Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

HAKAN ATILGAN

Profesör

Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Articles 24 YÖKSİS 24 · OpenAlex 0 Total citations 169 h-index 7 · OpenAlex OpenAlex coverage %67 matched 16 / 24 Q1 articles 1 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #2,166 / 11,858 Main field · top 18.3% Co-authors 32 8 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 16 + YÖKSİS · co-author record: 6
h-index 7 Percentile in Türkiye: 60 #1,097 of 2,055 at their university by h-index
i10-index
4
Total citations
169
Top 33% in Türkiye
Per article
7.7
FWCI
2.30
1.00 = world average
World top 1%
1
World top 10%
3

Most cited articles

  1. Türkiye’de Kademeler Arası Geçiş: Dünü-Bugünü ve Bir Model Önerisi 2018 world top 1% 48 citations
  2. Sample size for estimation of G and Phi coefficients in generalizability theory 2013 25 citations
  3. Predicting aggression in children with ADHD 2014 16 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 6 articles (40 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 5.

Citing publications Crossref 23 publications citing 13 DOI-bearing articles · 16 Türkiye-affiliated
  • 2019 4
  • 2020 4
  • 2021 13
  • 2022 1
  • 2025 1
  1. Stakeholder Views on the Consequential and Criterion Validity of Central Examination Scores Used in Placement to Secondary Education Institutions TR Mustafa Köroğlu et al. · Bartın University Journal of Faculty of Education · 2025
  2. Examination of Testlet Effect in Open-Ended Items TR Gülden Kaya Uyanik et al. · Sage Open · 2022
  3. Ülkemizde Gerçekleştirilen Ölçme ve Değerlendirme Faaliyetlerine Genel Bir Bakış TR Çiğdem REYHANLIOĞLU et al. · Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi · 2021
  4. LİSELERE GEÇİŞ SINAVINA İLİŞKİN FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ TR Ahmet Volkan YÜZÜAK et al. · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  5. Ortaöğretim kurumlarına geçiş sınavlarındaki fen bilimleri sorularının gösterim türleri açısından incelenmesi: Bir yineleme çalışması TR Mustafa Kemal YÜZBAŞIOĞLU et al. · Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi · 2021
  6. EXAMINATION OF SYSTEM OF TRANSITION TO UPPER-SECONDARY SCHOOLS FROM LOWER-SECONDARY SCHOOLS IN TERMS OF STUDENT, CLASS, AND SCHOOL LEVEL VARIABLES TR Hasan Yücel Ertem · Problems of Education in the 21st Century · 2021
  7. The Effect of Changes in the Transition to Secondary Education Systems on Mathematics Achievement TR Bekir S. GÜR et al. · Cukurova University Faculty of Education Journal · 2021
  8. Views of Teachers on the Potential Negative Effects of High Stake Tests TR Mustafa İLHAN et al. · International Journal of Assessment Tools in Education · 2021
  9. Destekleme ve Yetiştirme Kurslarına Yönelik Türkçe Öğretmenlerinin Görüşleri TR Hasan KURNAZ et al. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2021
  10. A Testopia during COVID-19: Qualitative Study about Higher Education Institutions Examination (HEIE) TR Aylin SALTÜRK et al. · Kuramsal Eğitimbilim · 2021
  11. DOI 10.1016/j.learninstruc.2020.101440 2021
  12. DOI 10.1007/s13394-021-00381-y 2021
  13. DOI 10.3390/ijerph18136872 2021
  14. DOI 10.3390/ijerph18157829 2021
  15. DOI 10.1109/isriti54043.2021.9702808 2021
  16. Matematik Eğitimi Alanında Ölçek Geliştirme ve Ölçek Uyarlama Makaleleri: Betimsel İçerik Analizi TR Özkan Ergene · Yaşadıkça Eğitim · 2020
  17. Ortaokul Sosyal Bilgiler ve T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Derslerindeki Öğrenci Başarılarının LGS T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Testini Yordama Gücü TR Turgay ÖNTAŞ et al. · Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi · 2020
  18. Liselere Geçiş Sistemindeki Değişikliğin Öğrenci Profillerine Yansıması Üzerine Fenomenolojik Bir Çalışma TR Ali ÖZDEMİR et al. · İZÜ Eğitim Dergisi · 2020
  19. Özel Gereksinimi Olan Öğrencilerin Okul Dönemi Geçişleri: Yaşanan Zorluklar ve Çözüm Önerileri TR Funda ULUGÖL et al. · Trakya Eğitim Dergisi · 2020
  20. Ortaöğretime Geçiş Sistemi İle İlgili 2000 - 2018 Yılları Arasında Çalışılmış Lisansüstü Tez ve Makalelerin İncelenmesi TR Gökhan Taşkın et al. · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2019
  21. Bütünleştirmenin Normal Gelişim Gösteren Çocuklar Üzerindeki Etkisi Ölçeğinin Türkçe Formunun Uyarlama Çalışması TR Ümit Şahbaz et al. · Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2019
  22. DOI 10.17759/jmfp.2019080301 2019
  23. DOI 10.1177/0886260519861651 2019
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 18.4% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

YÖKSİS ?

Works 24

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 17 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%1
Top 10%2
Avg · n 17 %62.3
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 13

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 11

TR Index

  • YÖKSİS rows 18 articles

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

24articles

Journals with publications

14 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q11 Q24 Q32 Q45
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q33 Q45
TR Index
17articles

Article list

  1. 2024 The eTIMSS and TIMSS Measurement Invariance Study: Multigroup Factor Analyses and Differential Item Functioning Analyses with the 2019 Cycle JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD DOI 10.21031/epod.1426739 2 YÖKSİS records YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 61.1%
  2. 2024 Eğitim Araştırmalarında Çok Düzeyli Meta-Analiz Modelleri: Örnek Uygulamalı Bir Rehber Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1476011 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 92.0%
  3. 2021 PISA 2015 Reading Test Item Parameters Across Language Groups: A measurement Invariance Study with Binary Variables Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/epod/issue/63232/800697 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 69.0%
  4. 2020 The Use of Open-ended Questions in Large-Scale Tests for Selection: Generalizability and Dependability International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2020.277.13 YÖKSİS OpenAlex 85.1%
  5. 2019 A Preliminary Study to Evaluate the Reproducibility of Factor Analysis Results: The Case of Educational Research Journals in Turkey Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi DOI 10.21031/epod.482393 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 64.3%
  6. 2019 Reliability of Essay Ratings: A Study on Generalizability Theory Eurasian Journal of Educational Research DOI http://ejer.com.tr/en/archives/2019-issue-80-485/reliability-of-essay-ratings-a-study-on-generalizability-theory YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 84.0%
  7. 2019 BÜTÜNLEŞTİRMENİN NORMAL GELİŞİM GÖSTEREN ÇOCUKLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİ ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE FORMUNUN UYARLAMA ÇALIŞMASI Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/49455/583509 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.8%
  8. 2018 BÜTÜNLEŞTİRMENİN ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİ BELİRLENMEYE YÖNELİK ÖLÇEK UYARLAMA ÇALIŞMASI Kastamonu Eğitim Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/571734 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.8%
  9. 2018 Türkiye’de Kademeler Arası Geçiş: Dünü-Bugünü ve Bir Model Önerisi Ege Eğitim Dergisi DOI 10.12984/egeefd.363268 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 1% OpenAlex 99.5%
  10. 2017 Liderlik Stilleri, Örgüt Kültürü ve Bilgi Yönetimi İlişkisi Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index
  11. 2014 Predicting aggression in children with ADHD Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health DOI 10.1186/1753-2000-8-15 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 79.8%
  12. 2014 Öğretim Üyelerinin Beklenti ve Algıları Üzerinden Tıp Eğitiminde Değişim Yönetimi Ölçeği Tıp Eğitimi Dünyası YÖKSİS TR Index OpenAlex 21.5%
  13. 2013 Sample size for estimation of G and Phi coefficients in generalizability theory Eurasian Journal of Educational Research DOI http://www.ejer.com.tr/?git=22kategori=99makale=862 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 19.2%
  14. 2012 Öğrenci başarısının belirlenmesinde bağıl ve mutlak değerlendirme üzerine bir araştırma İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  15. 2010 İlköğretim okul yöneticilerine yönelik Takım Algısı ölçeği Geliştirme Çalışması Ege Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.1%
  16. 2008 Using Generalizability theory to assess the score reliability of the Special Ability Selection Examinations for music education programmes in higher education International Journal of Research Method in Education DOI 10.1080/17437270801919925 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 11.7%
  17. 2007 Korku yaşantıları ölçeğinin Türkçe ye uyarlanması Geçerlik ve güvenirlik çalışması Türk Psikolojik Danışa ve Rehberlik YÖKSİS TR Index SJR Q4
  18. 2005 Genellenebilirlik kuramı ve puanlayıcılar arası güvenirlik için örnek bir uygulama Eğitim Bilimleri ve Uygulama YÖKSİS
  19. 2005 Türkçe ye uyarlamış temel kabiliyetler testi TKT 7 11 in yapı geçerliği Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi YÖKSİS TR Index SJR Q4
  20. 2005 Genellenebilirlik kuramı alternatif karar çalışmaları ile seneryolar ve gerçek durumlar için elde edilen G ve Phi katsayılarının tutarlılığının incelenmesi Eğitim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 58.8%

Projects 11 See all (11) →

  1. 2022 HE Teachers and Institutions and Instructional Technology (HIIT) Avrupa Birliği · Tamamlandı 2022-01-01 – 2024-01-16
  2. 2023 Kısa Yanıtlı Soruların Açık Kaynak Kodlu Yazılımla Özdevinimli Puanlanması -Tübitak 3005 · Tamamlandı 2023-11-01 – 2025-11-30
  3. 2019 Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Mesleki Gelişim Projesi Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2019-10-01 – 2021-04-15
  4. 2016 Öğrenci Yeteneği Kestiriminde Bilişsel Tanı Modelleri ile Çok Boyutlu Madde Tepki Kuramı Modellerinin Karşılaştırılması Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2016-05-01 – 2018-05-01
  5. 2016 Geniş Ölçekli Seçme Sınavlarında Açık Uçlu Soruların Kullanılması Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2016-04-01 – 2018-04-01

Books 27 See all (27) →

  1. 2021 Engeli Olan Çocuklar İçin İlkokul Değerlendirme Çerçevesi: Öğretmen Kılavuzu Milli Eğitim Bakanlığı Ölçme ISBN 978-975-11-5648-8 Bilimsel Kitap
  2. 2021 e-İzleme Modülü Eğiticilerin Eğitimi Programı Kılavuz Kitabı-Okul Öncesi Milli Eğitim Bakanlığı Ölçme ISBN 978-975-11-5643-3 Bilimsel Kitap
  3. 2021 Ölçme ve Değerlendirmede Temel Kavramlar T.C. Milli Eğitim Bakanlığı ISBN 9789751156013 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2021 Okul Öncesi e-İzleme Modülü Kullanma Kılavuzu Milli Eğitim Bakanlığı Ölçme ISBN 978-975-11-5644-0 Bilimsel Kitap
  5. 2021 e-İzleme Modülü Öğretmen Eğitimi Programı Kılavuz Kitabı-Okul Öncesi Milli Eğitim Bakanlığı Ölçme ISBN 978-975-11-5640-2 Bilimsel Kitap

Proceedings 28 See all (28) →

  1. 2011 Farklı yöntemlerle Hesaplanan Test Puanlarının Uygunluk Geçerliği Kapsamında İncelenmesi Uluslararası Yükseköğretim Kongresi
  2. 2015 Öğretmen Adaylarının Öğrenilmiş Gereksinimleri Ve Kişilik Özellikleri İle Başarı Yönelimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 13. Ulusal PDR Kongresi
  3. — Kısa Yanıtlı Soruları Özdevinimli Puanlanma Platformu: Cevaplab Uluslararası Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Sempozyumu
  4. 2005 İki kategorili puanlanan ölçeklerin faktör analizinde kullanılan korelasyon tekniklerinin uygunluğu VIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi
  5. 2016 Likert tipli envanterler nasıl puanlanmalı 5. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
32
With an akaturk profile
17
Turkish institutions
8
Co-authored works
%71

Academic co-authors 17

  1. BURAK AYDIN Doçent · Ege Üniversitesi same university 4
  2. DOĞAN DOĞAN Doktor Öğretim Üyesi · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2
  3. DİLEK KARACA Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 2
  4. MESUT SAÇKES Profesör · Balıkesir Üniversitesi 2
  5. TUNCAY ÖĞRETMEN Profesör · Ege Üniversitesi same university 2
  6. ÜMİT ŞAHBAZ Profesör · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 2
  7. BÜNYAMİN YURDAKUL Profesör · Ege Üniversitesi same university 1
  8. BÜRGE KABUKÇU BAŞAY Doçent · Pamukkale Üniversitesi 1
  9. ELİF KÜBRA DEMİR Doçent · Ege Üniversitesi same university 1
  10. ELİF ULU Doçent · Ege Üniversitesi same university 1
Show all (17)
  1. EYLEM EROĞLU Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
  2. EYÜP SABRİ ERCAN Profesör · Ege Üniversitesi same university 1
  3. HALİL YURDUGÜL Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  4. HASAN DEMİRTAŞ Profesör · İnönü Üniversitesi 1
  5. KADİR BATÇIOĞLU Profesör · İnönü Üniversitesi 1
  6. SUNGUR GÜREL Doktor Öğretim Üyesi · Siirt Üniversitesi 1
  7. TAHSİN OĞUZ BAŞOKÇU Profesör · Ege Üniversitesi same university 1

National collaboration 8 institutions

Within own university7 joint works · Ege Üniversitesi

  1. Balıkesir Üniversitesi 2 works · 1 academics
  2. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2 works · 2 academics
  3. Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 2 works · 1 academics
  4. Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 2 works · 1 academics
  5. İnönü Üniversitesi 2 works · 2 academics
  6. Hacettepe Üniversitesi 1 works · 1 academics
  7. Pamukkale Üniversitesi 1 works · 1 academics
  8. Siirt Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 15

BAYRAM DEMİRCİ 2DİLEK AYDEMİR 2ABDULLAH ATA TEZBAŞARANFATOŞ SİLMANMEHMET KAPLANMUALLA AKSUMURAT YALÇINKAYANilüfer Demiral YılmazPelin Bağdu SöylerSelim DaşçıoğluSerdal ÖzgözgüSevim Berrin İnciTaciser UysalYÜKSEL ÇIRAKÜlkü Akyol Ardıç

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.