Academician
SABİHA ODABAŞI ÇİMER
Profesör
Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Education Practices and Challenges6
- Reflective Practices in Education4
- Education and Critical Thinking Development4
- Educational Assessment and Pedagogy4
- Educational Methods and Analysis4
- Teacher Education and Leadership Studies2
- Science Education and Pedagogy2
- Education and Technology Integration2
- Educational Leadership and Administration2
- Collaborative Teaching and Inclusion1
- Student Assessment and Feedback1
- Evaluation of Teaching Practices1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Biyoloji Eğitimi
Citation impact
Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.
- i10-index
- 4
- Total citations
- 255 Top 37% in Türkiye
- Per article
- 15.9
- FWCI
- 2.10 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 5
Most cited articles
- The supra subduction zone Pozanti Karsanti ophiolite southern Turkey evidence for high pressure crystal fractionation of ultramafic cumulates
- Teachers views on the effectiveness of in service courses on the new curriculum in Turkey
- The effect of portfolios on students learning Student teachers views
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 3 articles (157 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.
Citing publications Crossref 17 publications citing 13 DOI-bearing articles · 7 Türkiye-affiliated
- 2019 6
- 2020 8
- 2021 2
- 2022 1
- DOI 10.1108/et-05-2021-0161 2022
- Pre-service Chemistry Teachers’ Understanding About Equilibria in Acid-Base Solutions TR Nejla Gültepe · Pedagogical Research · 2021
- DOI 10.15700/saje.v41n1a1835 2021
- EGS (DNR) Tabanlı Öğretimin Sindirim Süreci ve Sindirim Sistemi ile İlgili Anlama Şekillerinin Geliştirilmesine Etkisi TR Nazihan URSAVAŞ et al. · Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi · 2020
- English language teachers’ insights into continuous professional development: A cross-case exploration TR Serhat BAŞAR et al. · The Literacy Trek · 2020
- 7. SINIF “MADDENİN YAPISI VE ÖZELLİKLERİ” ÜNİTESİ KAZANIMLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN DÜŞÜNCELERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ TR Elvan İNCE AKA et al. · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020
- DOI 10.1108/ijem-10-2019-0379 2020
- DOI 10.1111/ldrp.12219 2020
- DOI 10.1007/978-3-319-01955-0_2 2020
- DOI 10.1088/1757-899x/830/4/042066 2020
- DOI 10.1177/1362168820951213 2020
- Conceptions of Turkish mathematics teachers about the effectiveness of classroom teaching TR Selda Yıldırım et al. · International Journal of Mathematical Education in Science and Technology · 2019
- In-Service Training Needs of Efl Teachers in Non-Formal Education Settings TR Sezen ARSLAN et al. · Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi · 2019
- Aday öğretmenlerin aday öğretmen yetiştirme programına ilişkin görüşleri: Nitel bir araştırma TR Hamit ÖZEN et al. · Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi · 2019
- DOI 10.6007/ijarped/v8-i4/6691 2019
- DOI 10.1093/elt/ccz022 2019
- DOI 10.1080/02619768.2019.1652905 2019
Where does this list come from?
Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.
Field ranking
Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.
-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #2,179/ 11,858 top 18.4% At university #53/ 192Score 10.55 journal 9.8 · OA add 0.75
- Article rank1,357/11,858
- Scopus rank2,595/11,858
- WoS rank5,900/11,858
- YÖKSİS37
- Scopus6
- WoS1
-
Side field Biyoloji EğitimiPoints rank #31/ 86 top 36.0% At university #2/ 4Score 10.55 journal 9.8 · OA add 0.75
- Article rank27/86
- Scopus rank43/86
- WoS rank72/86
- YÖKSİS37
- Scopus6
- WoS1
Works 37
YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.
Indexes and citation percentiles
?Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 6
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 1
TR Index
- YÖKSİS rows 7 articles
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
27 journals
- ISSN 1309-6249 3
- ISSN 0976-4089 2
- ISSN 1307-1076 2
- ISSN 2146-7463 2
- ISSN 2148-5518 2
- International Education Studies (discontinued) 2
- ISSN 1301-3416 1
- ISSN 1302-7905 1
- ISSN 1304-9496 1
- ISSN 1305-0060 1
- ISSN 1305-2020 1
- ISSN 1306-3111 1
- ISSN 1308-2140 1
- ISSN 1309-081X 1
- ISSN 2146-7951 1
- ISSN 2146-9199 1
- ISSN 2148-0848 1
- ISSN 2148-2896 1
- ISSN 2148-7758 1
- ISSN 2149-0848 1
- ISSN 2149-9225 1
- ISSN 2306-7063 1
- ISSN 2354-2160 1
- Educational Research and Reviews 1
- Journal of Turkish Science Education 1
- Teaching and Teacher Education 1
- Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (discontinued) 1
Narrow down
Article list
- 2025 Critical friends group as a continuing professional development model: Turkish teachers’ experiences YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 10% OpenAlex 92.8%
- 2023 The Effect of Portfolio Use on the Development of Critical Thinking Strategies of Pre-Service Teachers with Different Learning Approaches. YÖKSİS OpenAlex 76.8%
- 2020 Portfolyo Kullanımının Öz Düzenlemeli Öğrenme Becerileri Üzerine Etkisi YÖKSİS OpenAlex 26.6%
- 2020 EGS (DNR) Tabanlı Öğretimin Sindirim Süreci ve Sindirim Sistemi ile İlgili Anlama Şekillerinin Geliştirilmesine Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 31.4%
- 2018 What Makes a Change Unsuccessful through the Eyes of Teachers YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 83.9%
- 2017 Öğretmen Adaylarının Yansıtıcı Düşünme Becerilerindeki Gelişimin Öğretim Sürecinin Planlanması Boyutunda İncelenmesi. YÖKSİS
- 2017 Öğretmen Adaylarının Yansıtıcı Düşünme Becerilerindeki Gelişimin Öğretim Sürecinin Planlanması Boyutunda İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 30.7%
- 2017 Öğretmen Adaylarının Yansıtıcı Düşünme Becerilerindeki Gelişimin Öğretim Sürecinin Değerlendirilmesi Boyutunda İncelenmesi. YÖKSİS TR Index OpenAlex 15.5%
- 2017 A Case Study on an Underachieving Student’s Learning with Portfolio: Ali’s Story YÖKSİS
- 2015 Fotosentez ve Bitkilerde Solunum Kavramlarının Farklı Öğrenim Seviyelerinde Öğrenilme Durumlarının Araştırılması YÖKSİS
- 2015 A new approach in biology teaching: DNR-based teaching YÖKSİS
- 2014 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öğretme-öğrenme Süreçleri İle İlgili Görüşlerinin Yansıtıcı Düşünme Boyutunda İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 36.5%
- 2014 Investıgatıon by Level of Pre Servıce ScıenceTeachers Reflectıve Thınkıng YÖKSİS
- 2014 Mikroorganizma Kavramının Farklı Öğrenim Seviyelerinde Öğrenilme Durumunun Araştırılması YÖKSİS
- 2014 Fen bilgisi öğretmen adayları günlüklerinin yansıtıcı düşünme yeteneklerine göre İncelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2014 Analysis of Pre Service Science Teachers Views About The Methods Which Develop Reflective Thinking, YÖKSİS
- 2014 Analysis of the Science and Technology Preservice Teachers Opinions on Teaching Evolution and Theory of Evolution YÖKSİS
- 2013 Enerji ve enerji ile ilişkili kavram yanılgılarının belirlenmesine yönelik bir testin geliştirilmesi süreci ve uygulanması YÖKSİS
- 2013 Enerji Kaynakları Ve Enerji Depolanması Kavramlarının Farklı Öğrenim Seviyelerinde Öğrenilme Durumunun Araştırılması YÖKSİS OpenAlex 60.1%
- 2013 How does Reflection Help Teachers to Become Effective Teachers? YÖKSİS
Projects 5
-
2006 HİZMETİÇİ EĞİTİMİN ETKİLİLİĞİ TEMEL ARAŞTIRMASI
-
2006 HALK EĞİTİM MERKEZLERİNİN ETKİLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
-
2010 EGS Tabanlı Öğretim Yönergesi Kullanılarak Öğrencilerde Biyolojiyi Anlama Ve Bilimsel Düşünme Şekillerinin Geliştirilmesi
-
2014 Portfolyo Değerlendirmenin Biyoloji Derslerinde Etkili Bir Şekilde Uygulanması Üzerine Bir Araştırma
-
2018 Türkiye’de Öğretmen Eğitiminde Eleştirel Arkadaşlık Grubu Modeli’nin Uygulanması, Değerlendirilmesi ve Yaygınlaştırılma Olanaklarının Araştırılması
Books 1
-
2014 ÖABT Biyoloji Öğretmenliği Konu Anlatımlı
Proceedings 21 See all (21) →
-
2014 Portfolyonun Öz-düzenlemeli Öğrenme Becerileri Üzerine Etkisinin İncelenmesi
-
2014 Fen Bilimleri Dersi Öğretmen Adaylarının Yansıtıcı Düşünme Düzeylerine göre İncelenmesi
-
2011 An Investigation of Relationship between Preservice teachers’ Reflectivity and Academic Performance
-
2002 Öğretmen adaylarının okullardaki uygulama öğretmenlerinin özellikleri hakkındaki görüşleri
-
2013 Analysis of the Science and Technology Preservice Teachers’ Opinions on Teaching Evolution and Theory of Evolution
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 21
- With an akaturk profile
- 16
- Turkish institutions
- 5
- Co-authored works
- %92
Academic co-authors 16
- UFUK TÖMAN Profesör · Trabzon Üniversitesi same university 19
- ATİLLA ÇİMER Profesör · Trabzon Üniversitesi same university 8
- FATİH GÜRBÜZ Profesör · Bayburt Üniversitesi 4
- NAZİHAN URSAVAŞ Doçent · Trabzon Üniversitesi same university 4
- FAİK ÖZGÜR KARATAŞ Profesör · Trabzon Üniversitesi same university 2
- NEVZAT YİĞİT Profesör · Trabzon Üniversitesi same university 2
- SUPHİ ÖNDER BÜTÜNER Profesör · Yozgat Bozok Üniversitesi 2
- YUSUF ERGEN Doçent · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 2
- ALİ RIZA AKDENİZ Profesör · Trabzon Üniversitesi same university 1
- CANAN CENGİZ Doçent · Trabzon Üniversitesi same university 1
Show all (16)
- DEMET BATMAN Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi same university 1
- ELİF AKŞAN KILIÇASLAN Doçent · Trabzon Üniversitesi same university 1
- GÖKHAN AKSOY Profesör · İnönü Üniversitesi 1
- GÜLŞAH SEZEN VEKLİ Profesör · Yozgat Bozok Üniversitesi 1
- NEDİM ALEV Profesör · Trabzon Üniversitesi same university 1
- İCLAL ŞAHİN Öğretim Görevlisi · Avrasya Üniversitesi 1
National collaboration 5 institutions
Within own university31 joint works · Trabzon Üniversitesi
- Bayburt Üniversitesi 4 works · 1 academics
- Yozgat Bozok Üniversitesi 3 works · 2 academics
- Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 2 works · 1 academics
- Avrasya Üniversitesi 1 works · 1 academics
- İnönü Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 5
MİNE KIR YİĞİT 2Buket Özüm ÇabakçorGÜNAY PALİÇ ŞADOĞLUTUBA ÖZTÜRKİLKNUR ÇAKIR
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.