İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ALİ ÇAĞATAY KILINÇ

Profesör

Karabük Üniversitesi İnsan Ve Toplum Bilimleri Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Yönetimi
Makale 122 YÖKSİS 122 · OpenAlex 0 Toplam atıf 1.703 h-indeks 20 · OpenAlex Q1 makale 35 Scopus · WoS Q1 31 En iyi alan sırası #8 / 11.858 Ana dal · üst %0,1 Ortak yazar 64 21 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 79 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 21
h-indeks 20 Türkiye yüzdelik dilimi: 97 Üniversitesinde h-indekse göre 18. / 929
i10-indeks
43
Toplam atıf
1.703
Türkiye’de üst %3,2
Makale başına
17,0
FWCI
12,67
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
11
Dünyada üst %10
67

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Moderation Role of Transformational Leadership in the Effect of Instructional Leadership on Teacher Professional Learning and Instructional Practice: An Integrated Leadership Perspective 2021 dünyada üst %1 145 atıf
  2. Examination of relationships between instructional leadership of school principals and self-efficacy of teachers and collective teacher efficacy 2012 dünyada üst %1 141 atıf
  3. How transformational leadership influences teachers’ commitment and innovative practices: Understanding the moderating role of trust in principal 2024 dünyada üst %1 127 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 21 makale (411 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
64
akaturk profili olan
41
Ulusal kurum
21
Ortak yazarlı eser
%94

Ortak çalıştığı akademisyenler 41

  1. GÖKHAN SAVAŞ Doçent · Bartın Üniversitesi 22
  2. FERUDUN SEZGİN Profesör · Gazi Üniversitesi 19
  3. MAHMUT POLATCAN Doçent · Karabük Üniversitesi aynı üniversite 16
  4. OSMAN ÇEPNİ Profesör · Karabük Üniversitesi aynı üniversite 14
  5. EMRE ER Doçent · Yıldız Teknik Üniversitesi 12
  6. KÜRŞAT ARSLAN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Karabük Üniversitesi aynı üniversite 12
  7. NEDİM ÖZDEMİR Doçent · Ege Üniversitesi 12
  8. ONUR ERDOĞAN Doçent · Gazi Üniversitesi 12
  9. SERKAN KOŞAR Profesör · Gazi Üniversitesi 11
  10. MEHMET ŞÜKRÜ BELLİBAŞ Profesör · Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 10
Tümünü göster (41)
  1. SERVET ÖZDEMİR Profesör · Başkent Üniversitesi 9
  2. ERGÜN RECEPOĞLU Profesör · Kastamonu Üniversitesi 7
  3. HASAN KAVGACI Doçent · Gazi Üniversitesi 7
  4. BAHADIR KILCAN Profesör · Gazi Üniversitesi 6
  5. ZEKİ ÖĞDEM Doçent · Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 6
  6. DİDEM KOŞAR Profesör · Gazi Üniversitesi 5
  7. RAMAZAN CANSOY Profesör · Karabük Üniversitesi aynı üniversite 5
  8. SERVET ÖZDEMİR Doçent · Sağlık Bilimleri Üniversitesi 5
  9. TEVFİK PALAZ Doçent · Gazi Üniversitesi 5
  10. FATİH AYDIN Profesör · Karabük Üniversitesi aynı üniversite 4
  11. FATİH BEKTAŞ Profesör · Kilis 7 Aralık Üniversitesi 4
  12. NECATİ CEMALOĞLU Profesör · Gazi Üniversitesi 4
  13. SELÇUK TURAN Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 3
  14. HANİFİ PARLAR Profesör · İstanbul Ticaret Üniversitesi 2
  15. MEHMET TUFAN YALÇIN Doçent · Çankırı Karatekin Üniversitesi 2
  16. TANER ATMACA Doçent · Düzce Üniversitesi 2
  17. ÖMÜR ÇOBAN Doçent · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 2
  18. ADEM ÇİLEK Doçent · Çankırı Karatekin Üniversitesi 1
  19. ADNAN BOYACI Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
  20. ENGİN KARADAĞ Profesör · Akdeniz Üniversitesi 1
  21. ESEN ALTUNAY Profesör · Ege Üniversitesi 1
  22. FATİH ŞAHİN Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  23. HATİCE TURAN BORA Doçent · Başkent Üniversitesi 1
  24. HÜSEYİN ASLAN Doktor Öğretim Üyesi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
  25. MEHMET DURNALI Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
  26. MUSTAFA POLAT Doçent · Karabük Üniversitesi aynı üniversite 1
  27. NAZİFE KARADAĞ Profesör · Adıyaman Üniversitesi 1
  28. SADEGÜL AKBABA ALTUN Profesör · Başkent Üniversitesi 1
  29. SEDAT GÜMÜŞ Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
  30. İSMAİL ÇİMEN Doktor Öğretim Üyesi · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
  31. ŞENER BÜYÜKÖZTÜRK Profesör · İbn Haldun Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 21 kurum

Kurum içi45 ortak eser · Karabük Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 50 eser · 9 akademisyen
  2. Bartın Üniversitesi 22 eser · 1 akademisyen
  3. Ege Üniversitesi 12 eser · 2 akademisyen
  4. Yıldız Teknik Üniversitesi 12 eser · 1 akademisyen
  5. Başkent Üniversitesi 11 eser · 3 akademisyen
  6. Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 10 eser · 1 akademisyen
  7. Kastamonu Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
  8. Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  9. Sağlık Bilimleri Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  10. Kilis 7 Aralık Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (21)
  1. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
  2. Çankırı Karatekin Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  3. Düzce Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  6. İstanbul Ticaret Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  7. Adıyaman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Anadolu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Bursa Uludağ Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  11. İbn Haldun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 23

ERHAN DOLAPCI 7SEDAT GÜMÜŞ 5SALLY ZEPEDA 4SALİH ÇEVİK 4TEMEL ÇALIK 3NEZAHAT GÜÇLÜ 2Seçil Araşkal 2TUBA YALDIZ 2EBRU KÖSTEKCİEmine BozkurtGAMZE EMRE ERDENGÖKTUĞHAN YILMAZGÜLSÜM YILDIZ DOĞUŞHAYRİYE KUTLUHafize İlhanKeçe MuratLEFİKA POLATMEHMET EMİN TÜRKOĞLUMEHMET YILMAZMURAT GÜRKAN GÜLCANMURAT KOŞARMİKAİL YALÇINOSMAN KARAHALİLÖZ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 36 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %110
Üst %1054
Ort. · n 79 %84,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 63

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 62

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

122makale

Yayını olan dergiler

65 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q135 Q210 Q38 Q410
WoS (JCR)
Q131 Q211 Q36 Q414
TR Index
36makale

Makale listesi

  1. 2026 From Principal Leadership Typologies to Teacher Resilience and Well-being: Testing a Multilevel Latent Profile Mediation Model Educational Administration Quarterly DOI 10.1177/0013161X261418732 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.4%
  2. 2026 Exploring the Link Between Distributed Leadership and Teacher Enthusiasm in a Centralized Education System: The Mediation of Teacher Growth Mindset and the Moderation of Supportive School Culture European Journal of Education DOI 10.1111/ejed.70836 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  3. 2026 Enhancing changed teacher practice in culturally diverse schools through transformational and social justice leadership: A cross-level moderated mediation model Educational Management Administration & Leadership DOI 10.1177/17411432261451467 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 45.9%
  4. 2026 Beyond leadership: unpacking trust and psychological climate in teachers’ knowledge sharing practices Journal of Educational Administration DOI 10.1108/JEA-05-2025-0200 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
  5. 2026 Linking principal support and teacher resilience to teacher leadership in Türkiye: The mediating role of teacher work engagement Educational Management Administration & Leadership DOI 10.1177/17411432241308679 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.9%
  6. 2026 Cultivating collective teacher innovativeness in high power distance settings: The role of empowering leadership and collective teacher efficacy Teaching and Teacher Education DOI 10.1016/j.tate.2026.105541 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
  7. 2026 Exploring the moderation role of teacher cultural value profiles on the association between transformational leadership and teacher job satisfaction: Evidence from Turkish education context Educational Management Administration & Leadership DOI 10.1177/1741143224123737 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  8. 2026 Enhancing teacher innovative practices through principal learning- centred leadership and teacher knowledge sharing British Educational Research Journal DOI 10.1002/berj.70067 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
  9. 2026 Linking teacher resistance, agency, and alienation: principal support’s moderating role Irish Educational Studies DOI 10.1080/03323315.2026.2675306 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 51.2%
  10. 2026 Supporting teacher well-being in post-earthquake southeastern Türkiye: The role of leader-member exchange, teacher resilience, and teacher work engagement International Journal of Educational Research DOI 10.1016/j.ijer.2025.1029 YÖKSİS JCR Q1
  11. 2026 When teacher leadership backfires: Exploring the unintended consequences of teacher leadership Educational Management Administration & Leadership DOI 10.1177/17411432251325356 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.7%
  12. 2026 From principal innovation to principal-perceived collective teacher innovativeness: the mediation of work engagement and the moderation of individual uncertainty avoidance Journal of Educational Administraton DOI 10.1108/JEA-10-2025-0436 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 74.0%
  13. 2026 How does principals’ job crafting relate to leadership for learning? Emotional regulation as a mediating mechanism in a centralised education system Educational Management Administration & Leadership DOI 10.1177/1741143226146520 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  14. 2026 Principal trust in teachers and leadership for learning: unravelling the mediating roles of well-being and resilience Journal of Professional Capital and Community DOI 10.1108/JPCC-12-2024-020 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  15. 2026 Exploring the moderator role of organisational ambidexterity in the relationship between instructional leadership and teacher instructional practices Educational Management Administration & Leadership DOI 10.1177/17411432241291193 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 81.6%
  16. 2026 Exploring Shared Instructional Leadership Strategies to Improve Teacher Professional Learning: A Case Study in a Southeastern School System Leadership and Policy in Schools DOI 10.1080/15700763.2024.2387571 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.8%
  17. 2026 Unveiling the Association between Principal Learning-Centered Leadership and Teacher Collaboration: The Mediating Role of Psychological Safety Leadership and Policy in Schools DOI 10.1080/15700763.2025.2592759 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
  18. 2025 Does distributed leadership matter for student achievement? Evidence from a centralised education system Educational Studies DOI 10.1080/03055698.2022.21 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  19. 2025 Unravelling the Relationship Between Teacher Psychological Hardiness, School Leadership, Teacher Collaboration and Teacher Commitment in Türkiye European Journal of Education DOI 10.1111/ejed.70321 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 38.0%
  20. 2025 Beyond the principal's shadow: Exploring the leadership roles of deputy principals in promoting teacher professional learning in Turkish schools Educational Management Administration & Leadership DOI 10.1177/1741143225138418 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1

← Akademisyenlere dön