Academician
MEHMET TEMUR
Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli)
İnönü Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yabancı Diller Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Citation impact
Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.
- i10-index
- 0
- Total citations
- 12 Top 68% in Türkiye
- Per article
- 2.4
- FWCI
- 0.55 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 1
Most cited articles
- Doçentlik Süreci ve Bazı Akademik Kadrolardaki Düzenlemelere Yönelik Öğretim Elemanlarının Görüşlerinin Değerlendirilmesi
- Yabancı Dil Hazırlık Eğitimi Alan Öğrencilerin Yabancı Dile Yönelik Kaygı ve Başarıları Arasındaki İlişkiler
- The Impact of Awakening Perception of Learners' Comprehension on English Learning via Regularly Listening to Songs in English
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included.
Citing publications Crossref 5 publications citing 5 DOI-bearing articles · 4 Türkiye-affiliated
- 2019 1
- 2021 2
- 2022 1
- 2025 1
- DOI 10.12688/f1000research.170296.1 2025
- EFL Learners’ Foreign Language Learning Anxiety and Language Performance: A Meta-Analysis Study TR Melih DİKMEN · International Journal of Contemporary Educational Research · 2022
- Türk Akademisyenlerin Doçentliğe Hazırlığa ve Doçentlik Sınavına İlişkin Deneyimlerinin Fenomenolojik Olarak İncelenmesi TR Yusuf ALPAYDIN et al. · Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi · 2021
- Turizm Fakültesi Öğrencilerinin Seçmeli Yabancı Dil Derslerine (Almanca, Fransızca ve İtalyanca) Yönelik Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi TR Bilal ÜSTÜN · Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik · 2021
- Akademik Taylorizm, Performans Yönetimi ve Akademik Üretimde Niceliğin Önemi: Akademisyenler Üzerine Niteliksel Bir Çalışma TR Selin ATALAY · Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi · 2019
Where does this list come from?
Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.
Field ranking
Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.
-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #5,487/ 11,858 top 46.3% At university #88/ 123Score 2.85 journal 2.6 · OA add 0.25
- Article rank5,094/11,858
- Scopus rank6,520/11,858
- WoS rank5,971/11,858
- YÖKSİS10
- Scopus1
- WoS1
-
Side field Eğitim Programları ve ÖğretimPoints rank #340/ 453 top 75.1% At university #9/ 9Score 2.85 journal 2.6 · OA add 0.25
- Article rank327/453
- Scopus rank363/453
- WoS rank333/453
- YÖKSİS10
- Scopus1
- WoS1
Works 10
YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.
Indexes and citation percentiles
?Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 1
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
9 journals
Narrow down
Article list
- 2024 Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Telaffuz Kaygılarının Araştırılması Investigation of Foreign Language Pronunciation Anxiety of University Students YÖKSİS
- 2023 INVESTIGATIONS OF LANGUAGE LEARNING STRATEGIES OF STUDENTS STUDYING IN ENGLISH LANGUAGE EDUCATION AND ENGLISH LANGUAGE AND LITERATURE PROGRAM YÖKSİS
- 2021 KONUŞMA HALKASI ÖĞRENME TEKNİĞİNİN YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ YÖKSİS OpenAlex 11.1%
- 2021 The Impact of Awakening Perception of Learners' Comprehension on English Learning via Regularly Listening to Songs in English YÖKSİS OpenAlex 74.9%
- 2020 The effects of educational internet use of university students' self-efficacy beliefs on vocabulary learning strategies in foreign language YÖKSİS
- 2020 FEN ÖĞRENMEYE YÖNELİK ÖĞRENCİ MOTİVASYON ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI VE BAZI PSİKOMETRİK ÖZELLİKLERİNİN ARAŞTIRILMASI YÖKSİS OpenAlex 8.3%
- 2018 An Evaluation on Attitudes of Students, Receiving English Preparatory Education, towards English Course YÖKSİS
- 2018 Doçentlik Süreci ve Bazı Akademik Kadrolardaki Düzenlemelere Yönelik Öğretim Elemanlarının Görüşlerinin Değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 90.5%
- 2017 Yabancı Dil Hazırlık Eğitimi Alan Öğrencilerin Yabancı Dile Yönelik Kaygı ve Başarıları Arasındaki İlişkiler YÖKSİS OpenAlex 29.2%
- 2015 Teaching English Via ‘’Scenario Building Technique’’: A Case Study In Turkey YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
Books 3
-
2025 TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
-
2017 NEW TRENDS IN SOCIAL AND LIBERAL SCIENCES-2
-
2007 Passport To English
Proceedings 8 See all (8) →
-
2023 Investigations of Language Learning Strategies of Students Studying in English Language Education and English Language and Literature Programs
-
2015 Teaching English Via Scenario Building Technique A Case Study İn Turkey
-
2019 The adaptation into Turkish of scale related to students’ motivation towards science learning and its evaluation in terms of some psychometric features
-
— Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Telaffuz Kaygılarının Araştırılması Investigation of Foreign Language Pronunciation Anxiety of University Students
-
2015 Determining the Level of Attitudes and Motivation of students Studying at Preparatory School
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 6
- With an akaturk profile
- 2
- Turkish institutions
- 1
- Co-authored works
- %80
Academic co-authors 2
- MURAT TUNCER Profesör · Fırat Üniversitesi 7
- MELİH DİKMEN Doçent · Fırat Üniversitesi 2
National collaboration 1 institutions
- Fırat Üniversitesi 8 works · 2 academics
Other co-authors (incl. international) 4
AHMET EGEMEN AKMENÇEFERDİ BAHADIRHikmet UluğRamazan Tanaş
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.