Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

TUĞÇE SİNOĞLU GÜNDEN

Araştırma Görevlisi

Adıyaman Üniversitesi

Research topics OpenAlex
Articles 6 YÖKSİS 6 · OpenAlex 0 Total citations 10 h-index 2 · OpenAlex OpenAlex coverage %83 matched 5 / 6 Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Co-authors 16 3 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 5
h-index 2 Percentile in Türkiye: 28 #368 of 638 at their university by h-index
i10-index
0
Total citations
10
Top 70% in Türkiye
Per article
2.0
FWCI
3.11
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
2

Most cited articles

  1. The effects of the Quality Book Reading (NIKO) early intervention program on Turkish mothers of children with Down syndrome and their children 2024 4 citations
  2. Factors Affecting the Quality of a Remote Teaching Practicum from the Perspective of Preservice Preschool Teachers 2022 world top 10% 3 citations
  3. 0-6 – 60-∞ El Ele: Bir Kuşaklararası Etkileşim Çalışmasından Yansımalar 2022 2 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included.

Works 6

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 3 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%2
Avg · n 5 %78.4
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 1

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 2

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

6articles

Journals with publications

6 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q41
TR Index
3articles

Article list

  1. 2026 Türkiye’de Erken Çocukluk Eğitiminde Alan Gezilerine İlişkin Yapılan Çalışmaların Eğilimleri Anadolu Journal of Educational Sciences International DOI 10.18039/ajesi.1819659 YÖKSİS TR Index
  2. 2026 The effect of an online professional development program on teachers' knowledge and perceptions regarding language skills and problem behaviors of students with special needs: findings from a pilot study FRONTIERS IN EDUCATION DOI 10.3389/feduc.2026.1811392 YÖKSİS OpenAlex 44.6%
  3. 2025 Exploring Primary School Teachers Perspectives on Behavioral Problems and Speech and Language Difficulties of Their Students in Inclusive Classrooms: Experience-Based Insights and Technology-Based Resource Needs in Turkey International Technology and Education Journal DOI 10.71410/ESApub.ITEJ.2025.2 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 92.0%
  4. 2024 The effects of the Quality Book Reading (NIKO) early intervention program on Turkish mothers of children with Down syndrome and their children EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE DOI 10.1080/03004430.2024.2395372 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 88.3%
  5. 2022 0-6 – 60-∞ El Ele: Bir Kuşaklararası Etkileşim Çalışmasından Yansımalar Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi DOI 10.14689/enad.31.1602 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 69.7%
  6. 2022 Factors Affecting the Quality of a Remote Teaching Practicum from the Perspective of Preservice Preschool Teachers Bartın University Journal of Faculty of Education DOI 10.14686/buefad.1128553 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 97.4%

Projects 4

  1. 2022 Project Naturalistic Instruction: Exploding And Transferring Evidence-Based Strategies For Early Childhood Inclusion Professionals (Erasmus + Programı Mesleki Eğitimde İşbirliği Ortaklıkları (KA220-VET); Project no: 202021-1-TR01-KA220-VET-000034720) Avrupa Birliği · Tamamlandı 2022-01-03 – 2024-02-01
  2. 2019 Okul Öncesi Dönemde Çocuk Mizacının Okula Uyum, Öğretmen-Çocuk İlişkisi ve Çocuğun Okul İçi Sosyal Davranışlarına etkisinin bazı moderatör değişkenler açısından incelenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2019-11-25 – 2022-11-25
  3. 2018 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Problem Davranışa İlişkin Görüşleri Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2018-11-01 – 2019-05-24
  4. 2017 0-6 ve 60- EL ELE: KUŞAKLARARASI ETKİLEŞİM Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-06-06 – 2019-01-25

Books 5

  1. 2023 Otizm Spektrum Bozukluğu: İlişki Temelli-Gelişimsel-Davranışsal Yaklaşımlar ve Müdahaleler Pegem Akademi ISBN 978-625-6810-94-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2021 Erken Çocuklukta Karakter ve Değer Eğitimi Pegem Akademi ISBN 978-625-7582-43-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2021 Okul Öncesi Dönem Çocukları için Nitelikli Kitap Okuma Erken Müdahale Programı (NİKO) Vize Akademik ISBN 978-605-7989-73-4 Bilimsel Kitap
  4. 2020 Erken Çocuklukta Öğrenme Yaklaşımları Pegem Akademi ISBN 978-625-7880-97-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2017 Çocuk Gelişiminde Alan Çalışmaları Anadolu Üniversitesi Yayınları ISBN 9789750622700 Kitap Bölümü · Ders Kitabı

Proceedings 14 See all (14) →

  1. 2017 Öğretmen Adaylarının Gözüyle Okul Gözlemi: Okul Öncesi Eğitime Giriş Dersi 5. ULUSLARARASI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KONGRESİ
  2. 2020 Nitelikli Kitap Okuma Erken Müdahale Programı (NİKO) 5. Ulusal Disiplinerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi
  3. 2022 Project naturalistic Instruction: Exploding and transferring evidence-based strategies for early childhood inclusion professionals (Doğal öğretim projesi: Erken çocukluk alanında çalışan profesyonelleri için kanıt temelli stratejilerin transfer edilmesi ve yaygınlaştırılması) 6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2022)
  4. 2022 Nitelikli Kitap Okuma Erken Müdahale Programı (NİKO)’nun Down Sendromlu Çocuğu Olan Ebeveynler ve Çocukları Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesinde Saptanan Ön Bulgular 6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2022)
  5. 2025 Bir Adım Kala: Okul Öncesi Öğretmenliği Mezunlarının Özel Gereksinimli Çocuklarla Çalışmaya Hazırlık Durumu 8. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2025)

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
16
With an akaturk profile
14
Turkish institutions
3
Co-authored works
%100

Academic co-authors 14

  1. UĞUR ONUR GÜNDEN Araştırma Görevlisi · Anadolu Üniversitesi 3
  2. ÖZLEM DİKEN Profesör · Anadolu Üniversitesi 3
  3. ÜMRAN ALAN Doçent · Anadolu Üniversitesi 3
  4. İBRAHİM HALİL DİKEN Profesör · Anadolu Üniversitesi 3
  5. CEM KALAYCI Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Anadolu Üniversitesi 2
  6. DİLRUBA KÜRÜM YAPICIOĞLU Doçent · Anadolu Üniversitesi 2
  7. GÖNÜL ONUR SEZER Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi 2
  8. GÜLEFŞAN ÖZGE KALAYCI Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi 2
  9. SEÇİL ÇELİK DEMİRTAŞ Doçent · Anadolu Üniversitesi 2
  10. ÖZLEM TOPER Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi 2
Show all (14)
  1. ASLI YILDIRIM Doçent · Anadolu Üniversitesi 1
  2. MEHMET GÜLTEKİN Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
  3. TUBA OĞUZ İPEK Araştırma Görevlisi · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
  4. ÖZLEM MELEK ERBİL KAYA Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi 1

National collaboration 3 institutions

  1. Anadolu Üniversitesi 6 works · 11 academics
  2. Bursa Uludağ Üniversitesi 2 works · 2 academics
  3. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 2

CEM ÇUHADAR 2HACER YİĞİT

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.