Skip to content
akaturk Academic measurement
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik Eğitimi
Articles 38 YÖKSİS 38 · OpenAlex 0 Total citations 353 h-index 10 · OpenAlex OpenAlex coverage %61 matched 23 / 38 Q1 articles 3 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #950 / 11,858 Main field · top 8.0% Co-authors 25 11 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 23 + YÖKSİS · co-author record: 4
h-index 10 Percentile in Türkiye: 72 #533 of 2,222 at their university by h-index
i10-index
10
Total citations
353
Top 24% in Türkiye
Per article
13.1
FWCI
4.11
1.00 = world average
World top 1%
1
World top 10%
9
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 4 articles (130 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.

Citing publications Crossref 37 publications citing 21 DOI-bearing articles · 12 Türkiye-affiliated
  • 2012 1
  • 2014 1
  • 2015 1
  • 2018 2
  • 2019 6
  • 2020 6
  • 2021 15
  • 2022 3
  • 2025 2
  1. Preservice Mathematics Teachers’ Awareness of Sociomathematical Norms TR Neşe Şahin et al. · Journal of Computer and Education Research · 2025 · cites 2 articles of this academic
  2. Effect of Virtual Manipulatives on Students Academic Success in Teaching Integers TR Aysun Yurt et al. · Journal of Computer and Education Research · 2025
  3. An Analysis of Teachers’ Beliefs About the Integration of Children’s Literature into the Mathematics Education TR Derya Can et al. · International Journal of Science and Mathematics Education · 2022
  4. ORTAOKUL MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDAKİ PROBLEM ÇÖZMEYE İLİŞKİN AÇIKLAMALARIN SOSYOMATEMATİKSEL NORMLAR ÇERÇEVESİNDE İNCELENMESİ TR Sibel YEŞİLDERE İMRE et al. · Milli Eğitim Dergisi · 2022
  5. DOI 10.1016/j.tsc.2022.101024 2022
  6. Preservice elementary mathematics teachers’ use of patterns and pattern problems when planning and implementing lessons TR Feride Özyildirim Gümüş · International Journal of Mathematical Education in Science and Technology · 2021 · cites 2 articles of this academic
  7. Examining pre-service mathematics teachers’ use of technology from a sociomathematical norm perspective TR Ruya Savuran et al. · International Journal of Mathematical Education in Science and Technology · 2021 · cites 2 articles of this academic
  8. 9.Sınıf Matematik Ders Kitabındaki Üçgenler Ünitesinin Çoklu Temsiller Bağlamında İncelenmesi TR Deniz EROĞLU et al. · Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi · 2021
  9. Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Cebir Öğrenme Alanına İlişkin Alan ve Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi TR Feriha Hande İDİL et al. · Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  10. DOI 10.1088/1742-6596/1776/1/012026 2021
  11. DOI 10.7202/1081790ar 2021
  12. DOI 10.29333/ejmste/11333 2021
  13. DOI 10.33532/revemop.e202127 2021
  14. DOI 10.1177/13621688211046351 2021
  15. DOI 10.1007/s11858-020-01214-1 2021
  16. DOI 10.1080/03626784.2021.1973336 2021
  17. DOI 10.7202/1081789ar 2021
  18. DOI 10.1007/s10857-020-09484-y 2021
  19. DOI 10.7202/1081784ar 2021
  20. DOI 10.7202/1081786ar 2021
  21. Matematik Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi TR Ayten Pınar BAL et al. · International Journal of Educational Studies in Mathematics · 2020
  22. DOI 10.1088/1742-6596/1538/1/012108 2020
  23. DOI 10.1080/00131881.2020.1839353 2020
  24. DOI 10.1007/s10649-020-10008-x 2020
  25. DOI 10.1016/j.ijer.2020.101690 2020
  26. DOI 10.1177/0013124520927673 2020
  27. Predictors of Technology Integration Self-Efficacy Beliefs of Preservice Teachers TR Salih Birisci et al. · Contemporary Educational Technology · 2019
  28. DOI 10.29333/ejmste/106228 2019
  29. DOI 10.1007/s11858-019-01050-y 2019
  30. DOI 10.1016/j.tate.2019.102921 2019

Showing the 30 most recent.

Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

Works 38

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 10 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%6
Avg · n 23 %66.8
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 14

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 11

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

38articles

Journals with publications

18 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q37 Q43
TR Index

Article list

  1. 2025 Examining high school students' conception of the function concept from a theoretical thinking perspective INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICAL EDUCATION IN SCIENCE AND TECHNOLOGY DOI 10.1080/0020739X.2024.2415575 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 23.5%
  2. 2024 Socio-mathematical Norms Related to Problem Solving in a Gifted and Talented Mathematics Classroom Mathematics Teaching-Research Journal DOI https://mtrj.commons.gc.cuny.edu/wp-content/blogs.dir/34462/files/2024/06/4.pdf YÖKSİS SJR Q3
  3. 2023 Examining pre-service mathematics teachers' use of technology from a sociomathematical norm perspective INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICAL EDUCATION IN SCIENCE AND TECHNOLOGY DOI 10.1080/0020739X.2021.1966529 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 84.3%
  4. 2023 Enhancing pre-service mathematics teachers' understanding of function ideas INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICAL EDUCATION IN SCIENCE AND TECHNOLOGY DOI 10.1080/0020739X.2021.2022226 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 1.0%
  5. 2023 Metaphorical Perceptions of Vocational High School Students on Mathematical Problem Solving Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2650098 YÖKSİS
  6. 2023 A Comparison of High School Mathematics Curriculum Documents: 2005-2011-2013-2018 Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.35675/befdergi.1198797 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 94.0%
  7. 2023 An Intervention Study for Improving Pre-service Mathematics Teachers’ Proof Schemes Mathematics Teaching-Research Journal DOI https://mtrj.commons.gc.cuny.edu/wp-content/blogs.dir/34462/files/2024/06/4Cihan-Turkey.pdf YÖKSİS SJR Q3
  8. 2022 Türkiye’deki 11. Sınıf Matematik Ders Kitaplarının Radyan Tanım ve Şekil Temsillerinin İncelenmesi: Nitel ve Nicel Açı Görüşü Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi DOI 10.52597/buje.909571 YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.3%
  9. 2021 Matematik Öğretmenlerinin Teknoloji Entegrasyon Yaklaşımlarının Enstrumantal Orkestrasyon Çerçevesinde İncelenmesi Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.51460/baebd.825500 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.3%
  10. 2020 Examining socio-mathematical norms related to problem posing: a case of a gifted and talented mathematics classroom Educational Studies in Mathematics DOI 10.1007/s10649-020-09965-0 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex top 10% OpenAlex 94.9%
  11. 2020 Improving Pre-Service Mathematics Teachers’xxs Views on Proof: A Design Study Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) DOI 10.16949/turkbilmat.615594 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 79.0%
  12. 2020 Ders Kitaplarında Fonksiyon Kavramına Nasıl Giriş Yapılıyor?: Matematik Öğretmen Adaylarının Değerlendirmeleri Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.17522/balikesirnef.645888 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.5%
  13. 2017 Voices and Values in Shaping the Subjectivity of Pedagogical Content Knowledge Cogent Education DOI 10.1080/2331186X.2017.1401195 YÖKSİS OpenAlex 21.4%
  14. 2017 Ortaokul Öğrencilerinin Farklı Temsil Biçimlerini KullanarakMatematiksel Genelleme Yapma Becerileri Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitim Dergisi (TÜRKBİLMAT) DOI 10.16949/turkbilmat.303220 YÖKSİS OpenAlex 80.0%
  15. 2017 Becoming a mathematics teacher: the role of professional identity International Journal of Progressive Education DOI http://www.inased.org/v13n2/ijpev13n2.pdf YÖKSİS
  16. 2017 Dokuzuncu sınıf öğrencilerinin merkezi eğilim ve yayılım ölçüleri konusundaki informel istatistiksel çıkarsamaları üzerine bir inceleme Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.15285/maruaebd.308618 YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.1%
  17. 2017 Meslek Lisesi 9. Sınıf Öğrencilerinin Ortaöğretim Matematik Öğretim Programındaki Cebir Konularına Ait Kavramsal ve İşlemsel Bilgi Yeterlilikleri Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/http-dergipark-gov-tr-journal-1517-dashboard/issue/31230/343069 YÖKSİS
  18. 2016 Exploring Preservice Mathematics Teachers Perception of Mathematics Teacher through Communities of Practice Mathematics Teacher Education and Development DOI https://mted.merga.net.au/index.php/mted/article/view/235 YÖKSİS
  19. 2016 Pedagojik Formasyon ve Eğitim Fakülteleri Lisans Programlarına Katılan Matematik Öğretmeni Adaylarının Mesleki Kimliklerinin Karşılaştırılması Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.16949/turcomat.69917 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 97.6%
  20. 2015 Formative questioning in computer learning environments a course for pre service mathematics teachers International Journal of Mathematical Education in Science and Technology DOI 10.1080/0020739X.2015.1031835 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 96.4%

Projects 15 See all (15) →

  1. 2018 Matematik öğretmen adaylarının ispata yönelik pedagojik alan bilgilerinin geliştirilmesi ve incelenmesi KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2018-04-12 – 2019-04-12
  2. 2016 Ortaöğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Pedagojik Alan Bilgilerini Geliştirme Üzerine Bir Ders Modülü Önerisi: Öğrenci Zorlukları ve Yanılgıları Bileşeni MARMARA ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2016-11-09 – 2019-11-09
  3. 2018 Matematik Eğitiminde Yenilikçi Teknoloji Uygulamaları Projesi MARMARA ÜNİVERSİTESİ TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2018-08-06 – 2018-08-11
  4. 2018 Matematik Öğretmen Adaylarının Kavram Odaklı Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerini Geliştirmeye Yönelik Bir Modül Tasarımı: Enstrumantel Orkestrasyon Yaklaşımı Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2018-02-15 – 2020-02-15
  5. 2017 Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Matematiği Öğretme Bilgilerinin Geliştirilmesi MARMARA ÜNİVERSİTESİ Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2017-09-01 – 2017-12-21

Books 14 See all (14) →

  1. 2025 Güncel Eğitim Bilimleri Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-386-482-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2023 Matematik Eğitiminde Sosyomatematiksel Normlar Pegem Akademi ISBN 978-625-6810-32-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2018 Ortaokul Matematik Öğretim Programları: Tarihsel Bir İnceleme Pegem Akademi ISBN 9786052414149 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2018 Ortaokul Matematik Öğretim Programları: Tarihsel Bir İnceleme Pegem Akademi Bilimsel Kitap
  5. 2016 Reform ve değişim bağlamında ilkokul matematik dersi öğretim programları Pegem Akademi Yayıncılık ISBN 978-605-318-335-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 85 See all (85) →

  1. 2023 Socio-mathematical norms related to explanations: A case of a gifted and talented mathematics classroom Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME13)
  2. 2025 Computational problem-solving practices in a Scratch-supported geometry and measurement teaching Congress of European Research in Mathematics Education (CERME14)
  3. 2024 Analysis of Mathematics Curricula that Integrate Computational Thinking: The European Case EDULEARN24 Conference
  4. 2022 Utilizing the TPACK Framework to Analyze the Decision-Making Processes of Pre-Service Mathematics Teachers in Choosing GeoGebra Activities SITE Interactive Online 2022 Conference
  5. 2020 Important Events Noticed by Pre-Service Mathematics Teachers in a Technology-Enhanced Mathematics Lesson Video Society for Information Technology Teacher Education International Conference

Artistic activities 1

  1. 2016 Teknolojik Destekli Olasılık ve İstatistik Öğretimi: VUSTAT Yaklaşımı Sergisi SERGİLER/Bireysel (kişisel) sergiler/ Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
25
With an akaturk profile
12
Turkish institutions
11
Co-authored works
%87

Academic co-authors 12

  1. SİBEL YEŞİLDERE İMRE Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 10
  2. FİKRET CİHAN Doktor Öğretim Üyesi · Kırklareli Üniversitesi 5
  3. MEHMET FATİH ÖZMANTAR Profesör · Gaziantep Üniversitesi 4
  4. ERHAN BİNGÖLBALİ Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 2
  5. ASLI ÇAKIR MUTLU Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi 1
  6. BURCU NUR BAŞTÜRK ŞAHİN Doktor Öğretim Üyesi · İzmir Demokrasi Üniversitesi 1
  7. FERAL BEKİROĞLU Profesör · Marmara Üniversitesi same university 1
  8. HAKAN YILMAZ Doçent · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
  9. HÜMA YILMAZ Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi 1
  10. ONUR YAYLA Doktor Öğretim Üyesi · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1
Show all (12)
  1. SEYFETTİN ALAN Doktor Öğretim Üyesi · Muş Alparslan Üniversitesi 1
  2. TUĞÇE KOZAKLI ÜLGER Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi 1

National collaboration 11 institutions

Within own university1 joint works · Marmara Üniversitesi

  1. Dokuz Eylül Üniversitesi 10 works · 1 academics
  2. Kırklareli Üniversitesi 5 works · 1 academics
  3. Gaziantep Üniversitesi 4 works · 1 academics
  4. Afyon Kocatepe Üniversitesi 2 works · 1 academics
  5. Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1 works · 1 academics
  6. Bursa Uludağ Üniversitesi 1 works · 1 academics
  7. Gazi Üniversitesi 1 works · 1 academics
  8. Muş Alparslan Üniversitesi 1 works · 1 academics
  9. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 works · 1 academics
  10. İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi 1 works · 1 academics
Show all (11)
  1. İzmir Demokrasi Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 13

HANDE GÜLBAĞCI DEDE 3MEHMET ALİ BALKANLIOĞLU 2SERVET DEMİR 2ZUHAL YILMAZ 2Abdullah Selman SelçukAkbaşGül NihalAslı ÇakırDavid TallErgene BernaFatma YazırGÜLDEN DÖNMEZRamazan UğurluRÜYA SAVURAN

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.