Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

SERPİL ÖZDEMİR

Profesör

Bartın Üniversitesi

Research topics OpenAlex
Articles 23 YÖKSİS 23 · OpenAlex 0 Total citations 213 h-index 9 · OpenAlex OpenAlex coverage %83 matched 20 / 24 Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Co-authors 10 3 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 20 + YÖKSİS · co-author record: 1
h-index 9 Percentile in Türkiye: 81 #72 of 607 at their university by h-index
i10-index
8
Total citations
213
Top 24% in Türkiye
Per article
10.1
FWCI
2.06
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
8

Most cited articles

  1. The Effect of Summarization Strategies Teaching on Strategy Usage and Narrative Text Summarization Success 2018 world top 10% 36 citations
  2. Ortaöğretim Öğrencilerinin Okumaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi (İzmir-Buca Örneği) 2013 34 citations
  3. Okumaya İlişkin Lisansüstü Araştırmaların Eğilimleri 2018 world top 10% 28 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 1 articles (1 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 9.

Citing publications Crossref 47 publications citing 21 DOI-bearing articles · 41 Türkiye-affiliated
  • 2019 5
  • 2020 14
  • 2021 21
  • 2022 1
  • 2025 6
  1. Differentiation in School Types in Turkey Evaluation of PISA 2018 Based on Reading Skill Levels TR Sanem Şehribanoğlu · İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi · 2025
  2. Ergenlerde Hiperaktivite ve İnternet Bağımlılığı Arasındaki İlişkide Sosyal Desteğin Aracı Rolü TR Fuat Tanhan · Niğde Tıp Dergisi · 2025
  3. Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin Üstbilişsel Okuma ve Okuduğunu Anlama Becerilerinin Değerlendirilmesi TR Yunus Emre Çiftçi et al. · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2025 · cites 3 articles of this academic
  4. Serbest, Güdümlü ve Yaratıcı Yazma Etkinliklerinin Sınıf Dışı Uygulamalar Şeklinde Yürütülmesine Yönelik Bir Araştırma TR Mehmet Fidan et al. · Milli Eğitim Dergisi · 2025
  5. DOI 10.1080/2331186x.2025.2576135 2025
  6. DOI 10.1109/aict67988.2025.11268746 2025
  7. Türkçe Öğretiminde Kaygı Üzerine Yapılan Çalışmaların Eğilimleri TR Ömer KEMİKSİZ · Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2022
  8. Türkçe Eğitimi ile İlgili 2015-2019 Yılları Arası Lisansüstü Tezlerin Araştırma Eğilimleri TR Aydın ÖNAL et al. · Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
  9. Teknoloji Destekli Türkçe Öğretimi Üzerine Yayınlanan Makalelerin İçerik Analizi: ULAKBİM-TR Dizin Örneği TR Berrin GENÇ ERSOY et al. · Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2021
  10. GÖRSEL OKUMA/GÖRSEL SUNU VE GÖRSEL OKURYAZARLIK BECERİLERİYLE İLGİLİ YAPILAN LİSANSÜSTÜ ÇALIŞMALARIN ANALİZİ TR Yunus ŞAKİROĞLU · Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
  11. Türkçe Eğitimi Alanında Yapılmış Dijital Öğrenme Tezlerinin İncelenmesi TR Furkan Kadir TOPÇU · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2021
  12. Türkçe Eğitimi Alanında Nicel Araştırma Yöntemleri Kullanılarak Yapılan Doktora Tezlerindeki Eğilimler TR Talat Tarık DEMİR · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2021
  13. Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik Düzeyleri TR Ömer KEMİKSİZ · Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2021
  14. Yurt Dışında Yaşayan Türkler ve Türkçe Eğitimi: İngiltere Örneği (Genel Durum, Sorunlar ve Öneriler) TR Sami BASKIN et al. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2021
  15. Yazma Becerilerinin Geliştirilmesi Üzerine Hazırla-nan Tezlere Yönelik Bir İnceleme: Yarı Deneysel Çalışmalar TR Ömer KEMİKSİZ · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2021
  16. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL MEDYA KULLANIM DAVRANIŞLARI İLE OKUMA ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME TR Deniz Mertkan GEZGİN · Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
  17. Ortaokul Türkçe Ders Kitapları Millî Mücadele ve Atatürk Teması Metinlerinin Okunabilirlik Düzeyleri Üzerine Bir İnceleme TR Cafer ÇARKIT et al. · Cumhuriyet International Journal of Education · 2021
  18. İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA TUTUMLARI TR Yusuf ÖZDEMİR et al. · Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  19. ALMANYA’DA YAŞAYAN TÜRKLERİN TÜRKÇEYE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARININ İNCELENMESİ TR Neşe KARA ÖZKAN et al. · Milli Eğitim Dergisi · 2021
  20. The effects of creative writing activities on narrative text writing skills and advanced reading awareness TR Rabia Eser et al. · Research in Pedagogy · 2021
  21. MATEMATİK KORSANLARI HİKÂYE SETİNİN OKUNABİLİRLİK DÜZEYİ TR Orhan Güder et al. · Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  22. Türkçe ve İlkokul Öğretmenlerinin Okuduğunu Anlama Becerisini Kazandırma Süreçlerine Yönelik Bir Analiz TR Murat YİĞİT et al. · Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  23. Okuduğunu Anlayamayan Öğrencilerin Okuma Esnasındaki Bilişsel Davranışları ve Duygu Durumları TR Mustafa BAŞARAN · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2021
  24. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN EBEVEYNLERİNİN OKUMA TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ TR Hamza AYDOĞDU et al. · Milli Eğitim Dergisi · 2021 · cites 2 articles of this academic
  25. ALMANYA’DA (BADEN-WÜRTTEMBERG) İLKOKULDA OKUTULAN HAYAT BİLGİSİ DERS KİTAPLARINDAKİ ETKİNLİKLERİN İNCELENMESİ TR Nur ÜTKÜR GÜLLÜHAN et al. · Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi · 2021
  26. Examination of Life Studies Coursebooks in Terms of Inclusive Education TR Emrullah AKCAN · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2021
  27. A Content Analysis of National and International Graduate Theses on Children's Literature TR Sevil HASIRCI AKSOY et al. · Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi · 2021
  28. KAZAKİSTAN’DA YAŞAYAN İKİ DİLLİ AHISKA TÜRKLERİNİN DİL SEÇİMLERİNİN İNCELENMESİ TR Kayhan İNAN et al. · Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi · 2021
  29. Dinleme ve konuşma becerilerine yönelik lisansüstü tezlerin anahtar kelimeleri üzerine bir inceleme: betimsel analiz TR Zeynep CİN ŞEKER · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2020
  30. Yazılı Anlatımla İlgili Yüksek Lisans Tezlerinde Kullanılan Değişkenler Üzerine Bir Değerlendirme TR Mehmet TEMİZKAN et al. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2020

Showing the 30 most recent.

Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Works 23

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 12 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%8
Avg · n 20 %75.1
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 3

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

23articles

Journals with publications

19 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q33 Q44
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q32 Q40
TR Index
12articles

Article list

  1. 2024 Getting support from microsoft copilot in lesson plan preparation: pre-servıce teachers’ experiences and opinions Information Technologies and Learning Tools DOI 10.33407/itlt.v104i6.5859 YÖKSİS JCR Q3 OpenAlex 80.8%
  2. 2024 THE EFFECT OF MACROSTRUCTURE AND SUPERSTRUCTURE TEACHING ON SUMMARIZATION ACHIEVEMENT Problems of Education in the 21st Century DOI 10.33225/pec/24.82.85 2 YÖKSİS records YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 68.3%
  3. 2023 Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirmeye Yönelik Araştırmaların Eğilimleri İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.1071671 YÖKSİS OpenAlex 84.3%
  4. 2023 YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE UYGULANAN A1 VE A2 KUR SINAVLARININ MADDE YAZMA İLKELERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ Trakya Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.24315/tred.1034874 YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.1%
  5. 2022 Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Yapılan Metin Uyarlama Çalışmalarının Betimsel Analizi Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi DOI 10.7884/teke.5549 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 90.4%
  6. 2021 Öğretmen Adaylarının Öğretim Becerilerini Geliştirmede Akran Koçluğunun Rolü Ege Eğitim Dergisi DOI 10.12984/egeefd.937681 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 92.9%
  7. 2018 Türkçe Öğretmeni Adaylarının Konuşma Kaygılarını Gidermede Hazırlıklı Konuşmaların Rolü Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  8. 2018 Okumaya İlişkin Lisansüstü Araştırmaların Eğilimleri Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI 10.16916/aded.455560 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 98.0%
  9. 2018 Yaratıcı Yazma Çalışmalarının Yazmaya Yönelik Tutuma ve Yaratıcı Yazma Başarısına Etkisi İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.336990 YÖKSİS OpenAlex 89.9%
  10. 2018 Öğretmen Adaylarının Okuma Stratejilerini Kullanma Düzeyleri Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/buefad.381007 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 93.2%
  11. 2018 İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Okumaya Yönelik Tutumları (Bartın Örneklemi) İlköğretim Online DOI 10.17051/ilkonline.2019.506973 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 93.1%
  12. 2018 The Effect of Summarization Strategies Teaching on Strategy Usage and Narrative Text Summarization Success Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2018.061018 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 90.0%
  13. 2018 The Effect of Argumentative Text Pattern Teaching on Success of Constituting Argumentative Text Elements World Journal of Education DOI 10.5430/wje.v8n5p112 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 91.0%
  14. 2017 Ortaokul Öğrencilerinin Eleştirel Okuma Özyeterlikleri Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/395938 YÖKSİS
  15. 2017 Teacher Views on Barriers to the Integration of Information and Communication Technologies (ICT) in Turkish Teaching international journal of environmental science education DOI 10.12973/ijese.2017.1244p YÖKSİS SJR Q4
  16. 2017 Türkiye ve Almanya’xxdaki Hayat Bilgisi Ders Kitaplarının Resim- Metin İlişkileri ve Kullanımları Bakımından Karşılaştırılması Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/buefad.320432 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.1%
  17. 2017 Basic Technology Competencies, Attitude towards Computer Assisted Education and Usage of Technologies in Turkish Lesson: A Correlation International Education Studies DOI 0.5539/ies.v10n4p160 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 89.8%
  18. 2016 Beşinci Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Öyküleyici ve Bilgilendirici Metinlerin Okunabilirlik Durumu Sınırsız Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.29250/sead.285475 YÖKSİS OpenAlex 12.0%
  19. 2016 İskoçya da Yaşayan Türklerin Dil Kullanımları ve Dil Tercihlerinde Bireysel Etmenler Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.9248 YÖKSİS TR Index OpenAlex 3.9%
  20. 2016 Yaşam Boyu Öğrenme Kurslarında Yabancı Dil Olarak Türkçe Edinburgh Üçüncü Yaş Üniversitesi Örneklemi Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/buefad.v5i2.5000190781 YÖKSİS TR Index OpenAlex 8.9%

Projects 5

  1. 2017 Türkçe Dersinde Sözlü Anlatım Becerisini Geliştirmeye Yönelik Dijital Hikâye Tasarımı BARTIN ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-07-19 – 2018-09-12
  2. 2017 Metinlerin Okunabilirlik ve Anlaşılabilirlik Düzeyini Belirleme Modeli BARTIN ÜNİVERSİTESİ Özel Kuruluşlar · Tamamlandı 2017-08-05 – 2017-12-27
  3. 2017 İlkokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik ve AnlaşılabilirlikDüzeyini Belirleme BARTIN ÜNİVERSİTESİ Özel Kuruluşlar · Tamamlandı 2017-08-05 – 2017-12-27
  4. 2017 Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik ve AnlaşılabilirlikDüzeyini Belirleme BARTIN ÜNİVERSİTESİ Özel Kuruluşlar · Tamamlandı 2017-08-05 – 2017-12-27
  5. 2016 Türkiye ve Almanya daki Hayat Bilgisi Dersinin ve Ders Kitaplarının Resim Metin İlişkileri ve Kullanımları Bakımından Karşılaştırılması BARTIN ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2016-09-19 – 2016-12-26

Books 11 See all (11) →

  1. 2025 Çocuk Edebiyatı Araştırmaları Akademisyen Kitabevi ISBN 978-625-375-823-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2023 Yabancılara Türkçe Öğretiminde Metindilbilimden Yararlanma Paradigma Akademi Yayınları ISBN 978-625-6822-75-7 Bilimsel Kitap
  3. 2023 100 Soruda Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Akademisyen Yayınevi ISBN 978-625-399-214-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2022 TÜRKÇENİN EĞİTİMİ-ÖĞRETİMİNDE KURAMSAL VE UYGULAMALI ÇALIŞMALAR 12 Atatürk Kültür ISBN 978-975-17-5096-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2021 Kuramdan Uygulamaya Türkçe Ders Kitabı İncelemeleri Anı Yayınları ISBN 978-605-170-274-2 Bilimsel Kitap

Proceedings 34 See all (34) →

  1. 2022 Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarının Serbest Zaman Etkinliği Olarak Okuma Açısından Görünümü: Yeni İstanbul Kitapları Örneği 16. Uluslararası Dil, Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Kongresi
  2. — YENİ İSTANBUL ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER İÇİN TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ ETKİLEŞİME YÖNELİK ETKİNLİKLERİN İNCELENMESİ 8. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar ve İnovasyon Kongresi
  3. 2022 TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ HAZIRLADIKLARI OKUMA ETKİNLİKLERİNE METİNDİLBİLİMİN ETKİSİ 4th INTERNATIONAL CULTURE, ART and LITERATURE CONGRESS
  4. 2019 Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yapılandırıcı Öğretim Yeterliliklerinde Mikro Öğretimin Rolü 3. Uluslararası Sınırsız Eğitim Araştırmaları Sempozyumu
  5. — Yabancılara Türkçe Öğretiminde Geri Bildirim Kullanımlarına Yönelik Öğretici Görüşlerinin İncelenmesi 6. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER VE İNOVASYON KONGRESİ

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
10
With an akaturk profile
8
Turkish institutions
3
Co-authored works
%35

Academic co-authors 8

  1. EBUBEKİR EROĞLU Araştırma Görevlisi · Bartın Üniversitesi same university 2
  2. NEVİN AKKAYA Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 2
  3. ARZU ÇEVİK Doçent · Bartın Üniversitesi same university 1
  4. AYŞE DERYA IŞIK Profesör · Bartın Üniversitesi same university 1
  5. AYŞEGÜL TURAL Profesör · Bartın Üniversitesi same university 1
  6. GÜLSÜN ŞAHAN Doçent · Bartın Üniversitesi same university 1
  7. HÜSEYİN UYSAL Doçent · Kastamonu Üniversitesi 1
  8. ONUR YILMAZ Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1

National collaboration 3 institutions

Within own university4 joint works · Bartın Üniversitesi

  1. Dokuz Eylül Üniversitesi 2 works · 1 academics
  2. Hacettepe Üniversitesi 1 works · 1 academics
  3. Kastamonu Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 2

Havva Nur ŞerbetçiHelin Eke

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.