Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

FATMA KARAÇOBAN GÜRBÜZ

Araştırma Görevlisi

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Keywords YÖKSİS
Articles 15 YÖKSİS 15 · OpenAlex 0 Total citations 68 h-index 4 · OpenAlex OpenAlex coverage %100 matched 15 / 15 Q1 articles 2 Scopus · WoS Q1 1 Best field rank #3,088 / 11,858 Main field · top 26.0% Co-authors 14 1 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 15 + YÖKSİS · co-author record: 1
h-index 4 Percentile in Türkiye: 52 #811 of 1,472 at their university by h-index
i10-index
3
Total citations
68
Top 43% in Türkiye
Per article
4.2
FWCI
1.47
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
4

Most cited articles

  1. Fen bilgisi ve ilköğretim matematik öğretmenlerinin disiplinlerarası yaklaşıma yönelik görüşlerinin belirlenmesi 2017 world top 10% 24 citations
  2. Evaluation of the Curriculum of the Teaching in the Multigrade Classrooms Course: Participatory Evaluation Approach 2022 world top 10% 13 citations
  3. Öğretmen Adaylarının Birleştirilmiş Sınıf Öğretmeni Olmaya Yönelik Yeterlik Algıları 2016 11 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 1 articles (0 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.

Citing publications Crossref 12 publications citing 14 DOI-bearing articles · 11 Türkiye-affiliated
  • 2019 1
  • 2020 3
  • 2021 7
  • 2022 1
  1. ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUL DIŞI ÖĞRENME ETKİNLİKLERİNE YÖNELİK DAVRANIŞLARINA DİSİPLİNLERARASI YAKLAŞIMLA DESTEKLENMİŞ ALAN GEZİSİNİN ETKİSİ TR Hasan ÖZYILDIRIM et al. · Trakya Eğitim Dergisi · 2022
  2. 2018 Yılı Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı’nın Kimya Konuları Bağlamında İncelenmesi TR Ebru DEMİR et al. · Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi · 2021
  3. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETEN EĞİTMENLERİN EĞİTİM PROGRAMI OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ TR Mete Yusuf Ustabulut · Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
  4. Dijital Hikaye Anlatımının Disiplinlerarası Öğretim Bağlamında Kullanım Durumları TR Harun BAHADIR et al. · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  5. 9. Sınıf Fizik Ders Kitaplarında Kullanılan Örnek Türlerinin Karşılaştırılması: Enerji Ünitesi TR Özgül KAYA et al. · Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  6. BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLARDA ÖĞRETMEN OLMAK: SINIF ÖĞRETMENLERİ İLE YAPILAN GÖRÜŞME ETKİNLİKLERİNİN SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZ-YETERLİK ALGILARINA ETKİSİ TR Yahya Han ERBAŞ et al. · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  7. Öğretmen Adaylarının Gözüyle Birleştirilmiş Sınıflara İlişkin Bir Değerlendirme: Sorun mu, Çözüm mü? TR Ahmet Melih GÜNEŞ et al. · MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi · 2021
  8. DOI 10.1057/s41599-021-00705-0 2021
  9. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Disiplinlerarası Yaklaşıma Yönelik Görüşleri TR Saim TURAN et al. · Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi · 2020
  10. Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmenlerinin Disiplinlerarası Yaklaşımın Temel Eğitimde Kullanımına Yönelik Görüşleri TR Arefe Yurttaş et al. · IBAD Sosyal Bilimler Dergisi · 2020
  11. ÖĞRETMEN ADAYLARININ EMPATİK EĞİLİM VE EMPATİK BECERİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ TR Özkan BEYAZ et al. · Ankara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi · 2020
  12. Cognitive Structures and Misconceptions with a Thematic Framework: The Case of Chemical Bonding TR Şenol ŞEN et al. · Journal of Education and Future · 2019
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 18.4% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

YÖKSİS ?
Keyword rankings 1

Works 15

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 10 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%4
Avg · n 15 %61.8
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 9

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 4

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

15articles

Journals with publications

13 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q12 Q20 Q31 Q46
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q32 Q40
TR Index
10articles

Article list

  1. 2026 Adding one more dimension into the instructional analogy: what does the participatory analogy contribute? THINKING SKILLS AND CREATIVITY DOI 10.1016/j.tsc.2025.102046 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 24.1%
  2. 2025 Improving Students’ Reading Comprehension Performance in Elementary Schools: The Impact of Various Multimedia Animation Types Reading & Writing Quarterly DOI 10.1080/10573569.2024.2435889 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 28.5%
  3. 2025 What Drives Science Learning? A Mixed-Methods Study on Secondary School Students’ Motivation Cukurova University Faculty of Education Journal DOI 10.14812/cuefd.1731720 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 57.9%
  4. 2023 Ortaöğretim Öğrencilerinde Direnç Davranışlarının, Okul Yaşam Kalitesi Algısının, Okula Aidiyet Duygusunun ve Bu Değişkenler Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2023..-1183015 YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.4%
  5. 2023 Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Hizmet Kalitesine Yönelik Memnuniyet Düzeylerinin İncelenmesi Ordu University DOI 10.48146/odusobiad.1211551 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 93.4%
  6. 2022 Evaluation of the Curriculum of the Teaching in the Multigrade Classrooms Course: Participatory Evaluation Approach Pegem Journal of Education and Instruction DOI 10.47750/pegegog.12.01.09 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 96.8%
  7. 2022 BİRLEŞTİRİLMİŞ VE MÜSTAKİL SINIFTA GÖREV YAPAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN TÜRKÇE DERSİNDE AKTİF ÖĞRENME TEKNİKLERİNİ KULLANMA DURUMLARININ İNCELENMESİ Çukurova Üniversitesi Türkoloji Araştırmaları Dergisi DOI 10.32321/cutad.1097061 YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.3%
  8. 2021 ÖĞRETİM ELEMANLARININ ÖĞRETİM YETERLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ (ÖYDÖ): GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.694869 YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.5%
  9. 2017 Determining teachers’ educational needs regarding school education projects within the scope of Erasmus programme Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v5i11.2653 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 18.6%
  10. 2017 Social studies teachers’ in-service training needs towards project tasks: A comparative case study Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2017.051203 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 22.1%
  11. 2017 Fen bilgisi ve ilköğretim matematik öğretmenlerinin disiplinlerarası yaklaşıma yönelik görüşlerinin belirlenmesi İlköğretim Online DOI 10.17051/ilkonline.2017.304714 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 94.8%
  12. 2017 Examining Teaching of Professional Concepts in Teacher Training and Investigating Students? Cognitive Structures Regarding Professional Concepts Educational Research and Reviews YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 89.8%
  13. 2016 Öğretmen Adaylarının Birleştirilmiş Sınıf Öğretmeni Olmaya Yönelik Yeterlik Algıları Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.10056 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.1%
  14. 2015 Sınıf Öğretmenlerinin Empatik Beceri Düzeylerinin Sosyo Demografik Değişkenlere ve Tercih Ettikleri Disiplin Türlerine Göre İncelenmesi Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi DOI 10.14527/pegegog.2015.022 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 91.6%
  15. 2014 Öğretmen Adaylarının Eğitme Öğretme Özyetkinlik Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi İlköğretim Online (elektronik) DOI http://ilkogretim-online.org.tr/vol13say2/v13s2m6.pdf YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 49.5%

Projects 5

  1. 2021 Bilişsel Esneklik ve Kişilerarası Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişki Üzerinde Mizah Tarzlarının Aracı Etkisinin İncelenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2021-04-12 – 2023-04-12
  2. 2015 Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretim Dersine Yönelik Öğretim Programı Geliştirme Çalışması ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2015-10-15 – 2019-08-16
  3. 2019 Öğrenirken Öğrenmede Yapılandırmacı Yaklaşım: Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Öğrenmeye ve Öğrenme Süreçlerine İlişkin Görüşleri Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2019-01-07 – 2020-07-01
  4. 2017 Öğretim elemanlarının öğretimi planlama uygulama ve değerlendirme süreçlerine ilişkin hizmet içi eğitim gereksinimlerinin belirlenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-04-11 – 2018-10-19
  5. 2012 SINIF ÖĞRETMENLERİNİN EMPATİK BECERİ DÜZEYLERİNİN SOSYO DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLERE VE TERCİH EDİLEN DİSİPLİN TÜRLERİNE GÖRE İNCELENMESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2012-01-13 – 2012-08-05

Books 5

  1. 2025 Güncel Alan Eğitim Araştırmaları Akademisyen Yayınevi Bilimsel Araştırmalar Kitabı ISBN 9786253754600 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2021 Öğretim İlke ve Yöntemleri Eğitim Yayınevi ISBN 978-625-8468-24-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2021 İlkokulda alternatif Eğitim Uygulamaları Eğiten Kitap Yayıncılık ISBN 978-625-7348-95-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2021 Güncel Yaklaşımlara Dayalı Etkinlik Örnekleriyle Hayat Bilgisi Öğretimi Vizetek Yayıncılık ISBN 978-625-8499-02-5 Bilimsel Kitap
  5. 2021 Güncel Yaklaşımlara Dayalı Etkinlik Örnekleriyle Hayat Bilgisi Öğretimi Vizetek Yayıncılık ISBN 9786258499025 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 28 See all (28) →

  1. — Sınıf Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitime İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi 12. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi
  2. 2018 Sınıf öğretmeni adaylarının grupla çalışma sürecine ilişkin algıları 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi
  3. 2016 Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretim Dersine Yönelik İhtiyaç Analizi IV. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi
  4. 2023 Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretim Öğretmenler Tarafından Nasıl Algılanıyor? Öğretim Sürecine ve Öğrenme Ortamlarının Düzenlenmesine Yönelik Görüşler XI. International Congress on Curriculum and Instruction
  5. 2021 Investigation of the Mediating Effect of Humor Styles on the Relationship Between Cognitive Flexibility and Interpersonal Problem Solving Skills VIII. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi (ICCI-EPOK 2021)

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
14
With an akaturk profile
10
Turkish institutions
1
Co-authored works
%93

Academic co-authors 10

  1. MELİS YEŞİLPINAR UYAR Profesör · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 4
  2. AKIN EFENDİOĞLU Profesör · Çukurova Üniversitesi same university 3
  3. MEMET KARAKUŞ Profesör · Çukurova Üniversitesi same university 3
  4. SONGÜL TÜMKAYA Profesör · Çukurova Üniversitesi same university 2
  5. AHMET DOĞANAY Profesör · Çukurova Üniversitesi same university 1
  6. BETÜL KARADUMAN Doçent · Çukurova Üniversitesi same university 1
  7. BUKET TURHAN TÜRKKAN Doçent · Çukurova Üniversitesi same university 1
  8. MEDİHA SARI Profesör · Çukurova Üniversitesi same university 1
  9. NUR LEMAN BALBAĞ Doçent · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 1
  10. SERKAN DİNÇER Profesör · Çukurova Üniversitesi same university 1

National collaboration 1 institutions

Within own university11 joint works · Çukurova Üniversitesi

  1. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 4 works · 2 academics

Other co-authors (incl. international) 4

Fadime AriciLili HurioğluMerve Çelik KırtanOĞUZHAN ÖZDEMİR

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.