İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Yönetimi
Makale 16 YÖKSİS 16 · OpenAlex 0 Toplam atıf 259 h-indeks 7 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %94 eşleşen 15 / 16 Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #2.598 / 11.858 Ana dal · üst %21,9 Ortak yazar 21 10 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 1.008. / 2.201
i10-indeks
7
Toplam atıf
259
Türkiye’de üst %36
Makale başına
14,4
FWCI
5,51
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
10
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (156 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
21
akaturk profili olan
14
Ulusal kurum
10
Ortak yazarlı eser
%81

Ortak çalıştığı akademisyenler 14

  1. ALİ ÇAĞATAY KILINÇ Profesör · Karabük Üniversitesi 6
  2. FERUDUN SEZGİN Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. GÖKHAN SAVAŞ Doçent · Bartın Üniversitesi 2
  4. BAHTİYAR MAKAROĞLU Doçent · Ankara Üniversitesi 1
  5. BİLAL KARACA Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi 1
  6. DENİZ ÇOPUR Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
  7. HEDİYE SAĞLAM Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Kastamonu Üniversitesi 1
  8. HÜSEYİN ASLAN Doktor Öğretim Üyesi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
  9. MUSTAFA KURT Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. NEDİM ÖZDEMİR Doçent · Ege Üniversitesi 1
Tümünü göster (14)
  1. SERVET ÇELİK Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
  2. SERVET ÖZDEMİR Profesör · Başkent Üniversitesi 1
  3. YASEMİN KIRKGÖZ Profesör · Çukurova Üniversitesi 1
  4. ŞAKİRE ERBAY ÇETİNKAYA Doçent · Trabzon Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 10 kurum

Kurum içi5 ortak eser · Gazi Üniversitesi

  1. Karabük Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  2. Bartın Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Başkent Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Ege Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Kastamonu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Trabzon Üniversitesi 1 eser · 3 akademisyen
  10. Çukurova Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7

AYHAN ÖZTÜRK 2TEMEL ÇALIK 2BATUHAN İNANIRErhan DolapcıMehmet Fatih KöseNAZLINUR GÖKTÜRK TÜNEYPELİN İRGİN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %108
Ort. · n 15 %73,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

16makale

Yayını olan dergiler

16 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q13 Q20 Q30 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Cultivating collective teacher innovativeness in high power distance settings: The role of empowering leadership and collective teacher efficacy Teaching and Teacher Education DOI 10.1016/j.tate.2026.105541 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.7%
  2. 2026 From principal innovation to principal-perceived collective teacher innovativeness: the mediation of work engagement and the moderation of individual uncertainty avoidance Journal of Educational Administration DOI 10.1108/JEA-10-2025-0436 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 54.5%
  3. 2024 Does relational context matter? Trust in principal as a moderator between distributed leadership and organisational citizenship behaviours in Turkish schools Educational Management Administration & Leadership DOI 10.1177/17411432241292938 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.0%
  4. 2023 Öğretmenlerin İşle Bütünleşmesi, Okul İklimi ve Öğretmen Liderliği Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.1297970 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
  5. 2023 Exploring the relationship among paternalistic leadership, teacher trust in principal, work engagement, and organizational citizenship behavior: A moderated mediation model Journal of Pedagogical Research DOI 10.33902/JPR.202319638 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.9%
  6. 2023 How Distributed Leadership and Teachers’ Psychological Capital Influence Turnover Intention? Understanding The Mediating Role of Trust in Principal and Work Engagement Participatory Educational Research (Per) DOI 10.17275/per.23.11.10.1 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.1%
  7. 2022 The Relationship Between Psychological Resilience, Teachers' Self-Efficacy and Attitudes Towards Teaching Profession: A Path Analysis International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2022.439.18 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.5%
  8. 2022 Translating the CEFR Companion Volume (2020) into Turkish: The Real Experience Unraveled Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2022.478.13 YÖKSİS OpenAlex 88.9%
  9. 2021 Öğretmenlerin Duygusal Zekâları ile Sınıf Yönetim Becerileri Arasındaki İlişkide Öz Yeterlik İnancının Aracılık Rolü PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION DOI 10.9779/pauefd.775406 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 2.9%
  10. 2020 Öğretmenlerin Çok Kültürlü Özyeterlik Algısı ve Okul İklimi ile Mülteci Öğrencilere Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.15285/maruaebd.669692 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.3%
  11. 2017 Öğretmenlerin İşle Bütünleşme Düzeylerinin Örgütsel ve Bireysel Değişkenlerle İlişkisi: Bir Çoklu Aracılık Modeli Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DOI 10.14527/kuey.2017.008 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 78.6%
  12. 2014 Türkiyede Eğitim Yönetimi Alanındaki Yüksek Lisans Programlarının Okul Liderliği Standartları Çerçevesinde Değerlendirilmesi Mukaddime DOI 10.19059/mukaddime.58461 YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.5%
  13. 2012 Okul Müdürlerinin Öğretim Liderliği Davranışları ile Öğretmen Öz Yeterliği ve Kolektif Öğretmen Yeterliği Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri DOI https://www.researchgate.net/publication/303170087_Examination_of_Relationships_between_InstructionalLeadership_of_School_Principals_and_Self-Efficacy_of_Teachers_and_Collective_Teacher_Efficacy YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.9%
  14. 2012 Yüksek Lisans Öğrencilerinin İyi Bir Tez Danışmanından Beklentilerineİlişkin Nitel Bir Çalışma Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/usaksosbil/issue/21645/232697 YÖKSİS
  15. 2012 EĞİTİM DENETMENLERİNİN MESLEKİ TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ Adiyaman University Journal of Social Sciences DOI 10.14520/adyusbd.218 YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.9%
  16. 2011 Türkiye’de Eğitim Yönetimi ve Denetimi Lisansüstü Öğrencilerinin Öz Değerlendirmeleri Yükseköğretim ve Bilim Dergisi DOI 10.5961/jhes.2011.024 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.8%

← Akademisyenlere dön