Academician
ÜLKÜ AYVAZ
Doktor Öğretim Üyesi
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Citation impact
Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.
- i10-index
- 2
- Total citations
- 66 Top 49% in Türkiye
- Per article
- 6.0
- FWCI
- 1.09 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 1
Most cited articles
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 3 articles (18 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 1.
Citing publications Crossref 6 publications citing 7 DOI-bearing articles · 2 Türkiye-affiliated
- 2018 1
- 2021 4
- 2025 1
- DOI 10.37251/jee.v6i4.2097 2025
- Gaining entrepreneurship skills in mathematics education: the middle school mathematics course curriculum of Turkey TR Murat Tarhan et al. · International Journal of Mathematical Education in Science and Technology · 2021
- Investigation of Activity Designs Prepared by Pre- Service Mathematics Teachers for Aspects of Entrepreneurship Education TR Elif Nur AKKAŞ · Sakarya University Journal of Education · 2021
- DOI 10.23887/jisd.v5i4.39479 2021
- DOI 10.1007/978-981-16-2770-5_8 2021
- DOI 10.1007/s11042-018-7016-z 2018
Where does this list come from?
Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.
Field ranking
Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.
-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #4,500/ 11,858 top 37.9% At university #54/ 142Score 4.6 journal 4.6 · OA add 0
- Article rank3,605/11,858
- Scopus rank3,268/11,858
- WoS rank7,330/11,858
- YÖKSİS17
- Scopus4
- WoS0
-
Side field İlköğretim Matematik EğitimiPoints rank #124/ 187 top 66.3% At university #5/ 6Score 4.6 journal 4.6 · OA add 0
- Article rank106/187
- Scopus rank95/187
- WoS rank148/187
- YÖKSİS17
- Scopus4
- WoS0
Works 17
YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.
Indexes and citation percentiles
?Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 4
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
11 journals
Narrow down
Article list
- 2023 Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Sayı Duyusu ve Matematik Okuryazarlığı Performansları, Matematik Dersi Puanları ile LGS Puanları Arasındaki İlişki YÖKSİS TR Index OpenAlex 60.1%
- 2021 Fostering mathematical creativity with problem posing activities: An action research with gifted students YÖKSİS OpenAlex 89.8%
- 2021 Gaining entrepreneurship skills in mathematics education: The middle school mathematics course curriculum of Turkey YÖKSİS OpenAlex 65.0%
- 2020 Gaining Entrepreneurship Skills with the activities designed related to Primary School Mathematıcs Curriculum: The Case of Turkey YÖKSİS OpenAlex 83.6%
- 2019 Mathematical Justification Studies in Mathematics Education: An Evaluation of Studies between 2007 and 2016 YÖKSİS OpenAlex 78.7%
- 2018 Üstün Yetenekli çocuklar Neden Bir Bilim Okulu Projesine Katılmak İster? YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 79.6%
- 2018 MIDDLE SCHOOL MATHEMATICSTEACHERS’ KNOWLEDGE OF MATHEMATICAL REASONING YÖKSİS
- 2017 A Componential and Top 10 Analysis of Gender Differences in Mathematical Abilty: The EPTS Case YÖKSİS
- 2017 The Perspectives of Primary Mathematics TeacherCandidates about Equal Sign: The EEG Case YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 47.5%
- 2017 Understanding of Prospective Mathematics Teachers of the Concept of Diagonal YÖKSİS SJR Q2
- 2016 From Cognitive to Educational Neuroscience YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 60.4%
- 2016 Subtraction Performances of Primary School Prospective Mathematics Teachers Having Different Cognitive Styles YÖKSİS
- 2016 Üstün Yetenekli Ortaokul Öğrencilerine Küresel VatandaşlıkEğitimi Programının Etkililiği YÖKSİS
- 2015 An evaluation of UNESCO publications on mathematics education From 1989 to 2013 YÖKSİS
- 2015 Achievement motivation of primary mathematics education teacher candidates according to their cognitive styles and motivation styles YÖKSİS
- 2015 Kitap İncelemeleri Üstün Zekalı Olarak Büyümek Evde ve Okulda Çocukların Potansiyellerini Geliştirmek YÖKSİS
- 2014 What are the Beliefs of Primary and Primary Mathematics Teacher Candidates about Mathematics? YÖKSİS
Projects 6 See all (6) →
-
2017 Üstün Yetenekli Çocuklarla Bilim Tarihi Yolculuğu
-
2018 Bolu Bilimle Buluşuyor
-
2015 Bilişsel Stillerine Göre Farklı Temsil Biçimlerinde ve Büyüklükte Sunulan Pozitif ve Negatif Sayılarla Aritmetik İşlemler Yapma Sürecinde Beyin Aktivasyon Yapısnın İncelenmesi
-
2013 Farklı Teknolojilerin Matematik Öğretmenliği Lisans Programı Analiz I Dersine Entegrasyonu
-
2014 Farklı Temsil Biçimlerinde Sunulan Örüntü Problemlerini Çözme Sürecinde Beyin Aktivasyon Yapısının Elektrofizyolojik Olarak İncelenmesi
Books 10 See all (10) →
-
2022 Etkinlik Örnekleriyle Güncel Öğrenme-Öğretme Yaklaşımları-V
-
2021 Girişimcilik Becerisinin Kazandırılmasında Farklı Yaklaşımlar
-
2021 Özel Yeteneklilerde Matematik Öğretimi ve Matematiksel Yaratıcılığın Geliştirilmesi
-
2020 Disiplinlerarası Girişimcilik Eğitimi Etkinlikler Kitabı
-
2017 The Cambridge Handbook of Creativity Across Domains
Proceedings 43 See all (43) →
-
2016 The investigation of the effect of the number size of the primary school pre service mathematics teachers with different cognitive styles
-
— Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Cebirsel ve Görsel Temsil Biçimleriyle Sunulan Aritmetik İşlemlerdeki Performanslarına Yönelik Davranışsal Bir İnceleme
-
2013 İlköğretim matematik öğretmenliği ve resim iş öğretmenliği öğrencilerinin uzamsal yeteneklerinin demografik değişkenler açısından incelenmesi
-
2014 Ortaokul Öğrencilerinin Orantısal Akıl Yürütme Düzeylerinin Belirlenmesi
-
2015 Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Problem Kurma ve Kurdukları ProblemleriModellerle Açıklayabilme Becerilerinin İncelenmesi
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 16
- With an akaturk profile
- 12
- Turkish institutions
- 5
- Co-authored works
- %94
Academic co-authors 12
- HAKAN YAMAN Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi same university 4
- NAZAN MERSİN Doçent · İstanbul Medeniyet Üniversitesi 4
- SONER DURMUŞ Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi same university 4
- ELİF NUR AKKAŞ Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi same university 2
- FİGEN BOZKUŞ Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Medipol Üniversitesi 2
- MURAT TARHAN Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi same university 2
- YASEMİN YILMAZ AKKURT Doktor Öğretim Üyesi · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi same university 2
- EBRU ÖZTÜRK AKAR Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi same university 1
- FERİDE ERCAN YALMAN Doçent · Mersin Üniversitesi 1
- MURAT DONDURAN Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
Show all (12)
- RECAİ AKKAYA Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi same university 1
- UĞUR SAK Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
National collaboration 5 institutions
Within own university10 joint works · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi
- İstanbul Medeniyet Üniversitesi 4 works · 1 academics
- İstanbul Medipol Üniversitesi 2 works · 1 academics
- Anadolu Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Mersin Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Yıldız Teknik Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 4
SEFA DÜNDAR 5FATİH KAYAMücahit ÇağlarÜZEYİR OGURLU
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.