Skip to content
akaturk Academic measurement
Articles 36 YÖKSİS 36 · OpenAlex 0 Total citations 150 h-index 7 · OpenAlex OpenAlex coverage %72 matched 26 / 36 Q1 articles 2 Scopus · WoS Q1 1 Co-authors 18 5 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 26
h-index 7 Percentile in Türkiye: 72 #105 of 607 at their university by h-index
i10-index
4
Total citations
150
Top 30% in Türkiye
Per article
5.8
FWCI
1.57
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
5
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. h-index on the OpenAlex author profile: 6.

Citing publications Crossref 34 publications citing 28 DOI-bearing articles · 34 Türkiye-affiliated
  • 2019 2
  • 2020 10
  • 2021 18
  • 2025 4
  1. Ortaokul Türkçe ders kitaplarında yer alan okuma etkinliklerine ilişkin bir inceleme TR Ahmet İhsan Kaya et al. · Uluslararası Filoloji Bengü · 2025
  2. Okuma güçlüğü yaşayan ilkokul öğrencilerine yönelik öğretmen görüşlerinin incelenmesi TR Hamdi Karaman et al. · Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi · 2025
  3. İlkokul 3. Sınıf Öğrencilerinin Öykü Yazma Becerilerine Sessiz Kitapların Etkisi TR Büşra Doğan et al. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2025
  4. Serbest, Güdümlü ve Yaratıcı Yazma Etkinliklerinin Sınıf Dışı Uygulamalar Şeklinde Yürütülmesine Yönelik Bir Araştırma TR Mehmet Fidan et al. · Milli Eğitim Dergisi · 2025
  5. Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Dinleme/İzleme Becerisini Ölçmeye Yönelik Soruların Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi TR Kadir KAPLAN · İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi · 2021
  6. Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Yenilenen Bloom Sınıflandırması’na Göre İncelenmesi TR Utku ORYAŞIN · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2021
  7. Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Etkinliklerin Düşünme Becerileri Açısından İncelenmesi TR Emel BAYRAK ÖZMUTLU et al. · Pamukkale University Journal of Education · 2021
  8. İlkokul Türkçe Ders Kitaplarının Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Dayalı Olarak Bütüncül Bir Yaklaşımla Değerlendirilmesi TR Süleyman Erkam SULAK et al. · Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2021
  9. İlkokul Türkçe Ders Kitaplarının Eleştirel Okuma Becerisi Açısından İncelenmesi TR Anıl ESEMEN et al. · Turk Kutuphaneciligi - Turkish Librarianship · 2021
  10. Üstbilişsel Etkinliklerin Öğrencilerin Bilgilendirici Metin Yazma Becerilerine, Tutumlarına ve Üstbilişsel Yazma Farkındalıklarına Etkililiğinin Karma Yöntem Araştırması ile İncelenmesi TR Muhammed TUNAGÜR et al. · Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi · 2021
  11. Ortaokul Türkçe Ders Kitapları Millî Mücadele ve Atatürk Teması Metinlerinin Okunabilirlik Düzeyleri Üzerine Bir İnceleme TR Cafer ÇARKIT et al. · Cumhuriyet International Journal of Education · 2021
  12. TURİZM EĞİTİMİNDE AKTİF ÖĞRENME VE WEB TABANLI UZAKTAN EĞİTİM: MÜFREDATLAR ÜZERİNE BİR İNCELEME TR Bayram ŞAHİN et al. · International Journal of Contemporary Tourism Research · 2021
  13. Sınıf Öğretmenlerinin Çocuk Edebiyatına Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi TR Muhammet SÖNMEZ et al. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2021
  14. Öğretmen Adaylarının Öğretim Becerilerini Geliştirmede Akran Koçluğunun Rolü TR Serpil ÖZDEMİR · Ege Eğitim Dergisi · 2021
  15. Üstün Yetenekli Öğrencilerin Küresel Salgın Sürecinde Ev Etkinlikleri, Okur Tepkileri ve Anlama Durumlarının İncelenmesi TR Kasım YILDIRIM et al. · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  16. The effects of creative writing activities on narrative text writing skills and advanced reading awareness TR Rabia Eser et al. · Research in Pedagogy · 2021
  17. İlkokul 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabında Yer Alan Yazma Etkinliklerinin İncelenmesi TR Başak KASA AYTEN et al. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2021
  18. Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarındaki Coğrafya Etkinliklerinin Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Analizi TR Ruşen BÜKEN et al. · Türk Eğitim Bilimleri Dergisi · 2021
  19. Edebiyat ve Duygular: Öyküleyici Metinleri Anlamada Duyguların Rolü TR Osman Turhan et al. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2021
  20. A model trial for the “Teaching Practice” course within Turkish teaching programs: Lesson study TR Arzu ÇEVİK et al. · Dil ve Dilbilimi Çalışmaları Dergisi · 2021
  21. Türkiye’de Erken Çocukluk Dönemi Çocuk Edebiyatı Alanında Yapılan Makale Çalışmalarının İçerik Analizi TR Perihan Tuğba Şeker et al. · Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  22. A Study of Secondary School Students’ Perceptions of Fictional Characters TR Erhan Sen et al. · International Journal of Educational Methodology · 2021
  23. Okur-Tepki Teorisi: Küçük Kara Balık Örneği TR Pınar KANIK UYSAL et al. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2020
  24. Türkçe Dersi Öğretim Programı “Öğrenmeyi Öğrenme” Yetkinlik Alanının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi TR Ali KOCAYİĞİT et al. · Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2020
  25. İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin bilgilendirici metin yazma beceri düzeylerinin belirlenmesi TR Erol DURAN et al. · Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları · 2020
  26. Yazarlık ve Yazma Becerileri Dersi Öğretim Programı’nın Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi TR Tarık BAŞAR et al. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2020
  27. Evaluation of creative writing products according to content and some variables TR Cenan İŞÇİ et al. · İlköğretim Online · 2020
  28. Akademik Yazma Açısından Bildiri Özetleri TR Efecan KARAGÖL · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2020
  29. İşitme Engelliler İlkokullarında Kullanılan Türkçe Kitaplarındaki Etkinliklerin Görsel Okuryazarlık Becerileri Açısından İncelenmesi TR Süleyman DOĞRU et al. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2020
  30. Türkçe Ders Kitaplarındaki Bilgilendirici Metinlerin ve Yapılarının İncelenmesi Üzerine Bir Araştırma TR Merve MÜLDÜR et al. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2020

Showing the 30 most recent.

Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Works 36

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 16 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%5
Avg · n 26 %59.4
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 5

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

36articles

Journals with publications

27 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q12 Q21 Q30 Q41
WoS (JCR)
TR Index

Article list

  1. 2025 ÇAĞDAŞ ÇOCUK MASALLARININ ÇOCUĞA GÖRELİK İLKESİ AÇISINDAN İNCELENMESİ International Journal of Language Academy DOI 10.29228/ijla.80199 YÖKSİS OpenAlex 5.1%
  2. 2025 Çocuk Okurların Özdeşim Kurduğu Karakterler Üzerine Bir İnceleme Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/chedar/issue/92165/1631427 YÖKSİS
  3. 2025 Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kuantum Yazma Tekniğinin Yazma Becerisi Üzerindeki Etkisi Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS TR Index
  4. 2025 ELEŞTİREL YAZMA YÖNTEMİNİN YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇENİN ÖĞRETİMİNDE KULLANIMI VE B2 SEVİYESİ DERS İZLENCE ÖNERİSİ Route Education and Social Science Journal DOI https://www.ressjournal.com/DergiTamDetay.aspx?ID=3649&Detay=Ozet YÖKSİS
  5. 2025 Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanılan Ders Kitaplarındaki Görsel Türleri ve Görsel-Etkinlik Uyumunun İncelenmesi Türkoloji ve Sosyo-Kültürel Araştırmalar Dergisi DOI 10.5281/zenodo.15612021 YÖKSİS OpenAlex 46.9%
  6. 2025 YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE DRAMANIN KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİ Uluslararası Türkçe Öğretimi Araştırmaları Dergisi DOI https://utoad.net/SonSayi.Aspx YÖKSİS TR Index
  7. 2024 Examining The Effects of Creative Drama on Teacher Efficacy Belief, Critical Thinking Disposition, Emphatic Tendency and Reflective Thinking Tendency PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI DOI 10.47750/pegegog.14.02.08 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q3 OpenAlex 72.2%
  8. 2024 Academic Reading in Graduate Students Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi DOI 10.14689/enad.37.1754 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 1.2%
  9. 2024 Yabancılara Türkçe Öğretiminde Toplum Dil Bilgisel Yeterliliğin Arttırılmasına Yönelik Drama Faaliyetleri Aydın Tömer Dil Dergisi DOI 10.17932/IAU.TOMER.2016.019/tomer_v09i2001 YÖKSİS TR Index OpenAlex 60.8%
  10. 2023 Effects of story writing training on development of mathematical problem posing skills Apuntes Universitarios DOI 10.17162/au.v13i2.1420 YÖKSİS JCR Q4
  11. 2023 Ortaokul öğrencilerinin okuma iç motivasyonları, akademik başarıları, okuma tutum ve alışkanlarının arasındaki ilişkinin incelenmesi RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1252825 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 94.8%
  12. 2022 Academic Literacy Skills of Instructors Teaching Turkish as a Foreign Language International Journal of Education & Literacy Studies DOI 10.7575/aiac.ijels.v.10n.4p.131academic YÖKSİS
  13. 2022 Yabancılara Türkçe Öğretimi Kitaplarında Kullanılan Kelime Öğretimi Etkinliklerindeki Kelimelerin İncelenmesi (Yedi İklim Yabancılar için Türkçe Öğretim Seti B1-B2 seviyesi) International Journal of Languages’ Education and Teaching DOI 10.29228/ijlet.57282 YÖKSİS OpenAlex 67.8%
  14. 2021 An Alternative Way to Improve the Writing Skills of Secondary School Students: The Social Cognitive Model of Sequential Skill Acquisition (SCM Intervention) Education Quarterly Reviews DOI 10.31014/aior.1993.04.02.256 YÖKSİS OpenAlex 64.9%
  15. 2021 A model trial for the “Teaching Practice” course within Turkish teaching programs: Lesson study Journal of Language and Linguistic Studies DOI https://www.jlls.org/index.php/jlls/article/view/2105/699 YÖKSİS TR Index SJR Q2
  16. 2021 Yabancı Dil olarak Türkçe Öğretimi Alanında Yazılmış Yüksek Lisans Tezlerinde Geçen Anahtar Kelimelere İlişkin Bir İçerik Analizi uluslararası güncel eğitim araştırmaları dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1964044 YÖKSİS
  17. 2021 ÇOCUK EDEBİYATINDA GENEL ÇATIŞMA TÜRLERİ, ÇATIŞMA ÇÖZME YÖNTEMLERİ VE KUŞAK ÇATIŞMASI: UÇURTMAM BULUT ŞİMDİ VE GÖKYÜZÜNDE BALONLAR ÖRNEĞİ Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi DOI 10.7884/teke.5287 YÖKSİS TR Index OpenAlex 69.7%
  18. 2021 Evaluation of the Child Book “Melody” by Turkish Preservice Teachers in Terms of Child Rights Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI http://epasr.inased.org/makale/2360 YÖKSİS OpenAlex 28.8%
  19. 2020 Türkçe Ders Kitaplarındaki Yazma Etkinliklerinin Süreç Odaklı Yaklaşım Açısından İncelenmesi EKEV AKADEMİ DERGİSİ DOI 10.17753/Ekev1667. YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.0%
  20. 2020 Türkçe Eğitiminde Ders İmecesi Modelinin Uygulanmasına İlişkin Nitel Bir Araştırma Turkish Studies DOI 10.29228/TurkishStudies.40484 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex top 10% OpenAlex 97.8%

Projects 1

  1. 2017 Türkçe Dersinde Sözlü Anlatım Becerisini Geliştirmeye Yönelik Dijital Hikâye Tasarımı Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-07-19 – 2018-04-19

Books 20 See all (20) →

  1. 2025 Çocuk Edebiyatı Nobel Yayıncılık ISBN 978-625-386-773-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2025 Yaratıcılık ve Temel Dil Becerileri Pegem Akademi ISBN 978-625-5704-36-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2025 Çocuk Edebiyatının İzinde: Akademik Bir Yol Haritası Pegem Akademi ISBN 978-625-8516-26-5 Bilimsel Kitap
  4. 2025 TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE YARATICI DRAMA PEGEM AKADEMİ ISBN 978-625-6287-32-7 Bilimsel Kitap
  5. 2024 Kuramdan Uygulamaya Türkçe Öğretiminde Yaratıcı Drama pegem ISBN 978-625-6287-32-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 30 See all (30) →

  1. 2019 Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yazdıkları Metin Giriş Cümlelerininİncelenmesi 2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi
  2. — Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Alanında Hazırlanan Kelime Öğretimi Tezlerinin İncelenmesi II. Uluslararası Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Sempozyumu
  3. 2019 Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen İranlıöğrencilerin “Ortak Kelime”Den Kaynaklanansesletim Sorunları Uluslararası Türk Kültürü Sempozyumu (Dil – Tarih – Coğrafya)
  4. 2025 Animasyon Filmlerdeki Söz Varlığı Unsurlarının İncelenmesi Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi (ICRE 2025)
  5. 2019 Çocuk Kitapları ve Yaklaşımları III. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
18
With an akaturk profile
8
Turkish institutions
5
Co-authored works
%94

Academic co-authors 8

  1. MERVE MÜLDÜR Doçent · Süleyman Demirel Üniversitesi 11
  2. FAHRİ TEMİZYÜREK Profesör · Gazi Üniversitesi 3
  3. EMRAH BOYLU Profesör · Bartın Üniversitesi same university 2
  4. TUĞBA UYGUN Doçent · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 2
  5. EFECAN KARAGÖL Profesör · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
  6. SERPİL ÖZDEMİR Profesör · Bartın Üniversitesi same university 1
  7. SÜLEYMAN ERKAM SULAK Profesör · Ordu Üniversitesi 1
  8. YASEMİN SÖNMEZ GÜMÜŞHAN Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi 1

National collaboration 5 institutions

Within own university3 joint works · Bartın Üniversitesi

  1. Süleyman Demirel Üniversitesi 11 works · 1 academics
  2. Gazi Üniversitesi 4 works · 2 academics
  3. Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 2 works · 1 academics
  4. Ordu Üniversitesi 1 works · 1 academics
  5. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 10

FİRDEVS GÜNEŞ 4İrem Kutlu 3NESLİHAN MUZAFFER 2GAMZE TUNÇERHasan AyanaMESİHA TOSUNOĞLUMine AyanaSEZEN KAPLAN ÖZCANZEYNEP ŞEKERZÜRRİYET BOZMAOĞLU

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.