Skip to content
akaturk Academic measurement
Articles 89 YÖKSİS 57 · OpenAlex 32 Total citations 298 h-index 10 · OpenAlex OpenAlex coverage %66 matched 54 / 82 Q1 articles 2 Scopus · WoS Q1 0 Co-authors 53 21 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 54 + YÖKSİS · co-author record: 6
h-index 10 Percentile in Türkiye: 84 #76 of 1,037 at their university by h-index
i10-index
12
Total citations
298
Top 22% in Türkiye
Per article
5.0
FWCI
3.31
1.00 = world average
World top 1%
3
World top 10%
12
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 6 articles (47 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 10.

Citing publications Crossref 56 publications citing 40 DOI-bearing articles · 49 Türkiye-affiliated
  • 2019 11
  • 2020 13
  • 2021 18
  • 2022 2
  • 2025 12
  1. Sosyal Bilgiler Dersinde Müze Eğitimi Etkinlikleri Kullanılmasının Akademik Başarı, Tutum ve Öğrencilerin Afet Bilinci Düzeylerine Etkisi: Taşkın Müzesi Örneği TR Erman Kalyoncu et al. · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2025
  2. The Effect of University Students’ Social Media Addiction and Academic Procrastination Tendency on Their Perceived Academic Failure TR İlkay Altındağ et al. · Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi · 2025
  3. Hayat bilgisi dersinde pedagojik bir araç olarak sözlü tarih: Aile anıları üzerinden geçmişe bakmak TR Elif Sami et al. · Turkish History Education Journal · 2025
  4. Difficulties in Emotion Regulation and Academic Procrastination Experienced by Pre-Service Teachers: Investigating the Mediation of Social Media Addiction TR Fatma İnceman Kara · Participatory Educational Research · 2025
  5. Epistemic beliefs, reading self-efficacy, and individual variables as predictors of middle-school students’ problem-solving perceptions TR Cafer Çarkıt et al. · European Journal of Psychology of Education · 2025
  6. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İletişim Kavramına İlişkin Metaforik Algıları TR Gökhan İlhan · Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi · 2025
  7. Pay Attention to What Your Fingers Scroll: The Roles of Doomscrolling and Psychological Adjustment Between Adolescents’ Problematic Social Media Use and Psychological Distress TR Bilal Kaya · The Journal of Genetic Psychology · 2025
  8. DOI 10.1109/roedunet68395.2025.11208432 2025
  9. DOI 10.1080/14760584.2025.2596676 2025
  10. DOI 10.1007/s11031-025-10188-0 2025
  11. DOI 10.3389/fpsyg.2025.1668567 2025
  12. DOI 10.1007/s10734-025-01588-9 2025
  13. ÖĞRETMEN ADAYLARININ “İLETİŞİM” KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI TR Metin ELKATMIŞ et al. · Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2022
  14. Negative Effects of Private Tutoring on Stakeholders from Teachers' Perspective TR Ahmet YILDIZ et al. · e-International Journal of Educational Research · 2022
  15. Sosyal Bilgiler Dersinde Sanal Müze Kullanımı Hakkında Öğrenci Görüşleri TR Ceylan ÇINAR et al. · Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi · 2021
  16. Ülkemizde Gerçekleştirilen Ölçme ve Değerlendirme Faaliyetlerine Genel Bir Bakış TR Çiğdem REYHANLIOĞLU et al. · Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi · 2021
  17. Sosyal Bilgilerde Kavram Öğretiminde Web 2.0 Araçları: Öğretmen Adaylarının Görüşleri TR Vural TÜNKLER · Pamukkale University Journal of Education · 2021
  18. KÜLTÜREL MİRASI BELGELEYEREK ÖĞRENME: SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ SAHA TECRÜBELERİ TR İlker DERE · lnternational Journal of Geography and Geography Education · 2021 · cites 2 articles of this academic
  19. Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Gözünden Merkezi Sınavlar: Olumlu ve Olumsuz Etkileri TR Mustafa ACAR et al. · Anadolu Journal of Educational Sciences International · 2021
  20. Çocukların COVID-19 Pandemisine İlişkin Algılarının Çizdikleri Resimlere Yansıması TR Öznur TİRYAKİ et al. · Ordu Üniversitesi Hemşirelik Çalışmaları Dergisi · 2021
  21. SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE OKUL DIŞI ÖĞRENME VE ÖĞRETİM ORTAMI OLARAK ADALET SARAYLARININ KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN ADAYI GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ TR Arcan AYDEMİR · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  22. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sözlü Tarih Çalışmasından Edindikleri Kazanımlara İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi TR Hülya GÖLGESİZ GEDİKLER · Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  23. Eğitimde Epistemolojik İnançlar: Türkiye Bağlamını Esas Alan Bir İçerik Analizi (2002-2020) TR Servet ÜZTEMUR et al. · Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice · 2021 · cites 5 articles of this academic
  24. Suriyeli Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Algısının Çiz-Yaz-Anlat Tekniği ile İncelenmesi TR Hüsameddin EKİNCİ et al. · Vakanüvis - Uluslararası Tarih Araştırmaları Dergisi · 2021
  25. EXAMINATION OF SYSTEM OF TRANSITION TO UPPER-SECONDARY SCHOOLS FROM LOWER-SECONDARY SCHOOLS IN TERMS OF STUDENT, CLASS, AND SCHOOL LEVEL VARIABLES TR Hasan Yücel Ertem · Problems of Education in the 21st Century · 2021 · cites 2 articles of this academic
  26. Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Müzeler ve Tarihi Mekânlar: Bir Doküman Analizi TR Servet ÜZTEMUR et al. · Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi · 2021
  27. Determination of the metaphores related to the virus concept of pre-service science teachers in the pandemic process by using phenomenological method TR Murat Okur · Journal of Turkish Science Education · 2021
  28. CORRELATION BETWEEN SOCIAL STUDIES TEACHER CANDIDATES’ EPISTEMOLOGICAL BELIEFS AND THEIR INFORMATION LITERACY LEVELS TR Deniz YORDAMLI et al. · Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  29. Öğrencilerin Meslek Seçimi ve Kariyer Planlamalarında Müze ile Eğitimin Rolü ve Önemi TR Pınar TAĞRİKULU et al. · Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi · 2021 · cites 2 articles of this academic
  30. Öğretmenlik Uygulaması Dersi Kapsamında Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Değer Eğitimi Hakkındaki Görüşleri TR M. Talha ÖZALP et al. · Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi (IJONASS) · 2021

Showing the 30 most recent.

Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Works 89

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 20 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%2
Top 10%8
Avg · n 58 %60.8
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 5

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

89articles

Journals with publications

42 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q31 Q43
TR Index

Article list

  1. 2025 Pandemic or “Plandemic”?: The Mediating Role ofEpistemic Justification Strategies in the Relationship Between COVID-19 Conspiracy Beliefs and COVID-19Vaccine Conspiracy Beliefs Brain and Behavior DOI 10.1002/brb3.70275 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex top 10% OpenAlex 97.6%
  2. 2025 Identification and Elimination of Misconceptions in Human Rights and Democratic Citizenship Education Journal of Qualitative Research in Education-Egitimde Nitel Arastirmalar Dergisi DOI 10.14689/enad.44.2053 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 37.2%
  3. 2025 YouTube addiction scale (YAS): Adaptation to Turkish culture, validity and reliability study Journal of Social Media Research DOI 10.29329/jsomer.20 YÖKSİS OpenAlex top 1% OpenAlex 99.3%
  4. 2025 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Perspektifinden İnsan Hakları İhlalleri ve Çözüm Önerileri Anadolu Journal of Educational Sciences International DOI 10.18039/ajesi.1790313 YÖKSİS TR Index OpenAlex 66.6%
  5. 2024 Comparative evaluation of 2018 and 2024 Turkish social studies curricula: A document review Journal of Teacher Development and Education DOI 10.29329/journalted.33 YÖKSİS OpenAlex 88.7%
  6. 2023 İlkokul Türkçe ve İngilizce Ders Kitaplarında Yer Alan Sosyo-Kültürel Ögelerin Vygotsky’nin Sosyo-Kültürel Teorisi Bağlamında İncelenmesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3158290 YÖKSİS OpenAlex 71.1%
  7. 2023 Sorry, I Can't Open My Camera! Social Anxiety Levels of Prospective Teachers in E-Learning Environments During Covid-19 Pandemic International Journal of Contemporary Educational Research DOI 10.33200/ijcer.1141859 YÖKSİS OpenAlex 79.3%
  8. 2023 Erken Çocukluk Eğitimi Alanında Yapılmış Olan Eylem Araştırmalarının İncelenmesi Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/aujef/issue/77060/1245667 YÖKSİS OpenAlex 7.3%
  9. 2022 Academic procrastination using social media: A cross‐sectional study with middle school students on the buffering and moderator roles of self‐control and gender Psychology in the Schools. DOI 10.1002/pits.22818 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 96.5%
  10. 2022 Dijital Çağda Yeni Bir Yayıncılık Formatı: Podcast Tarih Okulu Dergisi DOI 10.29228/Joh.63098 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 98.0%
  11. 2022 An examination of the association between visual images and texts in history textbooks published in 2018 E-International Journal of Educational Research DOI 10.19160/e-ijer.1074569 YÖKSİS OpenAlex 7.5%
  12. 2022 Sosyal Medya Tükenmişlik Ölçeği: Öğretmen Adayları Özelinde Türk Kültürüne Uyarlama, Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi AKEF) Dergisi DOI 10.38151/akef.2022.15 YÖKSİS OpenAlex 74.3%
  13. 2021 Effectiveness of authentic performance tasks: The case of a special education course Journal of Pedagogical Research DOI 10.33902/JPR.2021270069 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex top 10% OpenAlex 96.8%
  14. 2020 The Relationships between Middle School Teachers’ Epistemological Beliefs and Learner Autonomy Support Behaviours: The Role of Teaching-Learning Conceptions as the Mediating Variable Egitim ve Bilim-Education and Science DOI 0.15390/EB.2020.8272 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 65.8%
  15. 2020 The Relationships amongst Middle School Students’ Social Studies-Oriented Epistemological Beliefs, Learning Approaches, Academic Risk-Taking Behaviors and Their Course Success: A Structural Equation Modeling Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2019049985 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  16. 2020 Medya Okuryazarlığı Bağlamında Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Medya Algıları: Bir Metafor Çalışması The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences DOI 10.34137/jilses.698764 YÖKSİS OpenAlex 88.7%
  17. 2020 Using draw-write-tell technique to explore middle school students’ conceptions of the social studies course Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry (TOJQI) DOI 10.17569/tojqi.694629 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.3%
  18. 2020 Tarih Öğretimi Bağlamında İnternete Özgü Epistemik Gerekçelendirme Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlaması Turkish History Education Journal DOI 10.17497/tuhed.683267 YÖKSİS TR Index OpenAlex 56.5%
  19. 2020 Sözlü Tarihin Geçerliliği ve Güvenilirliği Üzerine Bir Değerlendirme Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17494/ogusbd. 846233 YÖKSİS
  20. 2019 Ortaokul öğrencileri ve öğretmenlerinin bilginin gerekçelendirilmesi sürecinde benimsedikleri epistemik inançlarının karşılaştırmalı nitel analizi. Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.471871 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.9%

Projects 4

  1. 2022 Post-Truth Zamanlarda Doğrunun Peşinde: Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin İnternete Özgü Epistemik Gerekçelendirme Stratejilerinin İncelenmesine Yönelik Bir Karma Yöntem Araştırması Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2022-03-06 – 2022-11-26
  2. 2022 Öğrencilerle Geçmişin Peşinde: Sosyal Bilgiler Eğitimi Bağlamında Müzeler ve Tarihi Mekanlarda Öğrenme Etkinliklerinin Geliştirilmesi ve Uygulanması Diğer (Ulusal) · Tamamlandı 2022-07-27 – 2023-06-26
  3. 2011 Demokratik Vatandaşlık ve İnsan Hakları Eğitimi UŞAK ÜNİVERSİTESİ Avrupa Konseyi · Tamamlandı 2011-06-01 – 2015-05-01
  4. 2011 İnternet Destekli Etkin İnsan Hakları Demokrasi ve Vatandaşlık Eğitimi Projesi UŞAK ÜNİVERSİTESİ TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2011-10-18 – 2012-08-31

Books 22 See all (22) →

  1. 2024 Teachers and the Epistemology of History, Palgrave MacMillan ISBN 978-3-031-58055-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2023 Eğitime Giriş NOBEL ISBN 978-625-397-031-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2023 Dünya Ülkelerinde Öğretmen Yetiştirme ve Mesleki Gelişim NOBEL ISBN 978-625-397-436-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2023 Eğitim Tarihi Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi ISBN 978-625-397-434-3 Kitap Bölümü · Ders Kitabı
  5. 2022 Vatandaşlık Bilgisi ve Eğitimi: Demokratik Vatandaşlık Eğitimi İçin Yeni Bir Yaklaşım PEGEM AKADEMİ ISBN 978-625-8325-69-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 34 See all (34) →

  1. 2016 Birinci Dünya Savaşı nda Irak Cephesi ve Kutü l Amare Zaferi nin Ortaokul Lise ve Üniversite Düzeyinde Okutulan Ders Kitaplarına Yansımaları Kutü’l-Amâre Zaferi’nin 100. YılıMünasebetiyle I. Dünya Savaşı’nda Irak Cephesi Uluslararası Sempozyumu’
  2. 2016 Opinions of students about the use of oral history as a teaching and learning method The International Society for the Social Studies Annual Conference
  3. — The current state of history curricula and textbooks in Turkey International Workshop on Textbook revisions in the Middle East and North Africa: Lessons to be learned from the Turkish case
  4. 2017 Müzeler ve tarihi mekânlarda Manisa’nın tarihi ve kültürel özelliklerinin öğretimi. Uluslararası Manisa Sempozyumu: Şehzade II: Mehmet ve Manisa’nın Tarihi-Kültürü-Ekonomisi
  5. 2009 İlköğretim Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Tarihsel Okuryazarlık Durumlarının Belirlenmesi IV. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
53
With an akaturk profile
24
Turkish institutions
21
Co-authored works
%61

Academic co-authors 24

  1. SERVET ÜZTEMUR Profesör · Anadolu Üniversitesi same university 23
  2. İSMAİL ACUN Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 6
  3. YUSUF İNEL Doçent · Uşak Üniversitesi 4
  4. İLKER DERE Profesör · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 4
  5. BURCU SAVAŞ Araştırma Görevlisi · İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi 2
  6. YASİN DOĞAN Profesör · Pamukkale Üniversitesi 2
  7. AHMET ERGÜLEN Profesör · İstanbul Beykent Üniversitesi 1
  8. ANIL MANGUŞ Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Giresun Üniversitesi 1
  9. ASLI KARTOL Doçent · Trakya Üniversitesi 1
  10. AŞKIN KARADUMAN Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Fırat Üniversitesi 1
Show all (24)
  1. DAVUT SARITAŞ Profesör · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1
  2. ELİF ÖZDEMİR Profesör · Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 1
  3. GÖRKEM AVCI Doçent · Bartın Üniversitesi 1
  4. HAKKI İLKER KOŞTUR Doçent · Başkent Üniversitesi 1
  5. HASAN ÖZCAN Profesör · Aksaray Üniversitesi 1
  6. MUHİTTİN KAPLAN Profesör · İbn Haldun Üniversitesi 1
  7. ORHAN CURAOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
  8. UFUK ULUÇINAR Doçent · Uşak Üniversitesi 1
  9. YAKUP YILMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
  10. YAKUP YILMAZ Doçent · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  11. ÜLKÜ ÖKSÜZ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1
  12. İLKER TEMİZER Profesör · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1
  13. İLKER TEMİZER Profesör · İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi 1
  14. İSHAK TORUN Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1

National collaboration 21 institutions

Within own university23 joint works · Anadolu Üniversitesi

  1. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 6 works · 1 academics
  2. Uşak Üniversitesi 5 works · 2 academics
  3. Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 4 works · 1 academics
  4. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2 works · 2 academics
  5. Pamukkale Üniversitesi 2 works · 1 academics
  6. İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi 2 works · 1 academics
  7. Aksaray Üniversitesi 1 works · 1 academics
  8. Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 1 works · 1 academics
  9. Bartın Üniversitesi 1 works · 1 academics
  10. Başkent Üniversitesi 1 works · 1 academics
Show all (21)
  1. Fırat Üniversitesi 1 works · 1 academics
  2. Giresun Üniversitesi 1 works · 1 academics
  3. Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1 works · 1 academics
  4. Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 works · 1 academics
  5. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1 works · 1 academics
  6. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 works · 1 academics
  7. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1 works · 1 academics
  8. Trakya Üniversitesi 1 works · 1 academics
  9. İbn Haldun Üniversitesi 1 works · 1 academics
  10. İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi 1 works · 1 academics
  11. İstanbul Beykent Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 29

MURAT KEÇE 5ALİ GÖKALP 3SERVET SUNA ÜZTEMUR 3İBRAHİM AKŞİT 2AYŞE ACUNAYŞE KARADUMANCEYHUN UZUNFatma ONGURHUANG PO-CHINGHÜSAMETTİN EKİNCİI-Hua ChenKENAN BÖLÜKBAŞKOLUMAN SERKANKamolthip RuckwongpatrKÜBRA KORKUTLING CHUNG-YINGLUCA BIANCOFIOREMARK D. GRIFFITHSMEHMET ERDİLMERT KURMeltem UlutaşMeriç YürükNİLAY KAPTANTSAI HSIN-CHIVEYSİ AKTAŞXue Lian WangÇOBAN OKANİBRAHİM DAMARŞEFİKA ÇETİN

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.