Skip to content
akaturk Academic measurement
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Articles 42 YÖKSİS 42 · OpenAlex 0 Total citations 142 h-index 7 · OpenAlex OpenAlex coverage %52 matched 22 / 42 Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #1,946 / 11,858 Main field · top 16.4% Co-authors 32 14 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 22 + YÖKSİS · co-author record: 4
h-index 7 Percentile in Türkiye: 72 #350 of 1,134 at their university by h-index
i10-index
6
Total citations
142
Top 33% in Türkiye
Per article
5.5
FWCI
1.77
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
7
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 4 articles (15 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.

Citing publications Crossref 31 publications citing 22 DOI-bearing articles · 29 Türkiye-affiliated
  • 2018 1
  • 2019 3
  • 2020 6
  • 2021 15
  • 2022 2
  • 2025 4
  1. Barriers to the professional development of teachers working in public schools in Turkey TR Mevsim Zengin · Humanities and Social Sciences Communications · 2025
  2. Professional Development Experiences of Basic Education School Principals TR Kerim Arı et al. · Research on Education and Psychology · 2025
  3. Using a teacher portfolio as a professional development tool for Turkish early childhood teachers TR Ramle Gül Hazar et al. · Journal of Early Childhood Teacher Education · 2025
  4. “Crabs in a Bucket” Phenomenon in School Organizations: A Qualitative Research TR Yasemin Ünalan et al. · Ege Akademik Bakis (Ege Academic Review) · 2025
  5. University Student Perspectives Towards Distance Mathematics Education in the COVID-19 Process TR Anıl Burcu Ozyurt Serim · Advances in Human Services and Public Health · 2022
  6. DOI 10.1007/s10639-021-10885-6 2022
  7. From Student’s Experience: Does E-learning Course Structure Influenced by learner’s Prior Experience, Background Knowledge, Autonomy, and Dialogue TR Hassan Abuhassna et al. · Contemporary Educational Technology · 2021
  8. ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİN TANIMI, ÖNEMİ VE ÖĞRETMENLERİN DEĞİŞEN ROLLERİ ÜZERİNE NİTEL BETİMSEL BİR ARAŞTIRMA TR Serkan ÜNSAL · İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
  9. The effect of the e-mentoring-based education program on professional development of preschool teachers TR Serap Erdoğan et al. · Education and Information Technologies · 2021
  10. Öğretmenlerin Uzaktan Eğitime İlişkin Görüşlerini Belirleme Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması TR Mustafa METİN et al. · Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi · 2021
  11. Uzaktan Eğitimin Öğretim Elemanları Açısından Değerlendirilmesi: Covid-19 Pandemi Süreci TR Seraceddin Levent ZORLUOĞLU et al. · Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2021
  12. UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE GÖREV ALAN ÖĞRETİM ELEMANLARININ PERFORMANSLARINI ARTTIRMAYA YÖNELİK GÖRÜŞ VE ÖNERİLER TR Recep ÇAKIR et al. · Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi · 2021
  13. İşbirlikli Öğrenme-Öğretme Yaklaşımına Yönelik Bir Derleme Çalışması TR Seher ÇETİNKAYA et al. · Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi · 2021
  14. Problems and Suggestions Regarding the Pedagogical Formation Certificate Program: Perspectives of Teaching Staff TR Gürcü Erdamar et al. · Asia Pacific Journal of Education and Society · 2021
  15. Yılın Öğretmenleri: Çalışmaları, Motivasyon Unsurları, Kişisel ve Mesleki Özellikleri TR Serkan ÜNSAL et al. · e-International Journal of Educational Research · 2021
  16. Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Eğitimi Yaklaşımına Yönelik Hazırbulunuşluk Durumlarının İncelenmesi TR Atabey Onur ATA et al. · Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi · 2021
  17. Investigation of the Effect of Peer Awareness Training Activity on Internet Addiction and Cyberbullying Level TR Nükhet HOTAR et al. · Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  18. MÜZİK BÖLÜMÜ ile TEKSTİL ve MODA TASARIMI BÖLÜMÜ LİSANS ÖĞRENCİLERİNDE METAFORİK ALGI OLARAK UZAKTAN EĞİTİM TR Demet AYDINLI GÜRLER et al. · Sanat Dergisi · 2021
  19. Öğretmen Adaylarının Öğretmen Profesyonelliğine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi TR Sibel GÜVEN et al. · Eğitimde Kuram ve Uygulama · 2021
  20. Öğretmenlerin Kendi Kendine Öğrenme Düzeylerinin İncelenmesi TR Fatma Sarıcalar et al. · SDU International Journal of Educational Studies · 2021
  21. DOI 10.1007/s43545-021-00254-y 2021
  22. COVİD-19 PANDEMİ DÖNEMİNDE YÜRÜTÜLEN UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMALARININ ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ TR Hafize ER TÜRKÜRESİN · Milli Eğitim Dergisi · 2020
  23. Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Türk Milli Eğitiminin Genel Amaçlarının Gerçekleşme Düzeyi TR Şenol SEZER · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2020
  24. Üniversite Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığı ile Düşünme İhtiyacı ve Duyguları İfade Etme Arasındaki İlişki TR Hümeyra Sevinç et al. · Yaşadıkça Eğitim · 2020
  25. COVİD-19 SALGIN DÖNEMİNDE MUHASEBE VE FİNANS GRUBU DERSLERİ VEREN AKADEMİSYENLERİN UZAKTAN EĞİTİMDE YAŞADIĞI SORUNLARIN İNCELENMESİ: BEU ÖRNEĞİ TR Nazan GÜNGÖR KARYAĞDI · Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi · 2020
  26. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN ÖĞRENME ORTAMLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ İLE İNGİLİZCE DERS BAŞARISI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN GÖRÜNÜMÜ TR Özlem KARAKIŞ · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020
  27. İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Yüksekokul Öğrencilerinin Muhasebe Denetimi Konularını Anlamaları Üzerine Etkisi TR Esra ATABAY et al. · Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2020
  28. MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MOBİL ÖĞRENME HAZIRBULUNUŞLUK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ TR Kübra AÇIKGÜL · Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama · 2019
  29. Stratejik Liderliğin Mesleki Profesyonellikte Oynadığı Rol TR Yener Akman · SDU International Journal of Educational Studies · 2019
  30. İngilizce Öğretmenlerinin Alternatif Değerlendirme Yöntemlerini Kullanma Yeterliliklerinin İncelenmesi TR Mustafa Çelebi et al. · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2019

Showing the 30 most recent.

Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

Works 42

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 17 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%5
Avg · n 22 %71.3
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 2

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

42articles

Journals with publications

33 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q32 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q41
TR Index

Article list

  1. 2025 Dogme Yönteminin Depremzede Öğrencilerin İngilizce Konuşma Becerileri, Öz-Yeterlilikleri ve Konuşma Kaygıları Üzerindeki Etkileri inönü üniversitesi eğitim fakültesi dergisi DOI 10.17679/inuefd.1581751 YÖKSİS TR Index OpenAlex 10.8%
  2. 2024 Effectiveness of learner-centered methods in elevating positive attitudes towards English: Meta-analysis study Turkish Journal of Education DOI 10.19128/turje.1283335 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 83.1%
  3. 2023 In-Service Training Needs of English Teachers for New Trends in Contemporary Methods and Techniques in Foreign Language Teaching Shanlax International Journal of Education DOI https://shanlaxjournals.in/journals/index.php/education/article/view/4547 YÖKSİS OpenAlex 16.1%
  4. 2023 Examining Teachers' Participation in Professional Development in Terms of Their Demographic Characteristics EXCELLENCE IN EDUCATION JOURNAL DOI https://www.excellenceineducationjournal.org/wp-content/uploads/2023/01/EEJwinter2023.pdf YÖKSİS
  5. 2023 İlkokul Programı Değerler Eğitimi Uygulamalarına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.9779/pauefd.1075291 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 72.4%
  6. 2023 İngilizce Öğretim Programında Önerilen Öğrenen Merkezli Yöntemlerin Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta-analiz Çalışması Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14582/DUZGEF.2023.202 YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.7%
  7. 2021 Teachers’ Perceptions About School Characteristics Supporting Professional Development: A Scale Development Study International Journal of Education-SHANLAX DOI 10.34293/ education.v9i4.4188 YÖKSİS
  8. 2020 Mesleki Gelişim Etkinlikleri Ölçeğinin Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Turkish Studies-Educational Sciences DOI 10.47423/TurkishStudies.42998 YÖKSİS TR Index OpenAlex 33.9%
  9. 2020 Pedagojik Formasyon Eğitiminin Öğretmen Adaylarının Mesleki Tutumuna Etkisi (Malatya İli Örneği) Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17755/esosder.567070 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.9%
  10. 2020 Etkili Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14582/DUZGEF.2020.142 YÖKSİS OpenAlex 86.7%
  11. 2019 İYEP (İlkokullarda Yetiştirme Programı)Uygulamalarına İlişkin Sınıf ÖğretmenlerininGörüşleri Mili Eğitim YÖKSİS TR Index SJR Q4
  12. 2019 Öğretmen Adaylarının İnternet Bağımlılık Düzeyi İnönü ÜniversitesiEğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.610723 YÖKSİS OpenAlex 88.3%
  13. 2018 The Investigation of the Relationship between Attitudes Toward E-Learning and Self-Directed Learning With Technology of Secondary School Students International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2018.05.019 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 90.7%
  14. 2018 ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ PROFESYONELLİKLERİYLE MESLEKİGELİŞİME YÖNELİK TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ Journal of Social And Humanities Sciences Research (JSHSR) DOI http://www.jshsr.org/Anasayfa.aspx YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 97.4%
  15. 2018 Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantılarının Mesleki Gelişim Bağlamında İncelenmesi Researcher:Social Science Studies DOI :http://dx.doi.org/10.18301/rss.727 YÖKSİS
  16. 2018 ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN MEB HİZMET İÇİ EĞİTİM PROGRAMLARININ ETKİLİLİĞİNE VE BU FAALİYETLERİN YAPILDIĞI YERLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ (SİİRT İLİ ÖRNEĞİ) The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/jilses YÖKSİS
  17. 2018 ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİM KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI http://www.sosyalarastirmalar.com/yeni/anasayfa.html YÖKSİS OpenAlex 89.4%
  18. 2018 Öğretmenler İçin Mesleki Gelişim Etkinlikleri Ölçeğinin Geliştirmesi Journal of Current Researches on Social Sciences DOI 10.26579/jocress-8.3.12 YÖKSİS
  19. 2018 Alternatif Değerlendirme Araçlarına Yönelik Öğretmen Görüşleri İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 94.2%
  20. 2018 Öğretmen Adaylarının Sosyal Medyaa Kulanımına İlişkin Tutumları: Malatya İl Örneği Manas Journal of Social Studies DOI http://journals.manas.edu.kg/mjsr/index.php YÖKSİS

Books 9 See all (9) →

  1. 2026 Eğitimde Program Değerlendirme Atölyesi ASOS Yayınlar ISBN 978-625-8545-64-7 Bilimsel Kitap
  2. 2023 Toplumsal Düzen: Vatandaşlık ve İnsan Hakları Eğitimi Nobel Yayıncılık ISBN 978-625-427-588-3 Bilimsel Kitap
  3. 2022 21.Yüzyılda Öğretmen Becerileri Nobel Yayıncılık ISBN 978-625-417-865-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2018 Öğretmen Yetiştirme Sistemimiz (Dün-Bugün-Yarın) PegemA Yayıncılık ISBN 978-605-241-513-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2018 Eğitim Bilimleri Alanında Akademik Çalışmalar Gece Akademi ISBN 978-605-288-614-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 48 See all (48) →

  1. 2007 İlköğretim Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bulundukları Programa Yönelik Görüşleri Ulusal Teknik Eğitim Mühendislik ve Eğitim Bilimleri Genç Araştırmacılar Sempozyumu
  2. — Türkiye ve İsrail'in Yükseköğretim Sistemlerinin Karşılaştırılması III. EPAC ULUSLARARASI EĞİTİMDE PEDAGOJİK ARAŞTIRMALAR KONGRESİ
  3. 2019 ÖĞRETMEN ADAYLARININ DEĞERLER EĞİTİMİNİN AMACINA 528-530YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ 4. ULUSLARARASI GAPSOSYAL BİLİMLERKONGRESİ
  4. 2019 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ DERSİNİN PEDAGOJİK FORMASYONEĞİTİMİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETİMİ PLANLAYABİLME YETERLİKLERİNEKATKISI ÇUKUROVA3. ULUSLARARASI BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ
  5. 2019 ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKULLARDA VERİLEN DEĞERLEREĞİTİMİNİN ETKİLİLİĞİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ 4. ULUSLARARASI GAP SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
32
With an akaturk profile
23
Turkish institutions
14
Co-authored works
%90

Academic co-authors 23

  1. MEHMET EROĞLU Doçent · Fırat Üniversitesi 12
  2. EZLAM SUSAM Doktor Öğretim Üyesi · İnönü Üniversitesi same university 9
  3. BURHAN ÜZÜM Doktor Öğretim Üyesi · Siirt Üniversitesi 3
  4. BAHADIR KÖKSALAN Profesör · İnönü Üniversitesi same university 2
  5. NURETTİN ÖZGEN Profesör · Ankara Üniversitesi 2
  6. RÜŞTÜ YEŞİL Profesör · Sakarya Üniversitesi 2
  7. VELİ BATDI Profesör · Gaziantep Üniversitesi 2
  8. VİLDAN DONMUŞ KAYA Doçent · Fırat Üniversitesi 2
  9. YAHYA ADANIR Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Muş Alparslan Üniversitesi 2
  10. ŞEFİK KARTAL Doçent · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 2
Show all (23)
  1. CEM ŞENOL Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Dicle Üniversitesi 1
  2. HALİL COŞKUN ÇELİK Profesör · Siirt Üniversitesi 1
  3. HİKMET ZELYURT Doçent · İnönü Üniversitesi same university 1
  4. KÜBRA YAYAN Doktor Öğretim Üyesi · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
  5. MEHMET KAYA Doktor Öğretim Üyesi · Bingöl Üniversitesi 1
  6. MUSTAFA AKMAN Profesör · Hakkari Üniversitesi 1
  7. MUSTAFA KAHYAOĞLU Profesör · Siirt Üniversitesi 1
  8. MUSTAFA KUDU Profesör · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1
  9. NADİRE ÜNVER DOĞAN Profesör · Selçuk Üniversitesi 1
  10. RECEP BİNDAK Doçent · Gaziantep Üniversitesi 1
  11. UFUK ERDOĞAN Doçent · Fırat Üniversitesi 1
  12. YILMAZ KILAVUZ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Muş Alparslan Üniversitesi 1
  13. YUSUF ALPAYDIN Profesör · Marmara Üniversitesi 1

National collaboration 14 institutions

Within own university12 joint works · İnönü Üniversitesi

  1. Fırat Üniversitesi 12 works · 3 academics
  2. Siirt Üniversitesi 5 works · 3 academics
  3. Gaziantep Üniversitesi 3 works · 2 academics
  4. Ankara Üniversitesi 2 works · 1 academics
  5. Muş Alparslan Üniversitesi 2 works · 2 academics
  6. Sakarya Üniversitesi 2 works · 1 academics
  7. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 2 works · 1 academics
  8. Bingöl Üniversitesi 1 works · 1 academics
  9. Dicle Üniversitesi 1 works · 1 academics
  10. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1 works · 1 academics
Show all (14)
  1. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1 works · 1 academics
  2. Hakkari Üniversitesi 1 works · 1 academics
  3. Marmara Üniversitesi 1 works · 1 academics
  4. Selçuk Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 9

Dilek kırnık 4BÜŞRA TÜREGÜN ÇOBANCanan Çitil AkyolKÜRŞAT KÜLTÜRM Caner OnatNur ÖzbekTALHA BEKTAŞTurgut KırVeysi Erzen

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.