Skip to content
akaturk Academic measurement
  1. Ana Dal Sağlık Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Çocuk Gelişimi
Articles 3 YÖKSİS 3 · OpenAlex 0 Total citations 44 h-index 3 · OpenAlex OpenAlex coverage %67 matched 2 / 3 Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Co-authors 17 10 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 2 + YÖKSİS · co-author record: 1
h-index 3 Percentile in Türkiye: 28 #366 of 683 at their university by h-index
i10-index
1
Total citations
44
Top 72% in Türkiye
Per article
14.7
FWCI
4.50
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
1
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 1 articles (35 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

Works 3

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 2 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%0
Avg · n 2 %80.1
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 1

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

3articles

Journals with publications

3 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q41
TR Index

Article list

  1. 2021 An Examination of Turkish Early Childhood Teachers’ Challenges in Implementing Pedagogical Documentation Early Childhood Education Journal DOI https://www.universitypublications.net/ijas/0704/html/V4NA104.xml YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4
  2. 2021 Geçici Koruma Altındaki Suriyeli Çocukların Eğitim Sürecine Katılım ve Uyumlarına Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi Milli Eğitim DOI 10.37669 milliegitim.960414 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 87.8%
  3. 2021 Evlat edinen ve koruyucu ailelerin bebek ve küçük çocuklarıyla ilgili eğitim ihtiyaçları Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi DOI 10.24130/eccd-jecs.1967202152375 YÖKSİS TR Index OpenAlex 72.4%

Projects 3

  1. 2023 Pusulamız: Çocuk Hakları Sözleşmesi TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2023-09-29 – 2024-09-29
  2. 2014 Okul Öncesi Öğrenme Ortamlarında Öğrenme ve Öğretmeyi Anlama Destekleme ve Geliştirmede Pedagojik Dokümantasyonun Etkinliği -Tübitak 1001 · Tamamlandı 2014-06-01 – 2017-05-31
  3. 2016 Güvenli Bebekler Güvenli Yarınlar Kalkınma Bakanlığı · Tamamlandı 2016-06-20 – 2017-06-20

Books 9 See all (9) →

  1. 2024 Çocuk ve Ergenlerde Beyin Gelişimi ve Beyin Gelişimini Etkileyen Faktörler Akademisyen Kitabevi ISBN 9786253752293 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2024 Çocuklarla Katılımcı Araştırma Nobel Akademi ISBN 978-625-371-456-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2024 Eğitim & Bilim 2024-IV Efe Akademi Yayınları ISBN 978-625-392-366-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2022 Engellilik ve Yaşam Orion Kitabevi ISBN 978-625-7294-76-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2018 Recent Researches in Education Cambridge Scholars Publishing Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 9 See all (9) →

  1. 2018 GÜVENLİ BEBEKLER GÜVENLİ YARINLAR PROJESİ: EĞİTİM PROGRAMI Uluslararası IV. Çocuk Gelişimi Kongresi
  2. 2024 Pusulamız: Çocuk Hakları Sözleşmesi EDUCongress 2024 - International Education Congress
  3. 2015 Resimli Çocuk Kitaplarının Toplumsal Cinsiyet Kavramı Açısından İncelenmesi II. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi
  4. 2016 Annelerin Özel Gereksinimli Çocuklarının Eğitimlerinde Kullanılan Yöntem ve Tekniklere İlişkin Görüşleri 3.Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi
  5. 2016 An exploration of challenges faced by Turkish Early Childhood Teachers in using pedagogical documentation XVIII. Congress AMSE-AMCE-WAER Teaching and Training Today for Tomorrow.

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
17
With an akaturk profile
14
Turkish institutions
10
Co-authored works
%100

Academic co-authors 14

  1. AYÇA ÜLKER Araştırma Görevlisi · Hacettepe Üniversitesi 1
  2. ELİF BULDU Doçent · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
  3. EMİNE HANDE AYDOS Doçent · İstanbul Kültür Üniversitesi 1
  4. ESRA AKGÜL Doktor Öğretim Üyesi · İbn Haldun Üniversitesi 1
  5. FULYA EZMECİ Doçent · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1
  6. FİGEN ŞAHİN Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi 1
  7. GİZEM YAĞMUR DEĞİRMENCİ Araştırma Görevlisi · Hacettepe Üniversitesi 1
  8. HAKTAN DEMİRCİOĞLU Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  9. HAZAL BEGÜM ÜNAL Araştırma Görevlisi · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
  10. METEHAN BULDU Doçent · Kırıkkale Üniversitesi 1
Show all (14)
  1. MÜGE KUNT BAYRAMOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
  2. NESLİHAN AVCI Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  3. PELİN PEKİNCE Doktor Öğretim Üyesi · Kırklareli Üniversitesi 1
  4. SELDA ARAS Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1

National collaboration 10 institutions

  1. Gazi Üniversitesi 2 works · 2 academics
  2. Hacettepe Üniversitesi 2 works · 4 academics
  3. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1 works · 1 academics
  4. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1 works · 1 academics
  5. Kırklareli Üniversitesi 1 works · 1 academics
  6. Kırıkkale Üniversitesi 1 works · 1 academics
  7. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 works · 1 academics
  8. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1 works · 1 academics
  9. İbn Haldun Üniversitesi 1 works · 1 academics
  10. İstanbul Kültür Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 3

ARİF YILMAZCEM GENÇOĞLUmehmet buldu

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.