Akademisyen
ESRA KABATAŞ MEMİŞ
Profesör
Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Temel Eğitim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 31- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 156 Türkiye’de üst %29
- Makale başına
- 5,0
- FWCI
- 1,51 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
- Developing critical thinking skills in the thinking‑discussion‑writingcycle: the argumentation‑based inquiry approach
- The effect of practices based on argumentation-based inquiry approach on teacher candidates’ critical thinking
- Examination of Students’ Small Groups Discussion in Argumentation Process: Scientific and Socio-Scientific Issues
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 8.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.216/ 11.858 üst %10,3 Üniversitede #17/ 128Puan 14,8 dergi 13,8 · OA ek 1
- Makale sırası639/11.858
- Scopus sırası1.699/11.858
- WoS sırası2.580/11.858
- YÖKSİS51
- Scopus8
- WoS4
-
Yan dal Temel EğitimPuan sırası #67/ 620 üst %10,8 Üniversitede #4/ 14Puan 14,8 dergi 13,8 · OA ek 1
- Makale sırası44/620
- Scopus sırası93/620
- WoS sırası148/620
- YÖKSİS51
- Scopus8
- WoS4
Anahtar kelime sıralamaları 1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 40
- akaturk profili olan
- 19
- Ulusal kurum
- 8
- Ortak yazarlı eser
- %90
Ortak çalıştığı akademisyenler 19
- ELİF SÖNMEZ Doçent · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 10
- SÜMEYRA ZEYNEP ET Doktor Öğretim Üyesi · Fırat Üniversitesi 3
- EBRU EZBERCİ ÇEVİK Doçent · Erciyes Üniversitesi 2
- ARMAĞAN ATEŞKAN Doçent · İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi 1
- ARİFE ŞAHİN Araştırma Görevlisi · Boğaziçi Üniversitesi 1
- DERYA ÇELİK Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
- FATİH ÇAĞLAYAN MERCAN Doçent · Boğaziçi Üniversitesi 1
- FAİK ÖZGÜR KARATAŞ Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
- HAFİFE BOZDEMİR YÜZBAŞIOĞLU Doçent · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 1
- HALİL İBRAHİM AKYÜZ Doçent · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (19)
- MEHMET ALTAN KURNAZ Profesör · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 1
- MURAT PEKTAŞ Profesör · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 1
- MUSTAFA GÜLER Doçent · Trabzon Üniversitesi 1
- NAZLI TUNAR ÖZCAN Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1
- SABRİYE SEVEN Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
- TUBA DEMİRCİ Doktor Öğretim Üyesi · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 1
- YASEMİN GÜLTEPE Doçent · Atatürk Üniversitesi 1
- ZEHRA ESRA KETENOĞLU KAYABAŞI Doçent · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 1
- ZEKERİYA YERLİKAYA Profesör · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 8 kurum
Kurum içi13 ortak eser · Kastamonu Üniversitesi
- Fırat Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Atatürk Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- Erciyes Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Boğaziçi Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
- Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Trabzon Üniversitesi 1 eser · 3 akademisyen
- İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 21
Büşra Nur ÇAKAN AKKAŞ 15Muhittin ÖZ 6Zeynep ERGÜN 6Emine TÜMOĞLU 3Dilara ŞAHİN 2ERDOĞAN BÜYÜKKASAP 2Esma Karakuş 2MURAT GÜNEL 2İrem KARCI 2Asiye MemişBurcu ÖğretmenEsra CevizciFelek AvunçHanife TARIMMerve GÜGÜKMerve GülünceNurgün GENÇELNurullah FİLİZRahşan BozkurtRahşan Bozkurt Aydınİsmail KAYA
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 8
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 4
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
31 dergi
- ISSN 1300-8811 2
- ISSN 1303-0493 2
- ISSN 1554-5210 2
- ISSN 2147-1185 2
- ISSN 2148-3868 2
- ISSN 2548-0065 2
- ISSN 2687-6221 2
- Asia Pacific Education Review 2
- Journal of Education and Training Studies 2
- Science Education International 2
- ISSN 1302-5147 1
- ISSN 1302-9967 1
- ISSN 1305-2020 1
- ISSN 1307-1076 1
- ISSN 1308-1659 1
- ISSN 1309-0682 1
- ISSN 1309-6265 1
- ISSN 2065-1430 1
- ISSN 2146-4014 1
- ISSN 2147-1606 1
- ISSN 2147-9844 1
- ISSN 2148-7510 1
- ISSN 2149-214X 1
- ISSN 2149-4495 1
- ISSN 2289-3024 1
- ISSN 2518-6647 1
- ISSN 2630-6301 1
- ISSN 2634-7172 1
- ISSN 2667-4122 1
- Educational Studies 1
- Journal of Turkish Science Education 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 Tell Me About the Sky: Night, Day and the Phases of the Moon through the Eyes of 3rd Grade Primary School Students YÖKSİS TR Index OpenAlex 2.8%
- 2025 Primary School Students’ Knowledge On The Concept Of "Planet": A Survey Study YÖKSİS OpenAlex 13.6%
- 2025 The effect of argumentation applications on fifth grade students' academic achievement and decision-making skills YÖKSİS OpenAlex 79.6%
- 2025 Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Karar Verme Stillerinin Belirlenmesi Ve Geliştirilmesi: Bir Durum Çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.4%
- 2025 A Study on the Effect of Decision-Making Skills Instruction Supported with Socio-Scientific Topics on Pre-Service Science Teachers’the Decision-Making Skills YÖKSİS TR Index
- 2024 EXAMINATION OF 3D DESIGNS PREPARED IN TİNCERCAD PROGRAM IN TERMS OF SUSTAINABILITY AND ITS RELATION WITH CREATIVE THINKING YÖKSİS
- 2024 Bilimsel Muhakeme Becerileri Ölçeği: Türkçeye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS OpenAlex 86.2%
- 2024 Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarıyla Desteklenmiş Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Eleştirel Düşünmelerine Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 54.4%
- 2023 COMPUTER-AIDED ARGUMENT MAPPING: EFFECT OF INDIVIDUAL AND COLLABORATIVE PRACTICES ON REASONING SKILLS YÖKSİS
- 2023 Integration of Technology into Science Teaching: A Phenomenological Study on the Experiences of the Pre-service Teachers YÖKSİS SJR Q3
- 2023 he Effect of an Argumentation-Based Inquiry Approach on Students' Academic Achievement and Analytical Thinking Skills YÖKSİS OpenAlex 76.1%
- 2023 Türkiye’de Bilimsel Muhakeme Konusunda Gerçekleştirilen Tezlerin Analizi: Bir Meta-Sentez Çalışması YÖKSİS OpenAlex 89.0%
- 2023 The Sustainability Trend In Education in All Its Aspects: A MetaSynthesis Investigation of Studies In Turkey YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.9%
- 2022 Argumentation-Based Inquiry Practices from the Perspective of Teachers Receiving and Implementing Argumentation Training YÖKSİS OpenAlex 81.5%
- 2022 Impact of Different Types of Argument Maps on Critical Thinking: A Quantitative Study with the Pre-Service Science Teachers in Turkey YÖKSİS OpenAlex 79.3%
- 2022 Sınıf Öğretmenlerinin Bilimin Doğasına Yönelik Düşüncelerinin İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 79.0%
- 2022 Eleştirel Düşünmeyi Temel Alan Mesleki Gelişim Programına Yönelik Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.3%
- 2022 The Effect of Argumentation-Based Inquiry Approach Supported by Metacognitive Activities on Science Achievement of Preservice Teachers YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.9%
- 2021 An evaluation of academic achievements through the use of argument and concept maps embedded in argumentation based inquiry YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 78.4%
- 2021 The effect of practices based on argumentation-based inquiry approach on teacher candidates’ critical thinking YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%