Skip to content
akaturk Academic measurement
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik Eğitimi
Articles 17 YÖKSİS 17 · OpenAlex 0 Total citations 76 h-index 5 · OpenAlex OpenAlex coverage %71 matched 12 / 17 Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #3,416 / 11,858 Main field · top 28.8% Co-authors 17 3 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 12 + YÖKSİS · co-author record: 1
h-index 5 Percentile in Türkiye: 60 #290 of 875 at their university by h-index
i10-index
1
Total citations
76
Top 46% in Türkiye
Per article
5.8
FWCI
1.58
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
3
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 1 articles (18 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.

Citing publications Crossref 7 publications citing 12 DOI-bearing articles · 3 Türkiye-affiliated
  • 2019 1
  • 2020 2
  • 2021 3
  • 2025 1
  1. DOI 10.1080/0020739x.2025.2574941 2025
  2. Bilgisayar Destekli Matematik Eğitimi Alanında 2015-2019 Yılları Arasında Yapılan Araştırmaların İncelenmesi TR Ali BATTAL et al. · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2021
  3. DOI 10.1080/10494820.2021.2016861 2021
  4. DOI 10.1007/s10649-020-10012-1 2021
  5. Pre-service primary teachers’ views and use of technology in mathematics lessons TR Muhammet Sahal et al. · Research in Learning Technology · 2020
  6. The Effect of Technological Pedagogical Content Knowledge Game Activities Supported Micro-Teaching Practices on Preservice Mathematics Teachers’ Self-Efficacy Perception TR Kübra AÇIKGÜL · Acta Didactica Napocensia · 2020
  7. DOI 10.6007/ijarped/v8-i4/6904 2019
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

Works 17

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 9 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%3
Avg · n 12 %68.3
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 2

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

17articles

Journals with publications

15 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q34 Q43
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q41
TR Index

Article list

  1. 2022 Tendency Content Analysis of Research in the Field of Numbers in Turkey Turkish Journal of Mathematics Education DOI https://tujme.org/index.php/tujme/article/view/60/28 YÖKSİS
  2. 2020 Türkiye’de Kavram Karikatürleriyle İlgili Yapılan Araştırmalara Yönelik Bir Meta-Sentez Çalışması Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI 10.30703/cije.597030 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 96.5%
  3. 2020 Investigation of Students’ Cognitive Learning in Mathematics Lessons Supported with Writing Activities Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) DOI 10.16949/turkbilmat.703648 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 76.4%
  4. 2020 El Yazisi Yazma Becerisi ile Akademik Basari Arasindaki Iliskinin Incelenmesi Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI https://mjer.penpublishing.net/makale/1624 YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.8%
  5. 2020 High school mathematics teachers’ content knowledge of the logical structure of proof deriving from figural-concept interaction in geometry International Journal of Mathematical Education in Science and Technology DOI 10.1080/0020739X.2020.1736347 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 78.8%
  6. 2019 Investigation of Students’ Holistic and Analytical Thinking Styles inLearning Environments assisted with Dynamic Geometry Software Egitim ve Bilim-Education and Science DOI 10.15390/EB.2019.8003 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 79.5%
  7. 2019 Elementary Mathematics Teacher Candidates’ Geometric Thinking Levels and Their SelfEfficacy in Geometry Acta Didactica Napocensia DOI 10.24193/adn.12.2.12. YÖKSİS OpenAlex 79.5%
  8. 2019 Investigation of 9th grade students’ geometrical figure apprehension European Journal of Educational Research DOI 10.12973/eu-jer.8.1.285 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 82.9%
  9. 2018 Lise 4. Sınıf Öğrencilerinin Geometri Konularındaki Cebirsel Düşünme Süreçlerinin İncelenmesi Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (EFMED) DOI 10.17522/balikesirnef.506431 YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.8%
  10. 2018 Relationship between Math Teachers’ Instructional Styles and Their Educational Philosophical Backgrounds Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v6i10.3510 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 11.3%
  11. 2016 Technological pedagogical content knowledge of prospective mathematics teachers regarding evaluation and assessment World Journal on Educational Technology DOI 10.18844/wjet.v8i1.496 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 93.8%
  12. 2016 Öğretmen Adaylarının Teknopedagojik Eğitim Yeterliliklerinin İncelenmesi Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) DOI 10.16949/turcomat.37361 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 91.4%
  13. 2015 Dinamik Matematik Yazılımları ile Desteklenmiş Öğrenme Ortamında Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14686/buefad.v4i2.5000143622 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.4%
  14. 2012 Predicting University Students’ Perceptions of Problem Solving Skills from Their Mathematical Success Turkish Journal of Teacher Education DOI http://tujted.com/ YÖKSİS
  15. 2011 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Kavramına Yönelik Metafor Algıları Turkish Journal of Computer and Mathematics Education YÖKSİS TR Index SJR Q4
  16. 2009 Çoklu Zekâ Kuramına Dayalı Etkinliklerin Kavramsal Öğrenmeye Etkisi Tam Sayılarda Dört İşlem Örneği Türk Eğitim Bilimleri Dergisi YÖKSİS TR Index
  17. 2006 Yazma etkinliklerinin 6 sınıf öğrencilerinin düşünceleri ve davranışları üzerine etkisinin belirlenmesi Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://www.journals.istanbul.edu.tr/iuayefd/article/view/1023015358 YÖKSİS

Projects 8 See all (8) →

  1. 2013 Yatılı Bölge Ortaokul Öğrencileri Bilimin Doğasını Öğreniyor TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2013-06-30 – 2013-11-30
  2. 2014 Yatılı Bölge Ortaokulu Öğrencileri Bilimin Doğasını Öğreniyor-2 RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ Diğer (Ulusal) · Tamamlandı 2014-06-30 – 2014-11-30
  3. 2012 Kavram Karikatürlerinin Farklı Öğrenim Seviyesindeki Öğrencilerin Fizik Farkındalığını Geliştirmek için Kullanılması RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2012-06-18 – 2016-02-11
  4. 2021 Web 2.0 Destekli Ölçme Değerlendirme Etkinlikleri (Çevrim içi) TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2021-03-06 – 2021-03-11
  5. 2015 Beyin Temelli Öğrenme Kuramına Yönelik Tasarlanan Eğitim Ortamında 7. Sınıf Öğrencilerinin Uzamsal Düşünme Becerilerin İncelenmesi RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2015-11-13 – 2017-11-16

Proceedings 40 See all (40) →

  1. 2010 Predicting The Perceptions Of Problem-Solving Skills Of Students In Different Departments Of The University From Their Mathematical Success International Conference on New Trends in Education and Their Implications (ICONTE 2010)
  2. 2009 Farklı Öğrenme Ortamlarında Kullanılan Öğrenme Nesnelerine Yönelik Öğrenci Değerlendirmeleri 3. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS 2009)
  3. 2010 Fonksiyon kavramı öğretiminde karşılaşılan güçlüklerin giderilmesine yönelik bir çalışma 4. International Computer and Instructional Technology Symposium (ICITS 2010)
  4. 2009 Yazma Uygulamaları İle Destekli Matematik Derslerinin İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına Etkisi 3. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS 2009)
  5. 2010 İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Açı İle İlgili Algıları Üzerine Nitel Bir Araştırma 9. Matematik Sempozyumu Sergi ve Şenlikleri

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
17
With an akaturk profile
13
Turkish institutions
3
Co-authored works
%94

Academic co-authors 13

  1. BERNA AYGÜN Doktor Öğretim Üyesi · Süleyman Demirel Üniversitesi 3
  2. NESLİHAN UZUN Doktor Öğretim Üyesi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi same university 3
  3. ADNAN BAKİ Profesör · Trabzon Üniversitesi 2
  4. YAVUZ KARPUZ Doktor Öğretim Üyesi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi same university 2
  5. ALİ SABRİ İPEK Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi same university 1
  6. DEMET BARAN BULUT Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi same university 1
  7. EBRU GÜVELİ Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi same university 1
  8. FATİH CAMADAN Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi same university 1
  9. HASAN GÜVELİ Doktor Öğretim Üyesi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi same university 1
  10. RAMAZAN GÜRBÜZ Profesör · Adıyaman Üniversitesi 1
Show all (13)
  1. SELAMİ YANGIN Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi same university 1
  2. SUAT ÜNAL Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
  3. ŞENGÜL ATASOY Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi same university 1

National collaboration 3 institutions

Within own university10 joint works · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

  1. Süleyman Demirel Üniversitesi 3 works · 1 academics
  2. Trabzon Üniversitesi 2 works · 2 academics
  3. Adıyaman Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 4

Lokman BAYNAZOĞLU 2HÜSEYİN TOLUMEHMED EMRE KONYALIHATİPOĞLUSEMRA KARAKOÇ

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.