Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

BİRGÜL ÇAKIR YILDIRIM

Doçent

Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi

Research topics OpenAlex
Articles 11 YÖKSİS 11 · OpenAlex 0 Total citations 123 h-index 4 · OpenAlex OpenAlex coverage %82 matched 9 / 11 Q1 articles 1 Scopus · WoS Q1 1 Co-authors 8 6 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 9
h-index 4 Percentile in Türkiye: 52 #122 of 463 at their university by h-index
i10-index
3
Total citations
123
Top 34% in Türkiye
Per article
13.7
FWCI
2.59
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
2

Most cited articles

  1. Future Teachers’ Sustainable Water Consumption Behavior: A Test of the Value-Belief-Norm Theory 2019 world top 10% 74 citations
  2. Doğayla İlişki Ölçeğinin Türkçe’ye Adaptasyonu 2015 18 citations
  3. Öğretmen Adaylarının Fen Eğitiminde STEM Uygulamalarına Yönelik Öz-Yeterlik İnanç ve Görüşlerinin İncelenmesi 2019 world top 10% 10 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. h-index on the OpenAlex author profile: 4.

Citing publications Crossref 18 publications citing 11 DOI-bearing articles · 7 Türkiye-affiliated
  • 2017 1
  • 2020 1
  • 2021 7
  • 2022 6
  • 2025 3
  1. Water consumption behaviors and environmental values: A study among earthquake-affected individuals in Turkey TR Fatma Sena Konyalıoğlu et al. · Acta Psychologica · 2025
  2. İKLİM GÖÇÜ BAĞLAMINDA İKLİM VATANDAŞLIĞI: YENİ BİR KİMLİK Mİ YARATILIYOR? TR Aynur Demir · HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi · 2025
  3. DOI 10.1177/14673584251399822 2025
  4. Türkiye’deki STEM Eğitimi Çalışmalarının İçerik Analizi TR Tuğba ECEVİT et al. · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2022
  5. State of prediction of the critical thinking dispositions of primary school teacher candidates through their self-efficacy for STEM practices TR Sümeyye AYDIN GÜRLER · Participatory Educational Research · 2022
  6. 60-72 Aylık Çocuklar İçin Doğayla Bağlantı Kurmaya Eğilim Ölçeği’nin (DOBKEÖ) Geliştirilmesi ve Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi TR Kübra ENGİN et al. · Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi · 2022
  7. DOI 10.21601/ijese/11801 2022
  8. DOI 10.3390/su14020618 2022
  9. DOI 10.1108/apjml-05-2021-0317 2022
  10. A Bibliometrical Analysis of the Articles on Environmental Education Published between 1973 and 2019 TR Muhammed Akif KURTULUŞ et al. · Journal of Education in Science, Environment and Health · 2021
  11. DOI 10.1057/s41599-021-00907-6 2021
  12. DOI 10.1108/jima-03-2021-0082 2021
  13. DOI 10.1002/pchj.430 2021
  14. DOI 10.1080/02635143.2021.1978421 2021
  15. DOI 10.3389/frwa.2021.685650 2021
  16. DOI 10.3390/w13020145 2021
  17. DOI 10.1108/ijshe-02-2020-0057 2020
  18. MODELLING THE EFFECTS OF SELECTED AFFECTIVE FACTORS ON LEARNING STRATEGIES AND CLASSROOM ACTIVITIES IN SCIENCE EDUCATION TR Mustafa Akilli et al. · Journal of Baltic Science Education · 2017
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 18.4% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Works 11

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 7 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%2
Avg · n 10 %82.5
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 3

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

11articles

Journals with publications

11 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q11 Q22 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q30 Q41
TR Index
7articles

Article list

  1. 2025 Reasoning in the Era of COVID-19 Pandemic: Turkish Preservice Teachers’ Informal Reasoning Regarding COVID-19 Vaccination and Its Relation to New Media Literacy Science & Education DOI 10.1007/s11191-023-00467-y YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 88.3%
  2. 2023 What can be learned from pre-serviceteachers intentions to vaccinate against COVID-19 and relevant factors for future crises A cross-sectional survey research Journal of Turkish Science Education DOI 10.36681/tused.2023.032 YÖKSİS TR Index SJR Q2 OpenAlex 64.8%
  3. 2023 Navigating the Environmental Education and Climate Change Curriculum in Türki̇ye through the Prism of Climate Change Literate Citizenship e-Kafkas Egitim Arastirmalari Dergisi DOI 10.30900/kafkasegt.1346835 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.3%
  4. 2022 Üç Aşamalı Ekolojik Ayak İzi Tanı Testinin Türkçe’ye Uyarlanması Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.979056 YÖKSİS TR Index
  5. 2022 Turkish Adaptation of Basic Psychological Needs For Energy Conservation: Reliability and Validity Study Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi DOI 10.17066/tpdrd.1174968 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  6. 2019 Future Teachers’ Sustainable Water Consumption Behavior: A Test of the Value-Belief-Norm Theory Sustainability DOI 10.3390/su11061558 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex top 10% OpenAlex 98.1%
  7. 2019 Preservice Science Teachers' Knowledge of Energy Resources: An Adaptation Study Mediterranean Journal of Educational Research DOI 10.29329/mjer.2019.185.22 YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.3%
  8. 2019 Öğretmen Adaylarının Fen Eğitiminde STEM Uygulamalarına Yönelik Öz-Yeterlik İnanç ve Görüşlerinin İncelenmesi Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.473464 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 92.8%
  9. 2018 Is my footprint too big? Exploring the ecological footprint concept with high school students Science Activities Classroom Projects and Curriculum Ideas DOI 10.1080/00368121.2018.1563040 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 87.9%
  10. 2015 Doğayla İlişki Ölçeğinin Türkçe’ye Adaptasyonu İlköğretim Online DOI 10.17051/io.2015.95299 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 89.5%
  11. 2014 An Investigation of Science Active Learning Strategy Use in Relation to Motivational Beliefs Mevlana International Journal of Education (MIJE) DOI 10.13054/mije.13.55.4.1 2 YÖKSİS records YÖKSİS OpenAlex 69.0%

Projects 6 See all (6) →

  1. 2018 Öğretmen adaylarının ekolojik ayak izi anlayışlarının geliştirilmesi ve kavram yanılgılarının belirlenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2018-12-26 – 2019-12-26
  2. 2021 TÜBİTAK 2209a Dijital hikaye ile fosillerin öğretimi TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2021-11-05 – 2022-11-02
  3. 2015 Öğretmen adaylarının teknoloji entagrasyonu, fen teknoloji mühendislik matematik (FTMM-STEM) yaklaşımı ve sosyobilimsel konuları öğretmeye yönelik algılarının incelenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2015-01-01 – 2015-12-31
  4. 2019 Change the Story Avrupa Birliği · Tamamlandı 2019-09-01 – 2022-08-31
  5. 2011 Çevre Eğitimi Laboratuar Uygulamalarının Fen Ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Çevre Eğitimi Konusundaki Motivasyon ve Özgüvenlerine Etkisinin Araştırılması Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2011-10-05 – 2012-06-05

Books 4

  1. 2023 Etkinlik Temelli Çevre Eğitimi Eğiten Kitap ISBN 978-625-6480-36-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2022 Education for Sustainable Development in Primary and Secondary School Springer ISBN 978-3-031-09111-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2022 İlkokulda Fen Öğretimi Vizetek ISBN 978-625-8499-01-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2021 Çevre Hukuku ve Politikaları Seçkin ISBN 978-975-02-6626-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 25 See all (25) →

  1. 2023 Primary students' misconceptions about fossils: using a digital story The 15th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA 2023)
  2. 2013 University students understandings of sustainability and their environmentally friendly behaviors in Turkey 7th world environmental education congress (WEEC, 2013)
  3. 2021 Pupils’ digital stories for climate crisis. “I have a story for the Earth” North American Association for Environmental Education (NAAEE) virtual
  4. 2018 How much pre-service teachers aware of the relation between energy use/ production/ conservation and global warming? 27th International Conference on Educational Sciences
  5. 2014 Doğu Anadolu Bölgesinde fen bilgisi öğretmen adaylarının çevre dostu davranışları, tutumları ve kaygıları XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
8
With an akaturk profile
7
Turkish institutions
6
Co-authored works
%91

Academic co-authors 7

  1. BÜŞRA TUNCAY YÜKSEL Doçent · Giresun Üniversitesi 3
  2. MELTEM IRMAK Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi 3
  3. NİLAY ÖZTÜRK Doçent · Bahçeşehir Üniversitesi 3
  4. ÖZGÜL YILMAZ TÜZÜN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2
  5. ELVAN ŞAHİN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1
  6. HAMİDE ERTEPINAR Profesör · İstanbul Aydın Üniversitesi 1
  7. YASEMİN TAŞ DOGAN Profesör · Atatürk Üniversitesi 1

National collaboration 6 institutions

  1. Bahçeşehir Üniversitesi 3 works · 1 academics
  2. Gazi Üniversitesi 3 works · 1 academics
  3. Giresun Üniversitesi 3 works · 1 academics
  4. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3 works · 2 academics
  5. Atatürk Üniversitesi 1 works · 1 academics
  6. İstanbul Aydın Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 1

GÜLİZ KARAARSLAN SEMİZ 6

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.