Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

FATİH BAŞ

Profesör

Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Articles 39 YÖKSİS 39 · OpenAlex 0 Total citations 140 h-index 7 · OpenAlex OpenAlex coverage %51 matched 20 / 39 Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #1,945 / 11,858 Main field · top 16.4% Co-authors 34 7 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 20 + YÖKSİS · co-author record: 4
h-index 7 Percentile in Türkiye: 72 #139 of 809 at their university by h-index
i10-index
2
Total citations
140
Top 33% in Türkiye
Per article
5.8
FWCI
1.73
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
4

Most cited articles

  1. A Content Analysis of the Articles on Metacognition in Education in Turkey 2017 34 citations
  2. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Akademik Başarıları, Bölümleri, Sınıf Düzeyleri ve Üstbilişsel Farkındalık Düzeyleri Arasındaki İlişkiler 2020 world top 10% 14 citations
  3. The Prediction Status of Secondary School Students\u2019 Metacognitive Awareness, Self-regulatory Learning Strategies, Anxiety and Attitude Levels Towards Mathematics on Mathematics Achievement 2021 9 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 4 articles (10 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 9.

Citing publications Crossref 20 publications citing 23 DOI-bearing articles · 19 Türkiye-affiliated
  • 2019 2
  • 2020 4
  • 2021 7
  • 2022 6
  • 2025 1
  1. Unpacking mathematical gender stereotypes: trends and directions from 25 years of research TR Özge Nurlu · Frontiers in Psychology · 2025 · cites 2 articles of this academic
  2. Çokkültürlü Sınıflarda Matematik Eğitimi: Öğretmen Uygulamaları Üzerine Bir İnceleme TR Elif KARSLI ÇALAMAK et al. · Anadolu Journal of Educational Sciences International · 2022
  3. The Descriptive Content Analysis of Theses with the Topic of Metacognition Published in Turkey on Mathematics Education TR Rüveyda KANDAL et al. · Journal of Education and Future · 2022
  4. Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik ve Onun Doğasına İlişkin Metaforik Algıları ve Zihinsel İmgeleri TR Sevgi MORALI et al. · Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi · 2022
  5. Lise Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Düzeylerinin Matematik Tutumu, Başarısı ve Demografik Özellikler ile İlişkisi TR Mustafa KOÇ et al. · Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi · 2022
  6. A Content Analysis on the Journal of Research in Educational Administration & Leadership TR Çiğdem AYANOĞLU · International Journal of Management and Administration · 2022
  7. İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN VE STEME YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ TR Sevilay YILDIZ et al. · Milli Eğitim Dergisi · 2022
  8. An embedded mixed method study on teaching algebraic expressions using metacognition-based training TR Mesut Öztürk · Thinking Skills and Creativity · 2021
  9. Türkiye’de Matematik Eğitimi Alanında Problem Çözmeye Yönelik Yapılan Çalışmaların Bir İçerik Analizi TR Ayşegül COŞKUN et al. · International Journal of Educational Studies in Mathematics · 2021
  10. MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN 5. SINIFLARDA PROBLEM ÇÖZME YETERLİKLERİ TR Nuray ÇALIŞKAN DEDEOĞLU et al. · Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  11. A Content Analysis Related To the Problem Themed Articles on Mathematics Education in Turkey TR Özge ERTANE BAŞ et al. · Cukurova University Faculty of Education Journal · 2021
  12. REUBEN HERSH’İN MATEMATİKSEL DENEYİMİNİN FELSEFESİNE ELEŞTİREL BİR BAKIŞ TR Yasemin CİHAN et al. · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  13. ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME SÜRECİNDE SERGİLEDİKLERİ BİLİŞSEL VE ÜSTBİLİŞSEL DAVRANIŞLARIN İNCELENMESİ TR Meliha ATASOY et al. · Trakya Eğitim Dergisi · 2021
  14. DOI 10.29121/granthaalayah.v9.i7.2021.4115 2021
  15. Yedinci Sınıf Öğrencilerinde Üstbiliş Destekli Problem Çözme Stratejileri Öğretiminin Öğrenci Başarısına ve Üstbiliş Becerilere Etkisi TR Sevgi ARSUKK et al. · Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2020
  16. Türkiye’de Eğitim Dergilerinde Yayınlanan Problem Temalı Makalelere Yönelik Bir İçerik Analizi TR Meryem ÖZTURAN SAĞIRLI et al. · Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020 · cites 2 articles of this academic
  17. Kavram Karikatürü Uygulamalarının 5. Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Sembol, Terim/Kavram Kullanımına Yansımaları TR Derya AYGÜN et al. · International Journal of Educational Studies in Mathematics · 2020
  18. Öğretmen Adaylarının Önermelerinin Sembolik ve Sözel Formları Arasında Tercüme Yapabilme Becerilerinin İncelenmesi TR Erdem ÇEKMEZ · Trakya Eğitim Dergisi · 2020
  19. Lise Öğretmenlerinin Proje Yarışmalarına Danışman Olarak Katılmaya Yönelik Öz Yeterlilik Düzeylerinin İncelenmesi TR Alptürk Akçöltekin et al. · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2019
  20. Analysis of physics students’ problem solutions: calculating the work done by a three-dimensional conservative force field TR Çağlar Gülçiçek · European Journal of Physics · 2019
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

YÖKSİS ?

Works 39

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 12 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%4
Avg · n 20 %59.9
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 4

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

39articles

Journals with publications

26 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q22 Q31 Q43
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q44
TR Index
12articles

Article list

  1. 2024 Türkiye’de ters yüz sınıf modeliyle ilgili lisansüstü çalışmaların içerik analizi Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3946878 YÖKSİS
  2. 2023 Türkiye’de Yayımlanan Sayılar ve İşlemler Öğrenme Alanı Temalı Makalelere İlişkin Betimsel İçerik Analizi Necatibey Faculty of Education Electronics Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.17522/balikesirnef.1151223 YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.2%
  3. 2023 A Content Analysis of the Numbers and Operations Learning Area-themed Articles Published in Turkey Related to Their Topic Trends and Results Ondokuz Mayis Universitesi DOI 10.7822/omuefd.1280601 YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.6%
  4. 2022 THE DESCRIPTIVE CONTENT ANALYSIS OF THESES WITH THE TOPIC OF METACOGNITION PUBLISHED IN TURKEY ON MATHEMATICS EDUCATION Journal of Education and Future DOI 10.30786/jef.835078 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 84.7%
  5. 2022 Türkiye’de Yayımlanan ve Matematiksel Bir İçerik Barındıran Üstbiliş Temalı Makalelere Yönelik İnceleme Erzincan University Journal of Education Faculty DOI 10.17556/erziefd.969103 YÖKSİS TR Index OpenAlex 11.3%
  6. 2022 Metacognitive behaviours of eighth grade students with different mathematics achievement levels during problem-solving process International Journal of Curriculum and Instruction YÖKSİS
  7. 2022 The professional-social concern levels of the secondary school mathematics teachers in their first-year in-service and their opinions related to the pre-service education Pedagogical Research DOI 10.29333/pr/12306 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 12.9%
  8. 2021 TÜRKİYE'DE MATEMATİK EĞİTİMİ ALANINDA ÜÇ BOYUTLU MATERYAL TEMALI MAKALELERE YÖNELİK BİR İÇERİK ANALİZİ Journal of Instructional Technologies and Teacher Education DOI 10.51960/jitte.876757 YÖKSİS OpenAlex 80.3%
  9. 2021 The Prediction Status of Secondary School Students\u2019 Metacognitive Awareness, Self-regulatory Learning Strategies, Anxiety and Attitude Levels Towards Mathematics on Mathematics Achievement International Journal of Educational Studies in Mathematics DOI 10.17278/ijesim.834851 YÖKSİS OpenAlex 81.1%
  10. 2021 An investigation of the variables affecting the problem-solving achievements of pre-service secondary school mathematics teachers International Journal of Curriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/566 YÖKSİS
  11. 2020 Türkiye'de Eğitim Dergilerinde Yayınlanan Problem Temalı Makalelere Yönelik Bir İçerik Analizi Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.565265 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 91.8%
  12. 2020 Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Akademik Başarıları, Bölümleri, Sınıf Düzeyleri ve Üstbilişsel Farkındalık Düzeyleri Arasındaki İlişkiler Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.35675/befdergi.464806 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 98.4%
  13. 2019 The Anxiety and Metacognitive Awareness Levels of Secondary School Students towards Mathematics and the Effect of Related Variables on Their Mathematics Achievements Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) DOI 10.16949/turkbilmat.508347 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 77.4%
  14. 2017 A Content Analysis of the Articles on Metacognition in Education in Turkey TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2017.7115 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 89.4%
  15. 2017 Mathematics Teachers’ Following Educational Researches and Attitudes towards Educational Research: An Example from Turkey TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2017.6533 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 88.1%
  16. 2017 Matematik Öğretmenlerinin Sınavlarda Kullandıkları Soruların Kavramsal ve İşlemsel Bilgi Boyutunda Analizi Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.7822/omuefd.327392 YÖKSİS
  17. 2016 Pre service Secondary Mathematics Teachers Metacognitive Awareness and Metacognitive Behaviours in Problem Solving Processes Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2016.040416 YÖKSİS OpenAlex 2.2%
  18. 2016 Pre Service Elementary Mathematics Teachers Metaphors on Scientific Research and Foundations of Their Perceptions International Education Studies DOI 10.5539/ies.v9n4p27 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 69.1%
  19. 2016 A Conceptual and Procedural Research on the Hierarchical Structure of Mathematics Emerging in the Minds of University Students An Example of Limit Continuity Integral Derivative International Journal of Higher Education DOI 10.5430/ijhe.v5n2p82 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 95.4%
  20. 2016 Ortaokul matematik öğretmen adaylarının problem kavramına ilişkin algıları üzerine bir inceleme International Journal of Human Sciences DOI 10.14687/ijhs.v13i1.3461 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 96.8%

Projects 6 See all (6) →

  1. 2014 Hizmetiçi Eğitimin Öğretim Elemanlarının Akademik Öz yeterlik İnançları ve Tutumlarına Etkisi ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2014-03-31 – 2014-09-30
  2. 2015 Matematik Koçluğu ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2015-07-01 – 2016-10-03
  3. 2015 Öğretmen Araştırmaları Dergisi ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2015-06-01 – 2016-10-15
  4. 2012 ÖĞRETMEN AKADEMİSYEN İŞBİRLİĞİ PROJESİ ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2012-05-01 – 2012-07-30
  5. 2013 MATEMATİK VE FİZİKLE HAYATMATİK ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2013-09-09 – 2014-07-15

Books 1

  1. 2021 Geometri ve Öğretimi Pegem Akademi ISBN 978-625-7052-41-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 33 See all (33) →

  1. — 2005, 2009, 2013 ve 2018 İlköğretim Matematik Öğretim Programlarının Cebir Öğrenme Alanı Açısından İncelenmesi II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu
  2. — Öğretmenlerin Matematik Öğretme Öz Yeterlik İnançlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi VIIIth International Eurasian Educational Research Congress
  3. 2015 Türkiye de Okul Üniversite İşbirliğine İlişkin Bir Değerlendirme International Teacher Education Conference
  4. 2019 Çizgi Grafiğiyle İlgili Öğrenci Açıklamalarında Neler Önemli 4th International Turkish Computer & Mathematics Education Symposium
  5. — 2009, 2013, 2015 ve 2018 Ortaokul Matematik Öğretim Programlarının Sayılar ve İşlemler Öğrenme Alanı Kapsamında İncelenmesi II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu

Artistic activities 1

  1. 2015 Matematik Öğretiminde Drama TİYATRO ÇALIŞMALARI /Tam uzunlukta bir oyun sergileme / Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Kırımız Salon

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
34
With an akaturk profile
16
Turkish institutions
7
Co-authored works
%87

Academic co-authors 16

  1. MEHMET BEKDEMİR Profesör · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi same university 14
  2. MERYEM ÖZTURAN SAĞIRLI Profesör · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi same university 14
  3. AHMET IŞIK Profesör · Gazi Üniversitesi 9
  4. MUZAFFER OKUR Profesör · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi same university 8
  5. ZEYNEP ÇAKMAK GÜREL Doçent · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi same university 7
  6. ÖMER FARUK ÇETİN Profesör · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi same university 5
  7. ALPER ÇİLTAŞ Profesör · Atatürk Üniversitesi 2
  8. OBEN KARAHAN KANBOLAT Doktor Öğretim Üyesi · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi same university 2
  9. ASLIHAN HATUN ÇAÇAN Doktor Öğretim Üyesi · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
  10. AYŞE DERYA IŞIK Profesör · Bartın Üniversitesi 1
Show all (16)
  1. FERHAT ÖZTÜRK Doktor Öğretim Üyesi · Kırıkkale Üniversitesi 1
  2. HASAN KORKMAZ Profesör · Fırat Üniversitesi 1
  3. HASAN KORKMAZ Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
  4. ORHAN KURT Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
  5. ZEKİ ACAR Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
  6. ÇİĞDEM BİLKAN Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1

National collaboration 7 institutions

Within own university22 joint works · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 9 works · 1 academics
  2. Atatürk Üniversitesi 2 works · 1 academics
  3. Bartın Üniversitesi 1 works · 1 academics
  4. Fırat Üniversitesi 1 works · 1 academics
  5. Kırıkkale Üniversitesi 1 works · 1 academics
  6. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 works · 3 academics
  7. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 works · 2 academics

Other co-authors (incl. international) 18

ARİF DANE 5Rüveyda KANDAL 4OBEN KANBOLAT 2AHMET DALAYFER BUDAKHüseyin ÖzpınarKaren SageLaura SerrantLÜTFİYE AKPINARMEHMET MERTMERYEM Ö. SAĞIRLIMERYEM ÖZTUREN SAĞIRLIMark HayterNECDA ÇANKAYARamazan BEYDİLİSAFA KEFÇİSERDAL UĞURVEHBİ AYTEKİN SANALAN

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.