Skip to content
akaturk Academic measurement
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Articles 23 YÖKSİS 23 · OpenAlex 0 Total citations 276 h-index 7 · OpenAlex OpenAlex coverage %74 matched 17 / 23 Q1 articles 2 Scopus · WoS Q1 2 Best field rank #1,858 / 11,858 Main field · top 15.7% Co-authors 26 6 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 17 + YÖKSİS · co-author record: 3
h-index 7 Percentile in Türkiye: 72 #337 of 1,391 at their university by h-index
i10-index
7
Total citations
276
Top 21% in Türkiye
Per article
13.8
FWCI
2.43
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
6
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 3 articles (9 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 9.

Citing publications Crossref 36 publications citing 16 DOI-bearing articles · 16 Türkiye-affiliated
  • 2019 2
  • 2020 6
  • 2021 17
  • 2022 4
  • 2025 1
  • 2026 6
  1. DOI 10.1016/j.seps.2025.102390 2026
  2. DOI 10.1016/j.compedu.2025.105536 2026
  3. DOI 10.1016/j.psicod.2025.500177 2026
  4. DOI 10.1016/j.rspp.2025.100271 2026
  5. DOI 10.58536/j-hytel.203 2026
  6. DOI 10.1016/j.psicoe.2025.500177 2026
  7. Cyberbullying among Adolescents in Türkiye: A Scoping Review of Frameworks, Prevalence, and Local Research Trends TR Sinan Aşçı et al. · Media Literacy and Academic Research · 2025
  8. Teacher Perceptions of a 21st Century Classroom TR Ahmet Göçen et al. · International Journal of Contemporary Educational Research · 2022
  9. How to improve the design of experimental studies in computing education: Evidence from the international assessments TR Mustafa Yildiz et al. · Education and Information Technologies · 2022
  10. DOI 10.1016/j.compedu.2021.104360 2022
  11. DOI 10.1016/j.telpol.2021.102241 2022
  12. Türkçe Eğitimi ile İlgili 2015-2019 Yılları Arası Lisansüstü Tezlerin Araştırma Eğilimleri TR Aydın ÖNAL et al. · Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
  13. A multilevel modeling approach to investigating factors impacting computer and information literacy: ICILS Korea and Finland sample TR Mustafa Aydin · Education and Information Technologies · 2021
  14. Türkçe Eğitimi Doktora Tezlerine Bütünsel Bir Yaklaşım (1995-2020) TR Beytullah KARAGÖZ et al. · Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi · 2021
  15. Teknoloji Destekli Türkçe Öğretimi Üzerine Yayınlanan Makalelerin İçerik Analizi: ULAKBİM-TR Dizin Örneği TR Berrin GENÇ ERSOY et al. · Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2021
  16. Türkçe Eğitimi Alanında Yapılmış Dijital Öğrenme Tezlerinin İncelenmesi TR Furkan Kadir TOPÇU · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2021
  17. Yazma Becerilerinin Geliştirilmesi Üzerine Hazırla-nan Tezlere Yönelik Bir İnceleme: Yarı Deneysel Çalışmalar TR Ömer KEMİKSİZ · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2021
  18. Exploring spatial ability in healthcare students and the relationship to training with virtual and actual objects TR Baris Sezer et al. · European Journal of Dental Education · 2021
  19. İlkokul Düzeyinde Türkçe Dersinde Yaşanan Sorunlara Yönelik Çalışmaların Analizi: Bir Meta-Sentez Çalışması TR Yakup BALANTEKİN · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2021
  20. A Content Analysis of National and International Graduate Theses on Children's Literature TR Sevil HASIRCI AKSOY et al. · Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi · 2021
  21. DOI 10.51611/iars.irj.v11i2.2021.166 2021
  22. DOI 10.3390/educsci11120775 2021
  23. DOI 10.24040/eas.2021.22.1.77-93 2021
  24. DOI 10.1016/j.tele.2021.101719 2021
  25. DOI 10.1515/libri-2020-0166 2021
  26. DOI 10.3389/fpubh.2021.634909 2021
  27. DOI 10.1177/14034948211014104 2021
  28. DOI 10.3390/educsci11120804 2021
  29. Akıcı Okuma ile İlgili Lisansüstü Tezlerin Araştırma Eğilimleri: Bir Betimsel Analiz Çalışması TR Aslı MADEN · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2020
  30. Dinleme ve konuşma becerilerine yönelik lisansüstü tezlerin anahtar kelimeleri üzerine bir inceleme: betimsel analiz TR Zeynep CİN ŞEKER · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2020

Showing the 30 most recent.

Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

Works 23

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 8 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%6
Avg · n 17 %68.8
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 12

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 8

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

23articles

Journals with publications

22 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
TR Index

Article list

  1. 2025 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Matematik Dersi Öğretim Programı 5. Sınıf Düzeyindeki ‘Geometrik Şekiller’ Teması Üzerine Öğretmen Görüşleri Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.1710245 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 71.3%
  2. 2024 The Effect of Authentic Learning Activities Used in Mathematic Course on Middle School Students' Academic Achievement and Reasoning Skills Journal of Educational Studies and Multidisciplinary Approaches DOI 10.51383/jesma.2024.100 YÖKSİS OpenAlex 55.8%
  3. 2023 Otizmli Bireylerin Kaynaştırma/Bütünleştirme Eğitimine Katılımına İlişkin Öğretmen Adayları Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Inonu University DOI 10.17679/inuefd.1222543 YÖKSİS OpenAlex 18.6%
  4. 2023 Review of Mathematical Modeling Research: A Descriptive Content Analysis Study Necatibey Faculty of Education Electronics Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.17522/balikesirnef.1321365 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.4%
  5. 2022 Profiles of academically resilient students: An examination on TIMSS mathematics data Current Psychology DOI 10.1007/s12144-022-03055-5 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 87.3%
  6. 2022 A multilevel modeling approach to investigating factors impacting computer and information literacy: ICILS Korea and Finland sample Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-021-10690-1 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 10% OpenAlex 91.6%
  7. 2021 Does the digital divide matter? Factors and conditions that promote ICT literacy Telematics and Informatics DOI 10.1016/j.tele.2020.101536 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 10% OpenAlex 95.8%
  8. 2021 THE META-ANALYSIS OF THE STUDIES ABOUT THE EFFECTS OF FLIPPED LEARNING ON STUDENTS’ ACHIEVEMENT Turkish Online Journal of Distance Education DOI https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.17718/tojde.849878 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q2
  9. 2021 Pre-Service Teachers’ Career Choice Motives: A Scale Development Study FIRE: Forum for International Research in Education DOI https://fire-ojs-ttu.tdl.org/fire/index.php/FIRE/article/view/230 YÖKSİS OpenAlex 22.4%
  10. 2020 Sağlık Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Kullandıkları Öğrenme Stratejilerinin İncelenmesi Genel Sağlık Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/jgehes/issue/58651/748533 YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.0%
  11. 2020 Eğitim Sisteminde Uluslararası Değerlendirmelerin Yeri Eğitime Bakış YÖKSİS
  12. 2020 Evaluation of the relationship between spatial abilities and anatomy learning Anatomy DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/anatomy/issue/58860/769500 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 96.9%
  13. 2020 Illinois Zorbalık, Kavga ve Mağduriyet Ölçeğinin (IZKMÖ) Türkçeye Uyarlama Çalışması OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.26466/opus.768247 YÖKSİS
  14. 2019 Öğretmen ve Öğrencilerin Medyaya İlişkin Algıları Milli Eğitim DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/51765/674585 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 36.5%
  15. 2019 The Adaptation of Learning Strategies for Higher Education Scale for Turkish Context International Journal of Instruction DOI 10.29333/iji.2019.12190a YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 87.6%
  16. 2018 Çocuklarda medya algısı ÇOCUK VE MEDENİYET DERGİSİ DOI http://cocukvemedeniyet.cocukvakfi.org.tr/index.php/CMD/article/view/73 YÖKSİS
  17. 2018 Okuma Eğitimi Üzerine Yapılan Tezlerde Eğilimler: Bir İçerik Analizi Çalışması KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ DOI 10.29299/kefad.2018.19.03.016 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 97.1%
  18. 2017 TIMSS 2011 öğretmen ölçeklerinin faktör yapısının ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.15285/maruaebd.270383 YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.7%
  19. 2016 Predictive Relationship between Humane Values of Adolescents Cyberbullying and Cyberbullying Sensibility Electronic Journal of Research in Educational Psychology DOI 10.14204/ejrep.38.14123 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 84.1%
  20. 2015 Assessing Uses of Motivated Strategies by Middle School Students Based on Their Learning Styles Croatian Journal of Education DOI :10.15516/cje.v17i0.1009 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4

Projects 9 See all (9) →

  1. 2018 Lisansüstü Tezlerde Okuma Öz-Yeterliği Alanındaki Eğilimler Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2018-04-09 – 2020-06-02
  2. 2016 Türkiye'de Akademik Motivasyonun Cinsiyete Gore İncelenmesi: Bir Meta-Analiz Çalışması Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2016-09-07 – 2016-12-29
  3. 2018 Üniversite Öğrencilerinin Öğrenme Stratejilerinin Belirlenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2018-04-09 – 2018-11-30
  4. 2019 Dijital Çağın Okuryazar Bireyleri (4004) TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2019-06-21 – 2019-06-28
  5. 2017 116B452 TÜBİTAK 4005 PROJESİ - GELECEĞİN OKURYAZARLARINI YETİŞTİREN ÖĞRETMEN EĞİTİMİ - TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2017-01-16 – 2017-01-16

Books 5

  1. 2023 Uygulamalı Ölçek Geliştirme Necmettin Erbakan Üniversitesi Yayınları (NEU Press) ISBN 978-625-6802-22-3 Bilimsel Kitap
  2. 2021 Kuramdan Uygulamaya İhtiyaç Belirleme PEGEM AKADEMİ ISBN 9786052417133 Bilimsel Kitap
  3. 2017 Geleceğin Okuryazarlarını, Yetiştiren Öğretmen Eğitimi: Yeni bir dil öğrenmeye var mısınız? Damla Ofset ISBN 978-975-11-4230-6 Kitap Bölümü · Araştırma (Tez Hariç) Kitabı
  4. 2016 EĞİTİM BİLİMLERİNDEN YANSIMALAR Çizgi Yayıınevi ISBN 978-605-9427-19-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2015 Research Highlights in Technology and Teacher Education 2015 Society for Information Technology & Teacher Education ISBN 978-1-9397-9719-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 38 See all (38) →

  1. 2015 A Structural Equation Model for Understanding Intensive Facebook Uses of Preservice Teachers Society for Information Technology Teacher Education International Conference
  2. 2012 Effect of the verbal mnemonics on students’ achievements and their attitudes Cyprus International Conference on Educational Research
  3. — Attitudes of Teacher Candidates Towards The Participation of Individuals With Autism in Inclusive Education Scale: A Validity And Reliability Study 5th ELMIS International Special Education Congress
  4. 2012 Strateji Öğretiminin Başarıya Etkisi Bir Meta Analiz Çalışması II. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi
  5. 2012 İlköğretim Öğrencilerinin Öğrenme Stillerine Göre Problem Çözme Becerilerinin ve Kullandıkları Öğrenme Stratejilerinin Karşılaştırılması II. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
26
With an akaturk profile
17
Turkish institutions
6
Co-authored works
%83

Academic co-authors 17

  1. EYÜP YURT Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi 3
  2. MEHMET TUĞRUL YILMAZ Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi same university 2
  3. SAYİME ERBEN KEÇİCİ Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi same university 2
  4. ABDURRAHMAN KILIÇ Profesör · Düzce Üniversitesi 1
  5. AHMET OĞUZ AKTÜRK Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi same university 1
  6. BÜLENT DİLMAÇ Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi same university 1
  7. CAHİT ERDEM Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
  8. DİLEK CERAN Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi same university 1
  9. ERKAN EFİLTİ Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi same university 1
  10. MUHAMMED ABDULBAKİ KARACA Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
Show all (17)
  1. MUHİTTİN ÇALIŞKAN Profesör · Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 1
  2. MUSA ÇANKAYA Doçent · Necmettin Erbakan Üniversitesi same university 1
  3. MUZAFFER ŞEKER Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi same university 1
  4. NESLİHAN ALTUNTAŞ YILMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Necmettin Erbakan Üniversitesi same university 1
  5. İBRAHİM ÇETİN Doçent · Necmettin Erbakan Üniversitesi same university 1
  6. İSMAİL KAŞARCI Doktor Öğretim Üyesi · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
  7. ŞERİFE BİLGİÇ ERDEM Araştırma Görevlisi · Hacettepe Üniversitesi 1

National collaboration 6 institutions

Within own university9 joint works · Necmettin Erbakan Üniversitesi

  1. Bursa Uludağ Üniversitesi 3 works · 1 academics
  2. Afyon Kocatepe Üniversitesi 2 works · 2 academics
  3. Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 1 works · 1 academics
  4. Düzce Üniversitesi 1 works · 1 academics
  5. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1 works · 1 academics
  6. Hacettepe Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 9

İSMAİL ŞAHİN 3Hüseyin Sayın 2İSMAİL ÇELİK 2AHMET SELÇUK ONARICIOĞLUBURCU ÖKMENESRA ERDOĞANMustafa DİKERSEVDA DAŞTANŞEYMA ŞAHİN

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.