Skip to content
akaturk Academic measurement
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Yönetimi
Articles 29 YÖKSİS 29 · OpenAlex 0 Total citations 45 h-index 4 · OpenAlex OpenAlex coverage %79 matched 22 / 28 Q1 articles 4 Scopus · WoS Q1 2 Best field rank #2,155 / 11,858 Main field · top 18.2% Co-authors 15 4 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 22 + YÖKSİS · co-author record: 1
h-index 4 Percentile in Türkiye: 52 #370 of 875 at their university by h-index
i10-index
0
Total citations
45
Top 50% in Türkiye
Per article
2.0
FWCI
0.97
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
3
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 1 articles (1 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.

Citing publications Crossref 1 publications citing 22 DOI-bearing articles
  • 2026 1
  1. DOI 10.1016/j.actpsy.2025.106057 2026
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

Works 29

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 17 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%4
Avg · n 24 %50.5
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 8

TR Index

  • YÖKSİS rows 19 articles

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

29articles

Journals with publications

26 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q14 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q22 Q30 Q43
TR Index

Article list

  1. 2026 Shaping Teacher Education Through Professional Identities: Enhancing Autism Awareness Journal of Autism and Developmental Disorders DOI 10.1007/s10803-026-07256-w YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 13.4%
  2. 2026 Development of Digital Transformation Management Scale: Validity and Reliability Study Pedagogika-Pedagogy DOI 10.15823/p.2026. YÖKSİS JCR Q4
  3. 2025 How Educators’ Self-Construal Shapes Teacher Training: Navigating from Autism Awareness to Stigma Journal of Autism and Developmental Disorders DOI 10.1007/s10803-025-06788-x YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 74.9%
  4. 2025 Development of organizational healing scale: validity and reliability study Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2024.1491182 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 72.3%
  5. 2025 Exploring the effect of altruism on social entrepreneurship characteristics: The mediating role of social intelligence Humanities and Social Sciences Communications DOI 10.1057/s41599-025-04501-y YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 10% OpenAlex 95.3%
  6. 2025 Leading Education to Better Outcomes: Organizational Development Through Empowering Leadership Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.51460/baebd.1563924 YÖKSİS TR Index OpenAlex 3.2%
  7. 2025 Additional Way of Building Organizational Trust: Quantum Leadership Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2025..-1568566 YÖKSİS TR Index OpenAlex 29.9%
  8. 2025 GÖÇ POLİTİKALARINDA KADIN YÖNETİCİLERİN GİRİŞİMCİ DAVRANIŞLARI Uluslararası İnovatif Eğitim Araştırmacısı DOI 10.29228/iedres.82520 YÖKSİS OpenAlex 33.8%
  9. 2024 The Relationship Between Academic Self-Discipline Perceptions and Quiet Quitting Levels of Undergraduate Students Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.30561/sinopusd.1582584 YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.1%
  10. 2024 Quality in Education: Integration of Refugee Students into the Turkish Education System Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.1298109 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 93.2%
  11. 2023 Otizm farkındalık ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması Marmara University DOI 10.15285/maruaebd.1189906 YÖKSİS TR Index OpenAlex 58.6%
  12. 2023 Türkiye’de Akreditasyon ile İlgili Yazılmış Lisansüstü Eğitim Tezlerinin İncelenmesi Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.29228/INESJOURNAL.72728 YÖKSİS OpenAlex 30.2%
  13. 2022 The Attitude of Discussion as an Indicator of Democracy: An Intellectual Challenge in the Context of Education e- Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.30900/kafkasegt. YÖKSİS TR Index
  14. 2021 Development of Academic Leadership Scale: A Study of Validity and Reliability YUKSEKOGRETIM DERGISI DOI 10.2399/yod.20.578370 2 YÖKSİS records YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 62.7%
  15. 2021 Difficulties and Achievements Throughout Career Stages: Vice Principles’ Perspectives International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2021.346.12 YÖKSİS OpenAlex 17.2%
  16. 2021 Teachers' Perceptions of Readiness for Change and Innovation Management in Their Schools International Online Journal of Education and Teaching DOI https://iojet.org/index.php/IOJET/article/view/1186 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.9%
  17. 2021 Examining the Opinions of School Principals Regarding Unethical Issues in School Management Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2020.334.7 YÖKSİS OpenAlex 5.4%
  18. 2021 School Administrators' Challenges and Solutions Throughout Their Career Stages International Journal of Eurasian Education and Culture DOI 10.35826/ijoecc.354 YÖKSİS OpenAlex 5.4%
  19. 2021 Öğretmenlerin Alan Değiştirmeye Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi: Sınıf Öğretmenliğinden Özel Eğitim Öğretmenliğine Geçiş Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.822238 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 91.4%
  20. 2021 Crisis Management on Education Policies during Covid-19: The Case of China, USA and Italy OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.826383 YÖKSİS OpenAlex 82.1%

Projects 4

  1. 2025 Örgütsel Yönetim Eğitimi Diğer (Ulusal) · Tamamlandı 2025-08-03 – 2025-12-03
  2. 2025 Öğretmen adaylarının dijital okuryazarlık becerileri ile akademik okuryazarlık becerileri arasındaki ilişki -Tübitak 2209 · Tamamlandı 2025-03-10 – 2026-04-15
  3. 2017 Yükseköğretim Kurumlarının Örgütsel Hesap Verebilirlik Düzeylerinin Öğretim Üyelerinin Örgütsel Bağlılık ve Örgütsel Güven Düzeyleri ile Olan İlişkisinin Yol Analizi İle Sınanması Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-05-09 – 2019-01-02
  4. 2015 YÖNETİCİ AKADEMİSYENLERİN AKADEMİK LİDERLİK ALGISI ÜZERİNE BİR İNCELEME Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2015-06-10 – 2016-06-07

Books 28 See all (28) →

  1. 2025 Eğitim Yönetimi Alanında Uluslararası Araştırmalar V Eğitim Yayınevi ISBN 0000000000000000 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2024 Karşılaştırmalı Eğitim Perspektifinden Küresel Eğitim Politikaları Nobel ISBN 978-625-393-447-7 Bilimsel Kitap
  3. 2024 Eğitim Bilimleri Alanında Uluslararası Araştırmalar - XX Eğitim Yayınevi ISBN 978-625-5997-48-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2023 Dijital Çağda Eğitim: Politikalar, Uygulamalar ve Yönelimler Nobel ISBN 978-625-397-838-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2022 Educational Theory in the 21st Century Springer Nature ISBN 978-981-16-9639-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 40 See all (40) →

  1. 2025 Educational Policies Applied in the United States for Language Learning of Immigrant Students 3rd INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL AND EDUCATIONAL SCIENCES
  2. 2018 Yükseköğretim Öğrencilerinin Halk Eğitimi Uygulamalarına Yönelik Görüşleri VIII. International Congress on Research inEducation (ICRE)
  3. — Investigation of Secondary School Students' Attitudes towards Refugee Students IXth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS
  4. 2025 Homeschooling as an Alternative Education Model: The Case of USA 3rd INTERNATIONAL CONGRESS ON SOCIAL AND EDUCATIONAL SCIENCES
  5. 2018 Önlisans Öğrencilerinin Kişilerarası İlişkiler Kavramları ve Uygulamalarına Bakış Açılarının İncelenmesi VIII.International Congress on Research in Education (ICRE)

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
15
With an akaturk profile
8
Turkish institutions
4
Co-authored works
%93

Academic co-authors 8

  1. İSMAİL EROL Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 7
  2. SEMİH ÇAYAK Doçent · Marmara Üniversitesi 5
  3. MÜNEVVER ÇETİN Profesör · Marmara Üniversitesi 4
  4. MAHMUT SERKAN YAZICI Doktor Öğretim Üyesi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi same university 3
  5. MUSTAFA ÖZGENEL Profesör · İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 2
  6. AHMET FARUK LEVENT Profesör · Marmara Üniversitesi 1
  7. ESRA YAZICI Doktor Öğretim Üyesi · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1
  8. FATİH ÖZTÜRK Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi same university 1

National collaboration 4 institutions

Within own university4 joint works · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

  1. Marmara Üniversitesi 10 works · 3 academics
  2. Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 7 works · 1 academics
  3. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 2 works · 1 academics
  4. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 7

AYŞEN BAKİOĞLUBedel Samancı KayhanDERYA ÜLHATUN BOZKURTEmine BarışEmine YılmazMirza Şakir ÇelikNeslihan Babayiğit

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.