Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

MERAL ÖNER SUNKUR

Doktor Öğretim Üyesi

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Keywords YÖKSİS
Articles 23 YÖKSİS 23 · OpenAlex 0 Total citations 67 h-index 4 · OpenAlex OpenAlex coverage %48 matched 11 / 23 Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #3,411 / 11,858 Main field · top 28.8% Co-authors 22 4 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 11 + YÖKSİS · co-author record: 1
h-index 4 Percentile in Türkiye: 52 #461 of 1,104 at their university by h-index
i10-index
1
Total citations
67
Top 44% in Türkiye
Per article
5.6
FWCI
2.52
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
3

Most cited articles

  1. 8 Sınıf Türkiye Cumhuriyeti İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Revize Edilmiş Bloom Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi 2014 world top 10% 32 citations
  2. An İnvestigation of the Relationship between Study Skills and Academic Risk Taking with Canonical Correlation 2013 7 citations
  3. Kapsayıcı Eğitim Modülü Eğitimi Seminerinin Aday Öğretmenlerin Kapsayıcı Eğitim İlkelerini Benimseme Düzeylerine Etkisi 2024 world top 10% 5 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 1 articles (3 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 4.

Citing publications Crossref 12 publications citing 10 DOI-bearing articles · 12 Türkiye-affiliated
  • 2017 1
  • 2019 5
  • 2020 4
  • 2021 2
  1. İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Bloom ve Revize Bloom Taksonomilerine Göre Değerlendirilmesi TR Durmuş BURAK et al. · Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2021
  2. Tarihsel anlama açısından T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ders kitaplarında yer alan soru tipleri TR Ersin TOPÇU et al. · Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi · 2021
  3. İlkokul Matematik Öğretim Programı Dersi Kazanımlarının Yenilenen Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi TR Osman AKTAN · Pamukkale University Journal of Education · 2020
  4. İlkokul Matematik Öğretim Programındaki Kazanımların SOLO Sınıflandırmasına Göre İncelenmesi TR Adem DOĞAN · İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi · 2020
  5. Öğretmenlik Alan Bilgisi Testlerindeki Organik Kimya Soruların Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Analizi TR Hatice KARAER · Trakya Eğitim Dergisi · 2020
  6. 8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitaplarında Ölçme ve Değerlendirme Sorularının Revize Edilmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi TR Osman AKHAN et al. · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2020
  7. Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Revize Edilmiş Bloom Taksonomisine Göre Analizi TR Sevil Büyükalan Filiz et al. · İlköğretim Online · 2019
  8. Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Revize Edilmiş Bloom Taksonomisine Göre Analizi TR Sevil Büyükalan Filiz et al. · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2019
  9. 2018 Matematik Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Revize Edilmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi TR Okan KUZU et al. · Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2019
  10. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK ODAKLI AKADEMİK RİSK ALMA DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN ALGILARININ CİNSİYET, SINIF DÜZEYİ, ÜSTBİLİŞ VE TUTUM DEĞİŞKENLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ TR Kübra AÇIKGÜL et al. · Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2019
  11. Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Soru Analizi (KPSS/ÖABT- Analitik Kimyayla ilişkili Sorular) TR Hatice KARAER · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2019
  12. PROMOTING PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS’ CONCEPTUAL UNDERSTANDING ABOUT BOILING BY DIALOGIC TEACHING TR Mehmet Demirbağ et al. · Journal of Baltic Science Education · 2017
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

YÖKSİS ?
Keyword rankings 1

Works 23

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 11 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%3
Avg · n 11 %73.1
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 1

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

23articles

Journals with publications

21 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q32 Q43
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q41
TR Index
11articles

Article list

  1. 2025 Prediction of Elementary School Teachers Curriculum Fidelity by Demographic Variables and Curriculum Literacy Athens Journal of Education DOI 10.30958/aje.12-2-8 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 95.0%
  2. 2024 İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Empatik Eğilim Düzeyleri ve “Hayır” Diyebilme Becerilerinin İncelenmesi Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.1189590 YÖKSİS TR Index OpenAlex 68.7%
  3. 2024 Kapsayıcı Eğitim Modülü Eğitimi Seminerinin Aday Öğretmenlerin Kapsayıcı Eğitim İlkelerini Benimseme Düzeylerine Etkisi Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.1252466 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 98.8%
  4. 2021 A Curriculum Alignment Analysis: A Sample of Life Sciences Course Curriculum (2018) for 3rd-Grade Students Journal of Qualitative Research in Education DOI 10.14689/enad.27.13 YÖKSİS OpenAlex 83.1%
  5. 2020 FEN VE TEKNOLOJİ/FEN BİLİMLERİ DERSİNDE TAHMİN ET-GÖZLE-AÇIKLA YÖNTEMİ İLE DESTEKLENMİŞ YANSITICI DÜŞÜNMEYE DAYALI ETKİNLİK UYGULAMALARININ BAŞARI, KALICILIK, MADDE VE DEĞİŞİM ÖĞRENME ALANINA YÖNELİK TUTUM, BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ VE AKADEMİK RİSK ALMA DAVRANIŞLARINA ETKİSİ Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17755/esosder.674940 YÖKSİS TR Index OpenAlex 78.0%
  6. 2015 An Investigation into the Relationship Between Academic Risk Taking and Chemistry Laboratory Anxiety in Turkey Educational Research and Reviews DOI 10.5897/ERR2014.1992 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 1.0%
  7. 2014 An Evaluation of the Exam Questions of Socıal Studies Course According to Revized Bloom s Taxonomy GESJ: Education Sciencesand Psychology DOI file:///C:/Users/User/Downloads/2219%20(1).pdf YÖKSİS
  8. 2014 8 Sınıf Türkiye Cumhuriyeti İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Revize Edilmiş Bloom Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/BUEFAD.201416226 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 94.8%
  9. 2013 Olumlu ve Olumsuz Mükemmeliyetçilik ile Ders Çalışma Becerileri Arasındaki İlişkinin Kanonik Korelasyon İle İncelenmesi International Journal of Human Sciences DOI http://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/2401 YÖKSİS
  10. 2013 An Examination of the Relation Between 8th Grade Students Level of Academic Risk Taking and Their Positive and Negative Perfectionism Traits Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://egitim.xn--7ca6b.edu.tr/efdergi/index.php/efdergi/article/view/cufej.2013.012/cufej.2013.012 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 79.1%
  11. 2013 An İnvestigation of the Relationship between Study Skills and Academic Risk Taking with Canonical Correlation Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi – Journal of Educational Sciences Research DOI 10.12973/jesr.2013.328a YÖKSİS OpenAlex 78.8%
  12. 2013 Matematik Kaygısının Matematik Başarısını Yordama Gücünün Cinsiyet ve Sınıf Değişkenleri Açısından İncelenmesi Gaziantep University Journal of Social Sciences DOI http://jss.gantep.edu.tr/index.php/jss/article/view/95/19 YÖKSİS TR Index
  13. 2013 Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Isı ve Sıcaklık Konularındaki Kavram Yanılgılarının Giderilmesine Tahmin Et Gözle Açıkla TGA Yönteminin Etkisi The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS955 YÖKSİS OpenAlex 37.1%
  14. 2013 Tahmin et Gözle Açıkla Stratejisi ile Desteklenmiş Yansıtıcı Düşünmeye Dayalı Etkinliklerin 7 Sınıf Öğrencilerinin Fen ve Teknoloji Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://www.befjournal.com.tr/index.php/dergi/article/view/580/pdf_187 YÖKSİS
  15. 2012 İlköğretim Öğretmen Adaylarının Lisansüstü Eğitime Yönelik Tutumlarının İncelenmesi Dicle Üniversitesi Örneği Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  16. 2012 İlköğretim Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programında Yer Alan Fiziksel Olaylar Öğrenme Alanına Ait Kazanımlar İle Fizik Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Fen OkuryazarlığıAçısından Karşılaştırılması İlköğretim Online (Elementary Education Online) DOI http://ilkogretim-online.org.tr/vol11say4/v11s4m5.pdf YÖKSİS TR Index SJR Q4
  17. 2012 8 Sınıf Öğrencilerinin Geometrik Düşünme Düzeyleri ile Zeka Alanları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/esosder/article/view/5000068515/5000063577 YÖKSİS TR Index
  18. 2012 Matematik Kaygısı ile Olumlu ve Olumsuz Mükemmeliyetçiliğin Matematik Başarısını Yordama Gücü Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/mersinefd/article/view/1002000199/1002000200 YÖKSİS TR Index
  19. 2012 Influence of Animation Supported Project Based Instruction Method on Environmental Literacy and Sef Efficacy in Environmental Education Asia-Pasific Forum on Sicence-Learning and Teaching YÖKSİS SJR Q3
  20. 2012 Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Cebirsel Düşünme Düzeyleri ile Zekâ Alanları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Erzincan Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://eefdergi.erzincan.edu.tr/article/view/1006001021 YÖKSİS OpenAlex 90.0%

Proceedings 15 See all (15) →

  1. 2005 Tam Öğrenme Destekli Çoklu Zeka Kuramının Fen Bilgisi Öğretiminde Uygulanması 14. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
  2. 2006 Yeni Fen ve Matematik Dersi Öğretim Programına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri Dicle Üniversitesi Örneği 7. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi
  3. 2011 Animasyon Destekli Proje Tabanlı Öğretim Yönteminin Öğrenci Başarısına Etkisi International Conference on Educational Sciences (ICES 11)
  4. 2011 Influence of the Animation Supported Project Based Instruction on Environmental Literacy European Science Education Research Association 2011
  5. — Çocuk Dergilerinde Yer Alan Fen Alanına Yönelik Bilimsel Öykülerin İncelenmesi INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS 2024

Artistic activities 2

  1. 2014 Eğitim Fakülteleri Dekanlar Konseyi WORKSHOP /Workshop / Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi
  2. 2013 İnternational Perspectives on New Aspectsof Learning in Teacher Education (IPALTE) WORKSHOP /Workshop / Dicle Üniversitesi

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
22
With an akaturk profile
16
Turkish institutions
4
Co-authored works
%96

Academic co-authors 16

  1. MUSTAFA İLHAN Profesör · Dicle Üniversitesi same university 11
  2. FERAT YILMAZ Doçent · Dicle Üniversitesi same university 6
  3. BAYRAM ÇETİN Profesör · Gaziantep Üniversitesi 3
  4. BEHÇET ORAL Profesör · Dicle Üniversitesi same university 2
  5. HÜLYA ASLAN EFE Profesör · Dicle Üniversitesi same university 2
  6. MELEHAT GEZER Doçent · Dicle Üniversitesi same university 2
  7. MURAT SUNKUR Doçent · Batman Üniversitesi 2
  8. İBRAHİM FEVZİ ŞAHİN Profesör · Atatürk Üniversitesi 2
  9. ABUZER AKGÜN Profesör · Adıyaman Üniversitesi 1
  10. ABİDİN DAĞLI Profesör · Dicle Üniversitesi same university 1
Show all (16)
  1. ELİF MERAL Doçent · Atatürk Üniversitesi 1
  2. MEDİNE BARAN TÜRKAN Profesör · Dicle Üniversitesi same university 1
  3. MURAT AYDIN Profesör · Adıyaman Üniversitesi 1
  4. RİFAT EFE Profesör · Dicle Üniversitesi same university 1
  5. İLHAMİ BULUT Profesör · Dicle Üniversitesi same university 1
  6. İSMAİL KİNAY Profesör · Dicle Üniversitesi same university 1

National collaboration 4 institutions

Within own university19 joint works · Dicle Üniversitesi

  1. Gaziantep Üniversitesi 3 works · 1 academics
  2. Atatürk Üniversitesi 2 works · 2 academics
  3. Batman Üniversitesi 2 works · 1 academics
  4. Adıyaman Üniversitesi 1 works · 2 academics

Other co-authors (incl. international) 6

SEBAHATTİN ARIBAŞ 2Emrullah ERKMEHMET ALİ KILIÇMURAT KILINÇRahman DERYASAİT YÜCEL

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.