Akademisyen
ZEHRA ESRA KETENOĞLU KAYABAŞI
Doçent
Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İlk Okuma Yazma Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 16 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks
4
Türkiye yüzdelik dilimi: 43
Üniversitesinde h-indekse göre 320. / 829
- i10-indeks
- 4
- Toplam atıf
- 112 Türkiye’de üst %38
- Makale başına
- 6,6
- FWCI
- 3,04 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 5
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (21 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.998/ 11.858 üst %33,7 Üniversitede #54/ 128Puan 5,65 dergi 4,4 · OA ek 1,25
- Makale sırası3.432/11.858
- Scopus sırası5.652/11.858
- WoS sırası3.895/11.858
- YÖKSİS18
- Scopus1
- WoS2
-
Yan dal İlk Okuma Yazma EğitimiPuan sırası #30/ 51 üst %58,8 Üniversitede #1/ 1Puan 5,65 dergi 4,4 · OA ek 1,25
- Makale sırası27/51
- Scopus sırası38/51
- WoS sırası27/51
- YÖKSİS18
- Scopus1
- WoS2
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 16
- akaturk profili olan
- 10
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %89
Ortak çalıştığı akademisyenler 10
- EMİNE KARASU AVCI Doçent · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 5
- ALPARSLAN ÜNSAL Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 4
- ALİ KURT Araştırma Görevlisi · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 3
- EYLÜL AKAR Araştırma Görevlisi · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 2
- HAYATİ AKYOL Profesör · Gazi Üniversitesi 2
- MELİKE KURTULUŞ UZLU Araştırma Görevlisi · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 2
- ELÇİN AYAZ Doçent · Dicle Üniversitesi 1
- ESRA KABATAŞ MEMİŞ Profesör · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 1
- MEHMET ARİF ÖZERBAŞ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
- MUSTAFA YILDIZ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi11 ortak eser · Kastamonu Üniversitesi
- Gazi Üniversitesi 4 eser · 3 akademisyen
- Dicle Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6
MELİKE ÖZDEMİR 2BURAK YAZGANBüşra Nur ÇAKAN AKKAŞEsma KarakuşNurullah FİLİZSONGÜL AKLAR
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %105
Ort. · n 16
%62,8
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
17 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2026 Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Kaynaştırmaya Yönelik Farkındalıklarının ve Uygulamalarının İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 41.5%
- 2026 Systematic Review of Studies on Digital Literacy in Türkiye YÖKSİS TR Index OpenAlex 38.2%
- 2025 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma/Bütünleştirme Eğitimine İlişkin Farkındalıkları YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.1%
- 2025 Özgül Öğrenme Güçlüğü Bağlamında Ebeveynlerin Yaşadıkları Zorluklar Hakkında Görüşlerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.8%
- 2024 Kaynaştırmaya İlişkin Sunulan Yeterlik Eğitiminin Öğretmen Adaylarının Kaynaştırmaya Yönelik Yeterliklerine ve Tutumlarına Olan Etkisi: İyi Bir Kaynaştırma İyi Bir Uygulayıcı İster Projesi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%
- 2024 Kaynaştırmaya İlişkin Sunulan Yeterlik Eğitimine Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri: İyi Bir Kaynaştırma İyi Bir Uygulayıcı İster Projesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.0%
- 2022 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Erken Okuryazarlık Bileşenleri Hakkında Farkındalıklarının ve Uygulamalarının İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.2%
- 2022 Branş Öğretmen Adaylarının Braille Yazıya Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 72.2%
- 2022 Examination of Opinions on Distance Education of Children with Special Needs in Preschool Period During the COVID-19 Pandemic Period YÖKSİS OpenAlex 26.4%
- 2022 ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS' PRACTICES REGARDING READING DIFFICULTIES YÖKSİS OpenAlex 62.2%
- 2020 Teachers’ Opinions on Inclusive Education YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
- 2020 DETERMINING 1ST–4TH GRADE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS’ PERCEPTIONS OF SCIENTISTS YÖKSİS OpenAlex 63.1%
- 2019 Sınıf Öğretmenlerinin Derslerinde Kullandıkları Yöntem veTekniklere İlişkin Görüşleri: Bir Olgubilim Araştırması YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
- 2018 Improving the Reading Skills of a Students with Reading Difficulties: An Action Research YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.5%
- 2018 Sosyal Ağ Paylaşım Sitelerinin Öğretmen Adaylarının Kitap Okuma Alışkanlığına Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.4%
- 2018 Hayat Bilgisi Dersi Öğretim ProgramlarınınAmaçlarındaki Değerlerin İçerik Analizi (1936-2018) YÖKSİS
- 2017 BAZI ÇOCUKLARIN KİTAP OKUMAYI SEVMEME NEDENLERİ YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.4%
- 2017 Views of Classroom Teachers Concerning Students with Reading Difficulties YÖKSİS