Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

MEHMET KARA

Doçent

Amasya Üniversitesi

Research topics OpenAlex
Articles 85 YÖKSİS 34 · OpenAlex 51 Total citations 964 h-index 12 · OpenAlex OpenAlex coverage %97 matched 73 / 75 Q1 articles 14 Scopus · WoS Q1 12 Co-authors 34 9 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 73 + YÖKSİS · co-author record: 3
h-index 12 Percentile in Türkiye: 89 #19 of 610 at their university by h-index
i10-index
16
Total citations
964
Top 5.3% in Türkiye
Per article
12.7
FWCI
3.62
1.00 = world average
World top 1%
5
World top 10%
21

Most cited articles

  1. Challenges Faced by Adult Learners in Online Distance Education: A Literature Review 2019 world top 1% 260 citations
  2. Distance education: A systems view of online learning 2020 world top 1% 163 citations
  3. Duration of daily smartphone usage as an antecedent of nomophobia: exploring multiple mediation of loneliness and anxiety 2021 world top 1% 121 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 3 articles (30 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 13.

Citing publications Crossref 135 publications citing 56 DOI-bearing articles · 27 Türkiye-affiliated
  • 2019 7
  • 2020 18
  • 2021 62
  • 2022 22
  • 2023 1
  • 2024 1
  • 2025 23
  • 2026 1
  1. DOI 10.1016/j.partic.2025.12.005 2026
  2. Understanding the pathways to online learner engagement and satisfaction in higher education: the function of digital literacy and dialogue TR Gamze Benli et al. · Journal of Computing in Higher Education · 2025 · cites 5 articles of this academic
  3. Examining the Relationship Between Smartphone Addiction, Trait Anxiety, Mental Well-Being, and Self-Regulation Skills in Adolescents TR Muhammed Akat · Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi · 2025
  4. Bütünleşik Pazarlama İletişimi Bağlamında Toplumsal Cinsiyet Temelli Bir Yaklaşım: Pembe Pazarlama TR Meryem Salar et al. · International Journal of Management and Administration · 2025
  5. DOI 10.3934/steme.2025048 2025
  6. DOI 10.3389/feduc.2025.1683896 2025
  7. DOI 10.1007/s10758-025-09927-6 2025
  8. DOI 10.1145/3775073.3775149 2025
  9. DOI 10.1080/2331186x.2025.2590266 2025
  10. DOI 10.1007/s10639-025-13826-9 2025
  11. DOI 10.4995/reinad.2025.23393 2025
  12. DOI 10.1177/10451595251390465 2025
  13. DOI 10.1080/02660830.2025.2592379 2025
  14. DOI 10.21615/cesp.7758 2025
  15. DOI 10.1177/10963480251405890 2025
  16. DOI 10.1155/hbe2/6046935 2025
  17. DOI 10.1080/08923647.2025.2589590 2025
  18. DOI 10.1063/5.0290272 2025
  19. DOI 10.3390/su17209292 2025
  20. DOI 10.1177/25161032251388301 2025
  21. DOI 10.38159/jelt.20256114 2025
  22. DOI 10.1007/s44196-025-01046-5 2025
  23. DOI 10.3390/encyclopedia5040214 2025
  24. DOI 10.1108/aaouj-10-2024-0134 2025
  25. DOI 10.1108/979-8-88730-513-420251010 2024
  26. DOI 10.1108/979-8-88730-409-020251006 2023
  27. Structural Equation Modelling Analysis of the Relationships Among University Students' Online Self-Regulation Skills, Satisfaction and Perceived Learning TR Yakup YILMAZ · Participatory Educational Research · 2022
  28. Türkiye Ekonomisi Para Arzı Dinamikleri ve Katılım Bankacılığı TR Taner KIVANÇ et al. · Uluslararası Hukuk ve Sosyal Bilim Araştırmaları Dergisi · 2022
  29. Pandemi Dönemi Bağlamında Öğretmenlerin Teknolojik Formasyon Düzeyleri ve Canlı Ders Etkileşim Düzeyleri TR Ebru KURD et al. · Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi · 2022
  30. The Prevalence of Problematic Mobile Phone Use amongst EFL Learners in Turkey TR Ömer ÖZER · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2022

Showing the 30 most recent.

Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Works 85

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 6 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%5
Top 10%21
Avg · n 72 %63.5
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 26

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 21

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

85articles

Journals with publications

29 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q114 Q25 Q35 Q41
WoS (JCR)
Q112 Q25 Q32 Q41
TR Index
6articles

Article list

  1. 2026 Measuring Motivation for Generative AI-based Language Learning: Scale Development and Validation Based on the Self-Determination Theory International Journal of Applied Linguistics DOI 10.1111/ijal.12868 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 10% OpenAlex 93.2%
  2. 2026 Understanding the pathways to online learner engagement and satisfaction in higher education: The function of digital literacy and dialogue Journal of Computing in Higher Education DOI 10.1007/s12528-025-09477-x YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 89.0%
  3. 2025 Trends and insights in CSCL research from the emergence to the present: A review through bibliometric and Latent Dirichlet Allocation analyses EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETY DOI 10.30191/ETS.202510_28(4).RP10 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 59.3%
  4. 2025 Development and validation of the Generative AI Literacy for Learning Scale (GenAI-LLs) Australasian Journal of Educational Technology DOI 10.14742/ajet.10236 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 89.9%
  5. 2024 The impact of augmented video feedback on middle school students’ skill development in physical education Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-023-12335-x YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 10% OpenAlex 93.3%
  6. 2024 Investigation of Personality and Psychosocial Antecedents of Nomophobia among University Students Telematics and Informatics Reports DOI 10.1016/j.teler.2024.100156 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 78.3%
  7. 2024 An investigation of students and teachers’ new media literacy: The contributing characteristics with the moderator role of gender Research and Practice in Technology Enhanced Learning DOI 10.58459/rptel.2024.19029 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 10% OpenAlex 97.5%
  8. 2023 Eğitimde Robot Kullanımının Avantajları: Türkiye’de Yapılan Tez Araştırmalarının Yöntemleri ve Bulguları Üzerine Bir İnceleme Journal of Information and Communication Technologies DOI 10.53694/bited.1378066 YÖKSİS OpenAlex 69.9%
  9. 2023 Öğrenmeye Yönelik Ebeveyn Desteğinin Öğrencilerin Çevrim içi Öğrenme Hazırbulunuşluğundaki Rolü Abant Izzet Baysal Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2023..-1338376 YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.0%
  10. 2023 Youtube Platformu Üzerine Yapılmış Eğitim Araştırmalarının İncelenmesi: Ulusal Tezlerin Eğilimleri Yeni Medya DOI 10.55609/yenimedya.1343910 YÖKSİS TR Index OpenAlex 43.7%
  11. 2023 The Role of Self-Regulation, Computer/Internet and Communication Self-efficacy in Social Anxiety Experienced in Online Student-Instructor Interaction Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.1343852 YÖKSİS OpenAlex 30.2%
  12. 2022 Revisiting online learner engagement: Exploring the role of learner characteristics in an emergency period Journal of Research on Technology in Education DOI 10.1080/15391523.2021.1891997 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 1% OpenAlex 99.0%
  13. 2022 How to improve the design of experimental studies in computing education: Evidence from the international assessments Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-021-10800-z YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 71.4%
  14. 2022 Faculty Performance Improvement in Distance Education: Causes of the Performance Deficiencies (Part I) Performance Improvement Quarterly DOI 10.1002/piq.21367 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 67.4%
  15. 2022 Open and Distance Learning Vision of Higher Education Institutions in Turkey: Implications for Leadership Open Praxis DOI 10.55982/openpraxis.14.1.480 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 73.9%
  16. 2021 Duration of daily smartphone usage as an antecedent of nomophobia: exploring multiple mediation of loneliness and anxiety Behaviour and Information Technology DOI 10.1080/0144929X.2019.1673485 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex top 1% OpenAlex 99.5%
  17. 2021 A Multiple Study Investigation of the Evaluation Framework for Learning Analytics: Instrument Validation and the Impact on Learner Performance EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETY DOI https://www.j-ets.net/collection/published-issues/24_1 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  18. 2021 ”What about users?”: Development and Validation of the Mobile Information Security Awareness Scale (MISAS) ONLINE INFORMATION REVIEW DOI 10.1108/OIR-04-2020-0129 2 YÖKSİS records YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 83.0%
  19. 2021 Transactional Distance and Learner Outcomes in an Online EFL Context Open Learning DOI 10.1080/02680513.2020.1717454 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex top 10% OpenAlex 98.2%
  20. 2021 Üniversite Öğrencilerinin Çevrimiçi Mahremiyet Farkındalıklarının Belirli Etkenler Açısından İncelenmesi Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/tsadergisi/issue/61177/734254 YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.4%

Projects 6 See all (6) →

  1. 2024 Liderlik öğreniminin kapsamlı değerlendirilmesi/Eşitlik merkezli liderlik Diğer Resmi Kurum ve Kuruluşlar · Tamamlandı 2024-09-14 – 2025-02-14
  2. 2019 Eğitim Teknolojileri Eğitici Standartları Çerçevesinde Öğretmenlerin Öğretmenlik Yeterliklerinin Geliştirilmesi: Stratejiler, Yöntemler, Araçlar Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2019-09-01 – 2021-03-23
  3. 2018 Okul Öncesi STEM (Fen, Teknoloji, Mühendislik Ve Matematik) Eğitimi İçin Bir Proje Tabanlı Eğitsel Robotik Uygulamasının Tasarlanması ve Uygulanması Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2018-06-04 – 2020-01-01
  4. 2020 E-Dys-Learn: Improving Teaching Competency of Pre-Service Primary School Teachers on Learning Disabilities Avrupa Birliği · Tamamlandı 2020-11-01 – 2023-09-20
  5. 2018 Lego Tabanlı Eğitsel Oyun Uygulamalarının Öğrencilerin Stem Farkındalıklarına, Bilgisayarca Düşünme Becerilerine, Problem Çözme Becerilerine, Programlama Becerilerine ve Derse Karşı Tutumlarına Etkisi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2018-06-04 – 2019-12-16

Books 4

  1. 2025 Virtual Technology Innovations in Education IGI Global Scientific Publishing ISBN 9798369360309 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2020 Açık ve Uzaktan Öğrenme Pegem Akademi Yayıncılık ISBN 978-625-7052-90-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2019 Ölçme Değerlendirmede Web 2.0 Pegem Akademi Yayıncılık ISBN 978-605-037-002-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2019 Programlama Öğretiminde Yaklaşımlar Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-605-7846-90-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 20 See all (20) →

  1. 2018 Bilgisayar Destekli Yürütülen Uygulamalı Derslerde Sınıf Yönetimi Problemlerinin Belirlenmesi International Learning Teaching and Educational Research Congress
  2. 2015 Birleşik Teknoloji Kabul ve Kullanım Modeli Anketi’nin Akıllı Telefonlar için Türkçe’ye Uyarlama Çalışması 9th International Computer & Instructional Technologies Symposium
  3. 2021 Hayat Boyu Öğrenmede Bilgi ve Bilgisayar Okuryazarlıklarının Rolü: Kavramsal Bir İnceleme Karadeniz Zirvesi 5. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi
  4. 2015 Distance Education Research Trends in Thesis and Dissertations conducted within Turkish Universities in the Last Decade II. International Dynamic, Explorative, and Active Learning (IDEAL) Conference
  5. — Distance Education vs Face-To-Face Education: Students’ Perceptions of Digital Stress, Smartphone Addiction, and Nomophobia 5th International Palestra Scientific Research Congress

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
34
With an akaturk profile
20
Turkish institutions
9
Co-authored works
%33

Academic co-authors 20

  1. FATİH ERDOĞDU Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 3
  2. RECEP ÇAKIR Profesör · Amasya Üniversitesi same university 3
  3. VOLKAN KUKUL Doçent · Amasya Üniversitesi same university 3
  4. ZAHİDE YILDIRIM Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3
  5. FATİH SALTAN Doçent · Amasya Üniversitesi same university 2
  6. MEHMET KOKOÇ Profesör · Trabzon Üniversitesi 2
  7. SEYFULLAH GÖKOĞLU Doçent · Bartın Üniversitesi 2
  8. BEHİCE CEYDA CENGİZ Doktor Öğretim Üyesi · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
  9. ESRA İŞGÖR ŞİMŞEK Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Yalova Üniversitesi 1
  10. FATMA GİZEM KARAOĞLAN YILMAZ Profesör · Bartın Üniversitesi 1
Show all (20)
  1. FATMA İNCEMAN KARA Doktor Öğretim Üyesi · Amasya Üniversitesi same university 1
  2. KEMAL BAYTEMİR Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  3. KÜRŞAT ÇAĞILTAY Profesör · Ted Üniversitesi 1
  4. MUHAMMED MURAT GÜMÜŞ Doktor Öğretim Üyesi · Amasya Üniversitesi same university 1
  5. MUSTAFA YILDIZ Doktor Öğretim Üyesi · Amasya Üniversitesi same university 1
  6. RAMAZAN YILMAZ Profesör · Bartın Üniversitesi 1
  7. SERKAN TELCİ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
  8. SONAY CANER YILDIRIM Doçent · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1
  9. ÖZGEN KORKMAZ Profesör · Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 1
  10. İBRAHİM SONER YILDIRIM Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1

National collaboration 9 institutions

Within own university9 joint works · Amasya Üniversitesi

  1. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 4 works · 2 academics
  2. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 4 works · 3 academics
  3. Bartın Üniversitesi 3 works · 3 academics
  4. Trabzon Üniversitesi 2 works · 1 academics
  5. Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 1 works · 1 academics
  6. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1 works · 1 academics
  7. Gazi Üniversitesi 1 works · 1 academics
  8. Ted Üniversitesi 1 works · 1 academics
  9. Yalova Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 14

ARİF AYDINAYŞE GÜNAY GÖKBENBURAK ATATEKİNEMEL KARADAŞEMEL TÖNGELGAMZE BENLİGÜLFİDAN CANHAMDİYE DEMİRCİHÜSNİYE EDA YILMAZMEHMET VERGİLİONUR ARIRAN SHIYUNUS EMRE ÜNGÖRÖMER DÜZENLİ

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.