Science and Education Research

The purpose of this study was to identify biology student teachers’ misconceptions of cell divisions using drawings and interviews. Data were collected from 124 biology student teachers. An analysis of drawings and interviews suggested that biology student teachers have a series of significant problems and misconcepti…

No abstract yet.

• HÜLYA DEDE

No abstract yet.

• CEREN ÖZTEKİN

This study involved the development and application of a two-tier diagnostic test for measuring students’ understanding of cell division and reproduction. The instrument development procedure had three general steps: defining the content boundaries of the test, collecting information on students’ misconceptions, and i…

• YILMAZ KARA

No abstract yet.

• BAYRAM COŞTU

No abstract yet.

Reproduction is among basic functions of living beings and one of elementary complex subjects of the biology course. This is complicated for learners to construct cognitive structures on the subject. The aim of the current study is to investigate pre-service biology teachers’ cognitive structures related to “reproduct…

• HAKAN KURT

ÖZ: Fen bilimleri, matematik, teknoloji ve mühendislik eğitimin disiplinler arası bir yaklaşımla öğretilmesinin önemini savunan FeTeMM yaklaşımının tüm dünyada uygulamaları giderek artmaktadır.FeTeMM yaklaşımına olan ilgiye karşın öğretmenlerin FeTeMM destekli öğrenme ortamlarının değişik disiplinlerde nasıl tasarlaya…

• SALİH UZUN

ÖZ: Fen bilimleri, matematik, teknoloji ve mühendislik eğitimin disiplinler arası bir yaklaşımla öğretilmesinin önemini savunan FeTeMM yaklaşımının tüm dünyada uygulamaları giderek artmaktadır.FeTeMM yaklaşımına olan ilgiye karşın öğretmenlerin FeTeMM destekli öğrenme ortamlarının değişik disiplinlerde nasıl tasarlaya…

• İBRAHİM DELEN

The aim of this research was to investigate the effect of science course which is based on inquiry based learning approach on seventh grade students' scientific process skill levels. Both quantitative and qualitative data collection methods were used in the study. Considering that both quantitative and qualitative dat…

• MEHMET ERKOL

Bu araştırmanın amacı, 2018 Fen öğretim programına giren STEM uygulamalarının sınıf öğretmenlerinin mesleki gelişimine etkilerinin ortaya konulmasıdır. Araştırma deseni, daha önce belirlenmiş kuramsal bir çerçeve içerisinde sınıf öğretmenlerinin STEM odaklı mesleki gelişim süreçlerine olan etkilerini incelemek amacıyl…

Bu araştırmanın amacı, 2018 Fen öğretim programına giren STEM uygulamalarının sınıf öğretmenlerinin mesleki gelişimine etkilerinin ortaya konulmasıdır. Araştırma deseni, daha önce belirlenmiş kuramsal bir çerçeve içerisinde sınıf öğretmenlerinin STEM odaklı mesleki gelişim süreçlerine olan etkilerini incelemek amacıyl…

• MEHMET ARİF BOZAN