Academician
DOĞAN DOĞAN
Doktor Öğretim Üyesi
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Keywords
YÖKSİS
Citation impact
Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.
h-index
2
Percentile in Türkiye: 28
#615 of 1,066 at their university by h-index
- i10-index
- 1
- Total citations
- 95 Top 38% in Türkiye
- Per article
- 19.0
- FWCI
- 1.67 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 1
Most cited articles
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 1 articles (2 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 2.
Citing publications Crossref 13 publications citing 4 DOI-bearing articles · 3 Türkiye-affiliated
- 2019 3
- 2020 3
- 2021 5
- 2022 1
- 2025 1
- DOI 10.1007/978-981-95-0469-5_5 2025
- Assessment of Knowledge and Attitudes Toward Organ Donation Among School Teachers: First National Survey Study TR Sami Akbulut et al. · Transplantation Proceedings · 2022
- Geliştirilen FTT Kursunun Sınıf Öğretmenlerinin Fen Bilimleri Öğretimine Etkisi TR Sinan ÇINAR et al. · Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
- DOI 10.1016/j.carbpol.2021.118604 2021
- DOI 10.1016/b978-0-12-821011-6.00008-6 2021
- DOI 10.5004/dwt.2021.26725 2021
- DOI 10.5004/dwt.2021.27337 2021
- DOI 10.3390/w12020595 2020
- DOI 10.1007/978-3-030-40333-1_10 2020
- DOI 10.1016/j.chemolab.2020.104027 2020
- Treatment of phenol formaldehyde production wastewater by electrooxidation-electrofenton successive processes TR Abdurrahman Akyol et al. · Separation Science and Technology · 2019
- DOI 10.1016/j.envres.2019.05.005 2019
- DOI 10.5004/dwt.2019.24613 2019
Where does this list come from?
Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.
Field ranking
Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.
YÖKSİS
?
-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #5,189/ 11,858 top 43.8% At university #65/ 142Score 3.25 journal 3 · OA add 0.25
- Article rank5,138/11,858
- Scopus rank4,556/11,858
- WoS rank3,835/11,858
- YÖKSİS9
- Scopus2
- WoS2
-
Side field Matematik ve Fen Bilimleri EğitimiPoints rank #97/ 213 top 45.5% At university #1/ 1Score 3.25 journal 3 · OA add 0.25
- Article rank92/213
- Scopus rank96/213
- WoS rank70/213
- YÖKSİS9
- Scopus2
- WoS2
Works 9
YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.
Indexes and citation percentiles
?Top 1%0
Top 10%1
Avg · n 4
%51.2
Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 2
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 2
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
4 journals
Narrow down
Article list
- 2015 Pre service Science Teachers Knowledge Practices and Behaviors about Organ Donation and Transplantation YÖKSİS OpenAlex 4.1%
- 2013 TURKISH PRE SERVICE TEACHERS VIEWS OF SCIENCE TECHNOLOGY SOCIETY INFLUENCE OF A HISTORY OF SCIENCE COURSE YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 90.0%
- 2012 Electrochemical Treatment of Actual Textile Indigo Dye Effluent YÖKSİS
- 2011 Lise Öğrencileri ve Kimya Öğretmen Adaylarının İyonik Bağ Kavramına İlişkin Yanılgıları YÖKSİS OpenAlex 15.1%
- 2007 Kimya Öğretmen Adayları Ve Lise Öğrencilerinin Le Chateiler Prensibini Kavramsal Sorularla Anlama Düzeyleri Ve Yanılgılarının Araştırılması YÖKSİS
- 2005 Electrochemical oxidation of textile dye indigo YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex top 10% OpenAlex 95.5%
- 2003 Türkiyedeki Üniversitelerin Eğitim Fakülteleri Genel Kimya Laboratuvarı Sınıf Çevresinin Bazı Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi YÖKSİS
- 2003 Genel Kimya Laboratuvarı Sınıf Çevresi Ölçeği Gerçek Formunun Uyarlama Çalışması YÖKSİS
- 2002 Investigation of time dependent magnetic field effects on superoxide dismutase and catalase activity an in vitro study YÖKSİS
Projects 4
-
— Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğrenci Laboratuvarlarının Alt Yapısını Geliştirme Projesi
-
— Yarışmalı Adsorplanan Organik Maddelerin Spektroskopik Analizi ve Kimyada Adsorpsiyon Modellemesi
-
— Tekstil Fabrikası Atık Sularında ve Bazı Tekstil Boyalarında Elektrokimyasal Yöntemlerle Renk Giderimi ve Elektroremediasyon
-
— Türkiye deki Üniversitelerde Kimya Öğretmenliği Öğrencilerinin Genel Kimya Laboratuarı Sınıf Çevresinin Bazı Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 9
- With an akaturk profile
- 6
- Turkish institutions
- 2
- Co-authored works
- %67
Academic co-authors 6
- EBRU ÖZTÜRK AKAR Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi same university 1
- EYLEM EROĞLU Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi same university 1
- KADİR BATÇIOĞLU Profesör · İnönü Üniversitesi 1
- NEVZAT BAYRİ Profesör · İnönü Üniversitesi 1
- SELÇUK ATALAY Profesör · İnönü Üniversitesi 1
- İSMAİL ÇETİN ÖZTÜRK Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
National collaboration 2 institutions
Within own university2 joint works · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi
- Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 works · 1 academics
- İnönü Üniversitesi 1 works · 3 academics
Other co-authors (incl. international) 3
MEHMET HALUK TÜRKDEMİR 2BAYRAM DEMİRCİHAKAN DEMİRTAS
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.