İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

MELİH DERYA GÜRER

Doçent

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

Makale 25 YÖKSİS 25 · OpenAlex 0 Toplam atıf 379 h-indeks 9 · OpenAlex Q1 makale 5 Scopus · WoS Q1 4 En iyi alan sırası #1.177 / 11.858 Ana dal · üst %9,9 Ortak yazar 36 12 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 25
YÖKSİS25 OpenAlex0
Proje 4
Kitap 8
Bildiri 26

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 9 Türkiye yüzdelik dilimi: 78 Üniversitesinde h-indekse göre 162. / 1.057
i10-indeks
8
Toplam atıf
379
Türkiye’de üst %16
Makale başına
19,9
FWCI
2,88
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
9

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (38 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 11.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
36
akaturk profili olan
31
Ulusal kurum
12
Ortak yazarlı eser
%92

Ortak çalıştığı akademisyenler 31

  1. ERKAN TEKİNARSLAN Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 7
  2. ERCAN TOP Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 5
  3. SEDAT AKAYOĞLU Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 5
  4. DERYA BAŞER Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 3
  5. DERYA KARADENİZ Araştırma Görevlisi · İnönü Üniversitesi 3
  6. ESMA GENÇ Profesör · Marmara Üniversitesi 3
  7. FATİH KARATAŞ Doçent · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 3
  8. HÜLYA PEHLİVAN Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Hacettepe Üniversitesi 3
  9. LEVENT ERTUNA Doktor Öğretim Üyesi · Sakarya Üniversitesi 3
  10. MURAT DEBBAĞ Doçent · Bartın Üniversitesi 3
Tümünü göster (31)
  1. NUH YAVUZALP Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. RECAİ AKKUŞ Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. SEVAL FER Profesör · Hacettepe Üniversitesi 3
  4. SEVİLAY YILDIZ Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 3
  5. İBRAHİM UYSAL Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 3
  6. İLKER CIRIK Profesör · Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi 3
  7. SEYFULLAH TOKUMACI Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · İzmir Bakırçay Üniversitesi 2
  8. ZAHİDE YILDIRIM Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2
  9. AHMET YIKMIŞ Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. ALPASLAN KARABULUT Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 1
  11. ERALP BAHÇİVAN Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 1
  12. FAHRİ KILIÇ Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 1
  13. MEHMET BAHAR Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 1
  14. MUSTAFA AYYILDIZ Doktor Öğretim Üyesi · Gümüşhane Üniversitesi 1
  15. ORHAN CURAOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 1
  16. RECAİ AKKAYA Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 1
  17. SADEGÜL AKBABA ALTUN Profesör · Başkent Üniversitesi 1
  18. SONER DURMUŞ Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 1
  19. YENAL ARSLAN Doçent · Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 1
  20. ÖMER SAVAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 1
  21. İBRAHİM ÇETİN Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 12 kurum

Kurum içi16 ortak eser · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

  1. Bartın Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Hacettepe Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  3. Marmara Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  5. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  6. Sakarya Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  7. İnönü Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  8. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  9. İzmir Bakırçay Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  10. Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (12)
  1. Başkent Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Gümüşhane Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 5

Yasemin Kuzgun 3Canan KONYAOĞLUDemet GülSertan Gönültaşİbrahim Kocaayak

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 11
  • Q1 5 %45,5
  • Q2 3 %27,3
  • Q3 3 %27,3
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 12
  • Q1 4 %33,3
  • Q2 4 %33,3
  • Q3 2 %16,7
  • Q4 2 %16,7
TR Index 13 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %108
Ort. · n 18 %74,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 11

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 12

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

25makale

Yayını olan dergiler

22 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q15 Q23 Q33 Q40
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Citizens Adoption of E‐Government in Türkiye: Extending the UMEGA THE ELECTRONIC JOURNAL OF INFORMATION SYSTEMS IN DEVELOPING COUNTRIES DOI 10.1002/isd2.70031 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 53.9%
  2. 2024 Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersine Yönelik Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2024..-1434302 YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.4%
  3. 2024 Esnek Öğrenme Ortamı İlgi Ölçeğinin Geliştirilmesi Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.51460/baebd.1506845 YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.7%
  4. 2024 Development of the Individual and Peer Study Skills Scale Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.46778/goputeb.1460366 YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.3%
  5. 2022 The influence of pedagogical beliefs on technology acceptance: a structural equation modeling study of pre-service mathematics teachers Journal of Mathematics Teacher Education DOI 10.1007/s10857-021-09504-5 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
  6. 2021 Examining technology acceptance of pre-service mathematics teachers in Turkey: A structural equation modeling approach Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-021-10493-4 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
  7. 2021 Training in-service teachers through individualized technology-related mentorship Educational Technology Research and Development DOI 10.1007/s11423-021-10065-w YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.4%
  8. 2021 Secondary school teachers' preferences in the process of individual technology mentoring Computers & Education DOI 10.1016/j.compedu.2020.104030 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.1%
  9. 2021 One-on-one technology mentoring for in-service teachers: The experiences of future ICT coordinators International Journal of Technology in Education DOI 10.46328/ijte.104 YÖKSİS JCR Q2 OpenAlex 79.1%
  10. 2020 Mühendislik Fakültesi Öğrencilerinin Programlamaya Yönelik Tutumları Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI 10.30703/cije.671244 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.7%
  11. 2020 Factors affecting engineering students’ achievement in computer programming International Journal of Computer Science Education in Schools DOI https://www.ijcses.org/index.php/ijcses YÖKSİS
  12. 2020 Sense of community, peer feedback and course engagement as predictors of learning in blog environments Turkish Online Journal of Distance Education DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/tojde YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.1%
  13. 2019 Investigating the Relations Among Pre-Service Teachers’ Teaching/Learning Beliefs and Educational Technology Integration Competencies: a Structural Equation Modeling Study Journal of Science Education and Technology DOI https://link.springer.com/article/10.1007/s10956-019-09788-6 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  14. 2019 Factors affecting students’ attitudes toward computer programming Informatics in Education DOI 10.15388/infedu.2019.13 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%
  15. 2019 Development and validation of an attitude assessment scale for the use of 3D printing in education International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology YÖKSİS
  16. 2019 Bilişim teknolojileri ve yazılım dersi öğretmen adaylarının mesleki öz-yeterlik algıları ile öz-düzenleme becerileri arasındaki ilişki Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 60.8%
  17. 2016 Çevrimiçi ders veren öğretim elemanlarının uzaktan eğitim hakkındaki görüşleri Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry DOI 10.17569/tojqi.74876 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.3%
  18. 2015 FATIH project in Turkey: A case analysis International Journal of Research in E-learning YÖKSİS
  19. 2015 Etkileşimli tahtada çoklu ortam nesneleriyle yapılan öğretimin öğretmen adaylarının zenginleştirilmiş içerikle öğretime yönelik tutumlarına etkisi Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama DOI 10.17943/etku.68000 YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.7%
  20. 2014 Development, validity and reliability study of the Learning Object Evaluation Scale (LOES) Eğitim ve Bilim YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 88.1%

← Akademisyenlere dön