Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

RİFAT EFE

Profesör

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Biyoloji Eğitimi
Articles 28 YÖKSİS 28 · OpenAlex 0 Total citations 65 h-index 5 · OpenAlex OpenAlex coverage %46 matched 13 / 28 Q1 articles 1 Scopus · WoS Q1 1 Best field rank #2,984 / 11,858 Main field · top 25.2% Co-authors 16 0 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 13 + YÖKSİS · co-author record: 4
h-index 5 Percentile in Türkiye: 60 #390 of 1,104 at their university by h-index
i10-index
2
Total citations
65
Top 50% in Türkiye
Per article
3.8
FWCI
1.42
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
2

Most cited articles

  1. The Relationship between Academic Procrastination Behaviors of Preservice Science Teachers and Their Attitudes toward Social Media 2018 12 citations
  2. A Comparison of Swiss and Turkish Pre Service Science Teachers Attitudes Anxiety and Self Efficacy Regarding Educational Technology 2016 10 citations
  3. Belgesel Çekme Etkinliğinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Kalkınma için Çevreye Yönelik Tutumları Üzerindeki Etkisi 2020 7 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 4 articles (21 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 6.

Citing publications Crossref 3 publications citing 13 DOI-bearing articles · 2 Türkiye-affiliated
  • 2021 2
  • 2025 1
  1. The Effect of Gamification Activities on Biodiversity Literacy TR Hülya Aslan Efe et al. · Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi · 2025
  2. MARZANO TAKSONOMİSİ’NE GÖRE 5., 6., 7. ve 8. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ KAZANIMLARIN İNCELENMESİ TR Hülya ASLAN EFE et al. · Anadolu Öğretmen Dergisi · 2021
  3. DOI 10.3390/su13116261 2021
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

YÖKSİS ?

Works 28

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 7 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%1
Avg · n 13 %72.3
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 1

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

28articles

Journals with publications

16 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q31 Q42
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q30 Q40
TR Index
7articles

Article list

  1. 2026 Teachers’ Digital Pedagogical Readiness for AI-Supported Teaching: Preliminary Internal-Structure Evidence for a Five-Dimensional Model Sage Open DOI 10.1177/21582440261491796 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  2. 2025 Science teachers’ perceptions of the artificial intelligence in science education: Challenges, readiness, benefits, and impact on student learning Journal of Baltic Science Education DOI 10.33225/jbse/25.24.655 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 81.8%
  3. 2025 Science Teachers' Attitudes Towards Scientific Views on Global Warming and Their Tendency to Take Action Journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.1660654 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 97.3%
  4. 2024 CANLILARIN SINIFLANDIRILMASI VE BAKTERİLER ÂLEMİ KONULARININ ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN TERS YÜZ ÖĞRENME MODELİ UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE 21. YÜZYIL BECERİLERİNE ETKİSİ Anadolu Öğretmen Dergisi DOI 10.35346/aod.1583391 YÖKSİS OpenAlex 87.4%
  5. 2024 Using Gamification in Science Learning: Achievement, Attitudes, and Skills Bulletin of Education and Research DOI https://pu.edu.pk/images/journal/ier/PDF-FILES/5_46_3_24.pdf YÖKSİS
  6. 2022 An Investigation of Secondary School Students’ Biodiversity Literacy Level Dinamika Ilmu DOI 10.21093/di.v22i2.5046 YÖKSİS OpenAlex 66.7%
  7. 2022 An Investigation of Middle School Students’ Views on the Contributions of Dioramas to Biodiversity Education International e-Journal of Educational Studies (IEJES) DOI 10.31458/iejes.1131985 YÖKSİS OpenAlex 79.3%
  8. 2022 Biodiversity Literacy Scale Adaptation Study for Middle School Students Journal of Computer and Education Research DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/jcer YÖKSİS TR Index OpenAlex 72.1%
  9. 2020 Belgesel Çekme Etkinliğinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Kalkınma için Çevreye Yönelik Tutumları Üzerindeki Etkisi YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ DOI 10.33711/yyuefd.692958 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.3%
  10. 2019 Comparison of the Learning Outcomes in 12th Grade Biology Curriculum According to the Revised Bloom Taxonomy: 2013, 2017 and 2018 Curriculums journal of Computer and Education Research DOI 10.18009/jcer.591450 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.1%
  11. 2018 The Relationship between Academic Procrastination Behaviors of Preservice Science Teachers and Their Attitudes toward Social Media Journal of Education and e-Learning Research DOI 10.20448 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 83.6%
  12. 2018 Science Student Teachers’s Aprroaches to Studying İnternational e-Journal of Edcational Studies YÖKSİS
  13. 2018 9. SINIF BİYOLOJİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ KAZANIMLARIN YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİ’NE GÖRE KARŞILAŞTIRILMASI: 2013, 2017 VE 2018 YILLARI International Journal of New Trends in Arts, Sports Science Education YÖKSİS
  14. 2018 The Relation between Science Student Teachers’xx Approaches to Studying and Their Attitude to Reflective Practice International Education Studies YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 79.0%
  15. 2017 Examining Biology Teachers’ Perspectives about School Laboratory Facilities According to Different Variables Journal of Computer and Education Research DOI http://www.joucer.com/index.html YÖKSİS TR Index OpenAlex 29.2%
  16. 2016 A comparison of Swiss and Turkish Pre service Science Teachers Attitudes Anxiety and Self Efficacy rRgarding Educational Technology Universal Journal of Eductional Research YÖKSİS
  17. 2016 Swiss and Turkish Pre service Science Teachers Anxiety Levels for Educational Technology Journal of Education and Training Studies YÖKSİS
  18. 2016 Türkiye ve İsviçre Fen Alanları Öğretmen Adaylarının Öğretim Teknolojilerini Kullanma Sıklıklarının Karşılaştırılması YYÜ Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  19. 2012 Ortaöğretim Biyoloji Ders Kitaplarında Yer Alan Etkinliklerin Bilimsel Süreç Becerileri Açısından Analizi Mehmet Akif Ersoy Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.2%
  20. 2011 Science Student Teachers and Educational Technology Experience Intentions and Value Educational technology & society YÖKSİS

Projects 5

  1. 2005 İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Kalabalık Sınıflarda Grup Liderleri kullanılarak Yaygınlaştırılması ve Uygulama aşamasındaki Problemlerle ilgili Çözüm Üretilmesi DİCLE ÜNİVERSİTESİ -Tübitak 3501 · Tamamlandı 2005-09-04 – 2009-06-30
  2. 2015 Co-Teach İnternational- Teacher Education in İntercultural Dialogue-Almanya Diğer Resmi Kurum ve Kuruluşlar · Tamamlandı 2015-01-01 – 2017-12-31
  3. 2015 sustainable development education in teacher education-İsviçre Diğer Resmi Kurum ve Kuruluşlar · Tamamlandı 2015-03-15 – 2017-10-06
  4. 2015 BİLGİSAYAR DESTEKLİ NİCEL VERİ ANALİZİ ÇALIŞTAY PROJESİ DİCLE ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2015-05-13 – 2016-11-23
  5. 2012 Toplumda Şiddet: Nedenler ve Çözüm Önerileri Çalıştayı DİCLE ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2012-04-18 – 2013-04-12

Books 11 See all (11) →

  1. 2025 EĞİTİMDE DENEYSEL ARAŞTIRMALAR:TEORİ VE UYGULAMA PEGEM ISBN 978-625-8516-32-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2024 KENTSEL VE BÖLGESEL KALKINMA DİNAMİKLERİ (Kuramdan Uygulamaya) Literatürk akademi ISBN 978-625-94821-2-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2021 Eğitimde Araştırma Yöntemleri Pegem Akademi ISBN 978-625-7676-74-8 Kitap Bölümü · Kitap Tercümesi
  4. 2020 Science Teaching and Learning; Practices, Implementation and Challenges NOVA SCIENCE PUBLISHERS ISBN 978-1-53617-407-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2019 Student Teaching: Perspectives, Opportunities and Challenges Nova Science Publishers ISBN 978-1-53615-984-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 33 See all (33) →

  1. 2017 ÖĞRETMEN ADAYLARI VE LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PLASTİK ŞİŞELERDE SATILAN SUYU KULLANMA EĞİLİMLERİ VE ŞİŞELENMİŞ SUYA OLAN TUTUMLARI International Social Sciences and Education Conference
  2. 2010 Bilgisayar Simülasyonlarının Hücre Ünitesinin Öğretilmesinde Öğrenci Akademik Başarısına Etkisinin Bloom Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi IETC, X. International Educational Technology Conference
  3. 2018 12.SINIF BİYOLOJİ DERSİ 2017 VE 2018 ÖĞRETİM PROGRAMLARI KAZANIMLARININ YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİ’NE GÖRE KARŞILAŞTIRILMASI International Social Sciences and Education Conference
  4. 2006 İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMLERİNDEN AYRILIP BİRLEŞME TEKNİĞİNİN BİYOLOJİ SINIFLARINDA UYGULAM ZORLUKLARI VII. ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ
  5. 2019 FARKLI ALANLARDAKİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ŞİŞELENMİŞ SUYA OLAN TUTUMLARI International Engineering and Natural Sciences Conference

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
16
With an akaturk profile
11
Turkish institutions
0
Co-authored works
%89

Academic co-authors 11

  1. HÜLYA ASLAN EFE Profesör · Dicle Üniversitesi same university 20
  2. ABDULKADİR MASKAN Profesör · Dicle Üniversitesi same university 3
  3. MURAT HEVEDANLI Profesör · Dicle Üniversitesi same university 2
  4. SELAHATTİN GÖNEN Profesör · Dicle Üniversitesi same university 2
  5. ALİ OSMAN ALAKUŞ Profesör · Dicle Üniversitesi same university 1
  6. BEHÇET ORAL Profesör · Dicle Üniversitesi same university 1
  7. HÜSEYİN HAKAN İNCE Doktor Öğretim Üyesi · Dicle Üniversitesi same university 1
  8. MEDİNE BARAN TÜRKAN Profesör · Dicle Üniversitesi same university 1
  9. MERAL ÖNER SUNKUR Doktor Öğretim Üyesi · Dicle Üniversitesi same university 1
  10. SADREDDİN TUSUN Doçent · Dicle Üniversitesi same university 1
Show all (11)
  1. ŞENNUR KETANİ Profesör · Dicle Üniversitesi same university 1

National collaboration 0 institutions

Within own university23 joint works · Dicle Üniversitesi

No joint work with another Turkish university.

Other co-authors (incl. international) 5

SAİT YÜCEL 4BEYLÜ DİKEÇLİGİLMeral ÇifteNuşin AkçaraSadrettin Akyıl

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.