Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

CEM KALAYCI

Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim)

Anadolu Üniversitesi

Research topics OpenAlex
Articles 4 YÖKSİS 4 · OpenAlex 0 Total citations 37 h-index 1 · OpenAlex OpenAlex coverage %100 matched 4 / 4 Q1 articles 2 Scopus · WoS Q1 2 Co-authors 13 3 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 4 + YÖKSİS · co-author record: 1
h-index 1 Percentile in Türkiye: 8 #649 of 1,037 at their university by h-index
i10-index
1
Total citations
37
Top 92% in Türkiye
Per article
7.4
FWCI
1.29
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
1

Most cited articles

  1. The impact of early percutaneous endoscopic gastrostomy placement on treatment completeness and nutritional status in locally advanced head and neck cancer patients receiving chemoradiotherapy 2012 36 citations
  2. Exploring Primary School Teachers Perspectives on Behavioral Problems and Speech and Language Difficulties of Their Students in Inclusive Classrooms: Experience-Based Insights and Technology-Based Resource Needs in Turkey 2025 world top 10% 1 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 1 articles (36 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.

Works 4

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 1 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%1
Avg · n 4 %70.9
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 3

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

4articles

Journals with publications

4 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q12 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q20 Q30 Q41
TR Index
1articles

Article list

  1. 2026 “We Didn’t Know What to Do”: Experiences of search and rescue teams with individuals with Autism Spectrum Disorder Humanities and Social Sciences Communications DOI 10.1057/s41599-026-08678-8 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 87.0%
  2. 2026 Examining Reasonable Accommodations Agreements in Higher Education: A Document Analysis of Disability Support Units in Türkiye Pamukkale Unıversity Journal Of Education YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 67.7%
  3. 2026 The effect of an online professional development program on teachers' knowledge and perceptions regarding language skills and problem behaviors of students with special needs: findings from a pilot study. . Frontiers in Education DOI 10.3389/feduc.2026.1811392 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 37.2%
  4. 2025 Exploring Primary School Teachers Perspectives on Behavioral Problems and Speech and Language Difficulties of Their Students in Inclusive Classrooms: Experience-Based Insights and Technology-Based Resource Needs in Turkey ESA Pub DOI 10.71410/ESApub.ITEJ.2025.2 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 91.9%

Projects 4

  1. 2022 Özel Eğitimde Öğretmenlik Uygulaması Destek Eğitim Portalı (ÖZUDEP)’nın Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Becerileri Üzerindeki Etkisi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2022-10-05 – 2025-01-10
  2. 2023 Proje Dildav: Özel Gereksinimli Öğrencilerin Dil Becerilerini Destekleme Ve Problem Davranışları Ile Başetmede İlkokul Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimlerine Yönelik Çevrimiçi Platformun Geliştirilmesi Ve Etkililiğinin Sınanması (Proje no: 122K952) -Tübitak 1001 · Tamamlandı 2023-03-01 – 2025-09-15
  3. 2022 Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Yönelik Kanıt Temelli Uygulamalar: AFIRM Modüllerinin Uyarlanması ve Kullanıcı Görüşlerinin Değerlendirilmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2022-01-17 – 2024-07-26
  4. 2022 Project Naturalistic Instruction: Exploding And Transferring Evidence-Based Strategies For Early Childhood Inclusion Professionals (Erasmus + Programı Mesleki Eğitimde İşbirliği Ortaklıkları (KA220-VET); Project no: 202021-1-TR01-KA220-VET-000034720) Avrupa Birliği · Tamamlandı 2022-01-03 – 2024-02-01

Books 6 See all (6) →

  1. 2026 Kuramdan Uygulamaya Klinik Dil ve Konuşma Terapisi I. Cilt Ankara Nobel Tıp Kitabevleri ISBN 978-625-6340-29-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2022 Dil ve Konuşma Bozuklukları Okul Öncesinden Okul Dönemine Sınıf İçinde Destek Sunma Yolları Pegem Akadmei ISBN 978-625-8325-50-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2020 Otizm Spektrum Bozukluğu: İletişim ve Dil Pegem Akademi ISBN 9786257880824 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2019 Yetersizliği Olan Bireylerin Dil ve İletişim Becerilerinin Desteklenmesi PEGEM ISBN 978-605-241-539-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2019 YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERİN DİL VE İLETİŞİM BECERİLERİNİN DESTEKLENMESİ PEGEM ISBN 978-605-241-539-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 16 See all (16) →

  1. 2022 Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Yönelik Kanıt Temelli Uygulamalar: AFIRM Modüllerinin Uyarlanması ve Kullanıcı Görüşlerinin Değerlendirilmesi 6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi
  2. — Çoklu Örnek Öğretimine Genel Bir Bakış 6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi
  3. 2023 Relationship Between Language Skills and Problem Behaviors of Elementary School Students: Reflections from Turkey. Teacher Educators of Children with Behavioral Disorders Teacher Educators of Children with Behavioral Disorders (TECBD) & the Council for Children with Behavioral Disorders (CCBD) Conference
  4. 2017 Dil Becerilerinin Öğretiminde Davranışçı (Yapılandırılmış)Yaklaşımlar ULUSLARARASI KATILIMLI 27. ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ
  5. 2017 Dil Becerilerinin Öğretiminde Davranışçı (Yapılandırılmış) Yaklaşımlar Uluslararasi Katılımlı 27. Ulusal Özel Eğitim Kongresi

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
13
With an akaturk profile
12
Turkish institutions
3
Co-authored works
%100

Academic co-authors 12

  1. GÜLEFŞAN ÖZGE KALAYCI Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi same university 4
  2. DİLRUBA KÜRÜM YAPICIOĞLU Doçent · Anadolu Üniversitesi same university 2
  3. GÖNÜL ONUR SEZER Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi 2
  4. SEÇİL ÇELİK DEMİRTAŞ Doçent · Anadolu Üniversitesi same university 2
  5. TUĞÇE SİNOĞLU GÜNDEN Araştırma Görevlisi · Adıyaman Üniversitesi 2
  6. UĞUR ONUR GÜNDEN Araştırma Görevlisi · Anadolu Üniversitesi same university 2
  7. ÖZLEM DİKEN Profesör · Anadolu Üniversitesi same university 2
  8. ÖZLEM TOPER Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi 2
  9. İBRAHİM HALİL DİKEN Profesör · Anadolu Üniversitesi same university 2
  10. AYŞE TUNÇ PAFTALI Doktor Öğretim Üyesi · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
Show all (12)
  1. GÜZİN KARASU SİVAS Profesör · Anadolu Üniversitesi same university 1
  2. RAMAZAN KARATAŞ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Anadolu Üniversitesi same university 1

National collaboration 3 institutions

Within own university4 joint works · Anadolu Üniversitesi

  1. Adıyaman Üniversitesi 2 works · 1 academics
  2. Bursa Uludağ Üniversitesi 2 works · 2 academics
  3. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 1

CEM ÇUHADAR 2

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.