Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

ESRA KELEŞ

Doçent

Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Keywords YÖKSİS
Articles 25 YÖKSİS 25 · OpenAlex 0 Total citations 121 h-index 6 · OpenAlex OpenAlex coverage %52 matched 13 / 25 Q1 articles 1 Scopus · WoS Q1 1 Best field rank #2,475 / 11,858 Main field · top 20.9% Co-authors 26 7 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 13 + YÖKSİS · co-author record: 2
h-index 6 Percentile in Türkiye: 67 #78 of 557 at their university by h-index
i10-index
5
Total citations
121
Top 34% in Türkiye
Per article
8.1
FWCI
1.54
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
4

Most cited articles

  1. Use of Facebook for the Community Services Practices Course: Community of Inquiry as a Theoretical Framework 2017 world top 10% 56 citations
  2. Öğretmenlerin Fırsatları Arttırma ve Teknolojiyi İyileştirme Hareketi FATİH Hakkındaki Görüşleri 2015 world top 10% 14 citations
  3. Beyin ve Öğrenme 2006 12 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 2 articles (0 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.

Citing publications Crossref 31 publications citing 13 DOI-bearing articles · 21 Türkiye-affiliated
  • 2019 7
  • 2020 8
  • 2021 14
  • 2022 1
  • 2023 1
  1. A Product of the Instructional Design Process Developed According to the Seels and Glasgow Model: Interactive Hologram-Supported Material Set TR Ebru Turan Güntepe et al. · International Journal of Contemporary Educational Research · 2023
  2. Türkçe Eğitimi Öğretim Elemanlarının Teknoloji Yeterliliklerine Yönelik Görüşleri TR Osman Kürşat YORGANCI · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2022
  3. Uzaktan Eğitim Sürecinde Öğretmenlerin Teknoloji Kullanım Durumlarının İncelenmesi TR Mehmet BAŞARAN et al. · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2021
  4. Pre-Service Teachers’ Perceptions of ICT and TPACK Competencies TR Burak Demirtaş et al. · Acta Educationis Generalis · 2021
  5. Opinions and Attitudes of Secondary School Mathematics Teachers Towards Technology TR Mehmet Alper ARDIÇ · Participatory Educational Research · 2021
  6. Ortaöğretim Öğretmenlerinin Eğitimde Teknoloji Kullanımına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi TR Mehmet Alper ARDIÇ · Cumhuriyet International Journal of Education · 2021
  7. Online Learning Communities in Teachers’ Professional Development: A Systematic Review TR Murat SÜMER · Anadolu Journal of Educational Sciences International · 2021
  8. Flipped Classroom in Higher Education: Evaluation of the Process in the Framework of Community of Inquiry TR Mustafa Serkan Günbatar · Journal of Educational Technology Systems · 2021
  9. ASSURE Öğretim Tasarım Modeline Dayalı Ders Tasarımının İlkokul İkinci Sınıfta Zihinden Toplama İşlemindeki Başarıya Etkisi TR Ali ÇİBİR et al. · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2021
  10. Matematik Öğretmenlerinin Teknolojiye Yönelik Tutumları ile Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Özgüvenlerinin İlişkisi TR Mehmet Alper ARDIÇ · Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi · 2021
  11. ORTAÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİMDE TEKNOLOJİ KULLANIMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA TEKNOLOJİ ENTEGRASYON DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ TR Mehmet Alper ARDIÇ · Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  12. Öğrenci ve Öğretmen Merkezli Eşzamanlı Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Sorgulama Topluluğu Oluşumlarının İncelenmesi: İki Durum Çalışması TR Servet Kılıç et al. · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  13. DOI 10.1108/978-1-64802-657-720251012 2021
  14. DOI 10.1108/ijoes-06-2020-0078 2021
  15. DOI 10.38015/sbyy.933827 2021
  16. DOI 10.4018/978-1-7998-6480-6.ch009 2021
  17. EĞİTİM BİLİŞİM AĞI (EBA) İÇERİK MODÜLÜNDEKİ TÜRKÇE DERSİ İLE İLGİLİ DOKÜMANLAR TR Sedat MADEN et al. · Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama · 2020
  18. TEKNOLOJİ DESTEKLİ FİZİK LABORATUVARI ETKİNLİKLERİNDEKİ KISITLAR VE ENGELLER KONUSUNDA ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ TR Aytekin Erdem · Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi · 2020
  19. Öğretim Tasarımı, Modelleri ve Program Geliştirmeyle İlişkisi TR Yavuz Selim KIYAK et al. · Tıp Eğitimi Dünyası · 2020
  20. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersinin Assure Modeline Göre Tasarımı TR Salih Aybey · Trabzon İlahiyat Dergisi · 2020
  21. DOI 10.21432/cjlt27883 2020
  22. DOI 10.1007/s10639-019-10096-0 2020
  23. DOI 10.1080/10494820.2019.1709211 2020
  24. DOI 10.1007/978-981-15-4401-9_2 2020
  25. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETİM MATERYALİ GELİŞTİRME VE KULLANIMI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ TR İlker DERE · Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2019
  26. “Science Teaching and Science Teachers” from Students’ Point of View TR Esra Ucak · International Journal of Educational Methodology · 2019
  27. Assure Öğretim Tasarımı Modeli İle Olasılık Kavrambının Öğretimine Yönelik Bir Öneri TR BURCU Karaduman et al. · Journal of International Scientific Researches · 2019
  28. Secondary School Teachers about the EBA Course E-contents: A Qualitative Study TR Talha Yıldız et al. · Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry · 2019
  29. Öğretim Üyelerinin Öğrenme Ortamlarında Yeni Teknolojileri Kullanma Düzeyinin Belirlenmesi TR Kevser Hava · Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2019
  30. DOI 10.1007/978-3-030-34032-2_52 2019

Showing the 30 most recent.

Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

YÖKSİS ?
Keyword rankings 3

Works 25

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 15 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%4
Avg · n 13 %63.6
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 5

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

25articles

Journals with publications

23 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q11 Q22 Q31 Q43
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q32 Q41
TR Index
15articles

Article list

  1. 2024 Covid-19 Pandemi Döneminde Öğretmenlerin Sosyal Ağ Kullanımlarının İncelenmesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1323264 YÖKSİS OpenAlex 5.1%
  2. 2023 A Product of the Instructional Design Process Developed According to the Seels and Glasgow Model: Interactive Hologram-Supported Material Set International Journal of Contemporary Educational Research DOI 10.52380/ijcer.2023.10.2.489 YÖKSİS OpenAlex 36.7%
  3. 2023 Examining computer science education of Asia-Pacific countries successful in the PISA Journal of Educational Technology and Online Learning DOI 10.31681/jetol.1154913 YÖKSİS OpenAlex 85.3%
  4. 2022 Üç Boyutlu Sanal Ortamlarda Tarih Öğretimi: Sistematik Derleme Çalışması Manisa Celal Bayar University Journal of The Faculty of Education DOI 10.52826/mcbuefd.1039774 YÖKSİS TR Index OpenAlex 66.9%
  5. 2022 Tarih Öğretimine Yönelik 3B Sanal Ortamın Değerlendirilmesi: Pilot Çalışma Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/mersinefd/issue/69353/935407 YÖKSİS TR Index OpenAlex 60.7%
  6. 2022 Eğitim Fakültesindeki Öğretim Elemanlarının Teknoloji Entegrasyon Sürecinin Eş Merkezli Halka Modeline Göre Değerlendirilmesi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/72605/863503 YÖKSİS TR Index
  7. 2021 Lessons from K-12 Education in Asia-Pacific Countries Successful in the PISA: ICT Integration Dimension Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.940080 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.5%
  8. 2021 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.938724 YÖKSİS TR Index OpenAlex 11.5%
  9. 2018 Beyin Temelli Öğrenmeye Dayalı Web Destekli Öğretim Materyalinin Etkililiğinin Değerlendirilmesi: ‘Yer Kabuğu Nelerden Oluşur?’ Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.15285/maruaebd.277480 YÖKSİS TR Index OpenAlex 10.5%
  10. 2018 Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarının Teknolojiyi Öğrenme - Öğretme Sürecine Entegrasyonu Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.419719 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 92.0%
  11. 2017 Use of Facebook for the Community Services Practices Course: Community of Inquiry as a Theoretical Framework Computers and Education DOI 10.1016/j.compedu.2017.09.003 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 10% OpenAlex 97.5%
  12. 2016 Beyin Temelli Öğrenme Yaklaşımına Dayalı Web Destekli Öğretim Materyalinin Etkililiğinin Değerlendirilmesi Işık ve SesÜnitesi Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17539/aej.79756 YÖKSİS
  13. 2016 Öğretim Tasarımcıları İçin Bir Yol Haritası: Öğretim tasarım Modellerinin Karşılaştırılması Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi DOI 10.1501/Egifak_0000001377 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 93.0%
  14. 2015 Öğretmenlerin Fırsatları Arttırma ve Teknolojiyi İyileştirme Hareketi FATİH Hakkındaki Görüşleri Turkish Journal of Education DOI 10.19128/turje.181112 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 92.9%
  15. 2015 Beyin Temelli Öğrenmeye Dayalı Ağ Günlüğü Sitesinin Öğrencilerin Akademik Başarıları Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi Journal of Instructional Technologies Teacher Education DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/jitte/ YÖKSİS
  16. 2015 Eğitim Penceresinden Beyin Görüntüleme Tekniklerine Genel Bir Bakış İlköğretim Online DOI 0.17051/io.2015.98035 YÖKSİS TR Index SJR Q3
  17. 2013 2000 2010 Yılları Arasında Bilgisayar Teknolojileri ve Eğitimde Kullanımlarına Yönelik Yürütülen Hizmet İçi Eğitim Kursların İncelenmesi Journal of Instructional Technologies Teacher Education DOI http://www.jitte.org/article/view/1092000011/1092000012 YÖKSİS
  18. 2013 Teknolojinin Eğitimde Kullanılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri Fatih Projesi Örneği Gaziantep University Journal of Social Sciences DOI http://jssarchive.gantep.edu.tr YÖKSİS TR Index
  19. 2011 Case Discussion Experiences of Computer Education and Instructional Technologies Students about Instructional Design on an Asynchronous Environment Turkish Online Journal of Educational Technology DOI http://www.tojet.net/ YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2
  20. 2011 Sınıf Yönetimine İlişkin Öğretmen Görüşleri Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi DOI http://kuey.net/index.php/kuey/article/view/914 YÖKSİS TR Index SJR Q4

Projects 4

  1. 2022 Çocukların Bilinçli ve Güvenli İnternet Kullanımına Yönelik Ebeveyn ve Öğretmenler İçin Eğitsel Dijital İçeriklerin Geliştirilmesi ve Etkililiğinin Değerlendirilmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2022-12-26 – 2024-06-26
  2. 2018 Üç Boyutlu Sanal Ortamda Tarih Öğretimi: Zamanda Yolculuk -Tübitak 1001 · Tamamlandı 2018-12-15 – 2021-08-31
  3. 2010 Alternatif Ölçme Değerlendirmeye Yönelik Hizmetiçi Kursunun Ve Alternatif Ölçme Değerlendirme Formlarının Etkin Olarak Kullanılmasında Web Tabanlı Yaklaşımın Öğretmen Öğrenci Veli Açısından Etkililiğinin Değerlendirilmesi TRABZON ÜNİVERSİTESİ -Tübitak 1001 · Tamamlandı 2010-03-15 – 2012-12-15
  4. 2009 İlköğretim 6 Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programına Yönelik Bilgisayar Destekli Öğretim Materyalinin Geliştirilmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2009-04-15 – 2012-04-15

Books 7 See all (7) →

  1. 2024 Üretken Yapay Zeka ve Eğitim Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-376-211-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2024 Üretken Yapay Zeka ve Eğitim Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-376-211-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2022 Shaping the Future of Online Learning: Education in the Metaverse IGI Global ISBN 9781668465134 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2022 Bilgi ve İletişim Teknolojileri Aracılığıyla Uzaktan Çalışma Pegem Akademi Yayıncılık ISBN 978-625-8044-54-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2020 Güncel Öğrenme Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Pegem Akademi ISBN 978-625-7880-38-1 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 39 See all (39) →

  1. 2012 Teknolojinin Eğitimde Kullanılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri: FATİH Projesi Örneği 6th International Computer and Instructional Technologies Symposium
  2. 2018 Etkileşimli Hologram Teknolojisi İle Erken Çocukluk Dönemine Yönelik Öğretim Materyalinin Geliştirilmesi FATİH Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesi
  3. 2009 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Öğrencilerinin Asenkron Ortamda Öğretim Tasarımı Üzerine Örnek Olay Tartışma Deneyimleri 3th International Computer and Instructional Technologies Symposium
  4. 2011 İlköğretimde Akıllı Tahta Kullanımına Yönelik Düzenlenen Bir Hizmetiçi Eğitim Kursunun Değerlendirilmesi 11th International Educational Technology Conference
  5. 2007 Bilgisayarın Fen ve Teknoloji Öğretiminde Kullanımıyla İlgili Öğretmen Adayı Görüşleri 7th International Educational Technology Conference

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
26
With an akaturk profile
18
Turkish institutions
7
Co-authored works
%96

Academic co-authors 18

  1. EBRU TURAN GÜNTEPE Doçent · Giresun Üniversitesi 4
  2. SALİH ÇEPNİ Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 3
  3. SEMRA FİŞ ERÜMİT Doçent · Trabzon Üniversitesi same university 3
  4. BAHAR BARAN Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 2
  5. DERYA ÇELİK Profesör · Trabzon Üniversitesi same university 2
  6. MUZAFFER BAŞKAYA Profesör · Trabzon Üniversitesi same university 2
  7. ŞENAY AYDIN Doktor Öğretim Üyesi · Gümüşhane Üniversitesi 2
  8. ABDULLAH ÖZKALE Doçent · Süleyman Demirel Üniversitesi 1
  9. GÖNÜL GÜNEŞ Profesör · Trabzon Üniversitesi same university 1
  10. HAKAN ŞEVKİ AYVACI Profesör · Trabzon Üniversitesi same university 1
Show all (18)
  1. HAVA İPEK AKBULUT Doçent · Trabzon Üniversitesi same university 1
  2. KEREM ÇOLAK Doçent · Trabzon Üniversitesi same university 1
  3. MEMET ÜÇGÜL Doçent · Kırıkkale Üniversitesi 1
  4. MURAT GÖKDERE Profesör · Amasya Üniversitesi 1
  5. SİBEL ER NAS Profesör · Trabzon Üniversitesi same university 1
  6. TUĞBA BAHÇEKAPILI ÖZDEMİR Doçent · Trabzon Üniversitesi same university 1
  7. TÜLAY ŞENEL ÇORUHLU Profesör · Trabzon Üniversitesi same university 1
  8. ÇİĞDEM ŞAHİN ÇAKIR Profesör · Giresun Üniversitesi 1

National collaboration 7 institutions

Within own university11 joint works · Trabzon Üniversitesi

  1. Giresun Üniversitesi 5 works · 2 academics
  2. Bursa Uludağ Üniversitesi 3 works · 1 academics
  3. Dokuz Eylül Üniversitesi 2 works · 1 academics
  4. Gümüşhane Üniversitesi 2 works · 1 academics
  5. Amasya Üniversitesi 1 works · 1 academics
  6. Kırıkkale Üniversitesi 1 works · 1 academics
  7. Süleyman Demirel Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 8

DÜNDAR ÖKSÜZ BAHARELVAN KOLFADİME BİLİCİGÜNAY PALİÇ ŞADOĞLUKOCAOĞLU ASLINÜKEF AKSOYSÜMEYYE BAYRAKTAR FIRINCIZEHRA LÜY

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.