Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

VEDA ASLIM YETİŞ

Profesör

Anadolu Üniversitesi

Research topics OpenAlex
Articles 35 YÖKSİS 35 · OpenAlex 0 Total citations 50 h-index 5 · OpenAlex OpenAlex coverage %43 matched 15 / 35 Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Co-authors 7 3 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 15 + YÖKSİS · co-author record: 2
h-index 5 Percentile in Türkiye: 60 #194 of 1,037 at their university by h-index
i10-index
1
Total citations
50
Top 49% in Türkiye
Per article
2.9
FWCI
0.41
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
1

Most cited articles

  1. Le Document authentique : un exemple d’exploitation en classe de FLE 2010 12 citations
  2. L ENSEIGNANT ET LA GESTION DE CLASSE 2015 world top 10% 7 citations
  3. Sources of Writing Anxiety: A Study on French Language Teaching Students 2017 5 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 2 articles (4 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.

Citing publications Crossref 5 publications citing 14 DOI-bearing articles · 2 Türkiye-affiliated
  • 2019 1
  • 2021 2
  • 2025 2
  1. Franco-Pass Ders Kitabı Serisinin Eylem Odaklı Yaklaşım Temelinde Nitel Değerlendirmesi TR Oğuz İbrahim Dündar et al. · Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi · 2025 · cites 2 articles of this academic
  2. DOI 10.1186/s40359-025-03654-4 2025
  3. Matematik Öğretmenlerinin Kültürel Zekâ Düzeylerinin Belirlenmesi ve Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi TR Ayşegül ÇABUK AKSOP et al. · Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi · 2021
  4. DOI 10.1016/j.compcom.2021.102668 2021
  5. DOI 10.17721/2663-0303.2019.4.02 2019
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 18.4% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Works 35

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 12 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%1
Avg · n 15 %50.4
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 6

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

35articles

Journals with publications

26 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q32 Q45
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q46
TR Index
12articles

Article list

  1. 2022 Class Diversity and Cultural Intelligence: Classroom Teacher Candidates' Perceptions of Competencies and Analysis of Classroom Teaching Undergraduate Programs HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION DOI 10.16986/HUJE.2021066858 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 63.9%
  2. 2022 Future anxiety of french as a foreign language trainee teachers in turkey: a mixed explanatory research with faculty of education students Academy Journal of Educational Sciences DOI 10.31805/acjes.1033567 YÖKSİS OpenAlex 11.4%
  3. 2021 Analyse comparative de deux manuels de français langue étrangère selon les axes de la perspective actionnelle Humanitas - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.20304/humanitas.775920 YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.1%
  4. 2020 Perceptions multiculturelles et inclusives des enseignants d’école primaire en Turquie face à la diversité ethnoculturelle de leurs classes Centre de recherche et de développement en éducation YÖKSİS
  5. 2020 Türkiye’de Yabancı Dil Eğitimi Alanında Kültürlerarasılığa Yönelik Gerçekleşmiş Lisansüstü Tezlerin Analizi İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.686818 YÖKSİS OpenAlex 17.4%
  6. 2019 Evaluating Essay Assessment: Teacher-Developed Criteria versus Rubrics. Intra/Inter Reliability and Teachers' Opinions CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE DOI 10.15516/cje.v21i1.2922 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 80.3%
  7. 2019 Türkiye’de Yabancı Dil Öğretmenliği Lisans Programlarının Kültürlerarası Yaklaşım Açısından İncelenmesi The Analysis of Foreign Language Teaching Undergraduate Programs in Turkey in Terms of Intercultural Approach Yuksekogretim Dergisi DOI 10.2399/yod.19.006 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 18.6%
  8. 2019 L’effet du programme Erasmus sur la sensibilité interculturelle des futurs enseignants de langue: USage du Carnet de voyage/Erasmus Programının Yabancı Dil Öğretmen Adaylarının Kültürlerarası Duyarlılıklarına Etkisi: Gezi Defteri Kullanımı Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.31795/baunsobed.658372 YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.0%
  9. 2017 Sources of Writing Anxiety: A Study on French Language Teaching Students International Education Studies DOI 10.5539/ies.v10n6p72 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 80.0%
  10. 2017 L’ESTIME DE SOI ET L’APPRENTISSAGE D’UNE LANGUE ETRANGERE : UNE ETUDE AVEC DES APPRENANTS DE FLE Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.18026/cbayarsos.298094 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.6%
  11. 2017 Les Grilles d’Evaluation Critériée pour Evaluer desPerformances: Exemples pour la Production Ecrite Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/387932 YÖKSİS
  12. 2017 The role of composing process and coherence/cohesion in FFL writing Journal of Language and Linguistic Studies DOI http://www.jlls.org/index.php/jlls/article/view/545/288 YÖKSİS TR Index SJR Q2
  13. 2016 Intercultural sensitivity levels of Turkish pre service foreign language teachers Examples from education faculties of two universities in Turkey Educational Research and reviews DOI 10.5897/ERR2016.2914 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 70.5%
  14. 2016 FRANSIZCA ÖĞRENCİLERİNİN YABANCI DİL KAYGILARININ BENLİK SAYGISI DİL DÜZEYİ VE CİNSİYETE GÖRE İKİ FARKLI ZAMANDA İNCELENMESİ Akademik Bakış DOI http://www.akademikbakis.org/dergi//fransizca-ogrencilerinin-yabanci-dil-kaygilarinin-benlik-saygisi-dil-duzeyi-ve-cinsiyete-gore-iki-farkli-zamanda-incelenmesi201603.pdf YÖKSİS
  15. 2016 REDUIRE L’ANXIETE LANGAGIERE EN PRODUCTION ORALE: JEUX DE ROLES EN FLE HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.20304/husbd.93239 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.6%
  16. 2016 L Effet des activités d écriture créative sur l anxiété à écrire Une étude avec des apprenants de FLE Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI http://sbe.balikesir.edu.tr/dergi/edergi/c19s35/c19s35.pdf YÖKSİS TR Index OpenAlex 50.9%
  17. 2016 La compétence interculturelle dans Salut 10 11 et 12 Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  18. 2015 L ENSEIGNANT ET LA GESTION DE CLASSE The Journal of Academic Social Sciences Studies DOI 10.9761/JASSS3104 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 92.6%
  19. 2014 L interculturalité à travers les méthodes de français Latitudes 1 2 et Alter Ego 1 2 Synergies Turquie DOI http://gerflint.fr/Base/Turquie7/Yetis_Elibol.pdf YÖKSİS SJR Q4
  20. 2013 Prononciation et balados Une étude avec des apprenants de FLE Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education DOI http://www.efdergi.hacettepe.edu.tr/yonetim/icerik/makaleler/204-published.pdf YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4

Projects 8 See all (8) →

  1. 2018 Türkiye’xxde Yabancı Dil Eğitimi Alanında Kültürlerarasılığa Yönelik GerçekleştirilmişLisansüstü Tezlerin Analizi (2001-2018) ANADOLU ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2018-05-25 – 2019-09-27
  2. 2017 Yazılı anlatımın değerlendirilmesi: Öğretmen kriterleri VS puanlama ölçeği - Öğretmen görüşleri. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-06-06 – 2018-06-06
  3. 2017 Dış Göçün Türk Eğitim Sistemi Üzerinde Oluşturduğu Eğitim Gereksinimleri Doğrultusunda Öğretmen Eğitimi Programlarının, Öğretmen Adayı ve Öğretim Elemanı Görüşlerine Dayalı Olarak İncelenmesi ANADOLU ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-09-01 – 2018-12-20
  4. 2017 Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Eğitiminde Eğitim İhtiyaçlarının ve Sorun Kaynaklarının Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Dayalı Olarak İncelenmesi ANADOLU ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-06-23 – 2019-05-24
  5. 2015 Yabancı Dil Öğretmen Adaylarının Kültürlerarası Duyarlılık Düzeyleri Anadolu Üniversitesi ve Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği ANADOLU ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2015-06-03 – 2016-06-03

Books 8 See all (8) →

  1. 2021 Agir pour les réussites scolaires. Approches internationales pour l’inclusion Editions Champ Social ISBN 9791034606412 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2018 Les Nouveaux aspects de la Francophonie à Bursa Editions Universitaires Européennes ISBN 978-620-2-27397-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2018 LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA De la presente edición ISBN 978-987-3805-36-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2018 LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA De la presente edición ISBN 978-987-3805-36-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2018 Assurer la réussite de tous les élèves - Perspectives internationales EPURE – Éditions et presses universitaires de Reims ISBN 978-2-37496-072-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 25 See all (25) →

  1. 2010 Virtual classroom site in French written expression lesson a practice sample World Conference on Educational Sciences
  2. 2010 Virtual classroom site in French written expression lesson: a practice sample The 2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010)
  3. 2011 Effetcs of language studied on language learning strategy use of Turkish foreign language learners The 2nd Conference on Higher Education Development CH
  4. 2010 Virtual classroom site in French written expression lesson: a practice sample The 2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010)
  5. 2021 TENURE ANXIETY AND ACADEMIC MOTIVATION OF FRENCH AS A FOREIGN LANGUAGE PROSPECTIVE TEACHERS IN TURKEY: A QUANTITATIVE RESEARCH WITH FACULTY OF EDUCATION STUDENTS 9. ULUSLARARASI SOSYAL BEŞERİ VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
7
With an akaturk profile
6
Turkish institutions
3
Co-authored works
%37

Academic co-authors 6

  1. HALİL ELİBOL Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Anadolu Üniversitesi same university 4
  2. ASLI EDA DÜNDAR Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Anadolu Üniversitesi same university 2
  3. OKTAY CEM ADIGÜZEL Profesör · Anadolu Üniversitesi same university 2
  4. ÇİĞDEM KURT Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Galatasaray Üniversitesi 2
  5. ALİNE SARIYILDIZ Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Bursa Teknik Üniversitesi 1
  6. SİBEL ÇAPAN TEKİN Araştırma Görevlisi · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1

National collaboration 3 institutions

Within own university8 joint works · Anadolu Üniversitesi

  1. Galatasaray Üniversitesi 2 works · 1 academics
  2. Bursa Teknik Üniversitesi 1 works · 1 academics
  3. Karadeniz Teknik Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 1

ÇAPAN SİBEL

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.