Academician
NERMİN BULUNUZ
Profesör
Bursa Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Noise Effects and Management6
- Education Practices and Challenges6
- Science Education and Pedagogy4
- Hearing Loss and Rehabilitation3
- Educational Environments and Student Outcomes2
- Education and Critical Thinking Development2
- Acoustic Wave Phenomena Research2
- Phonocardiography and Auscultation Techniques2
- Innovative Teaching Methods2
- Educational Research and Pedagogy1
- Environmental Education and Sustainability1
- Educational Games and Gamification1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Temel Eğitim
Citation impact
Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.
- i10-index
- 7
- Total citations
- 186 Top 30% in Türkiye
- Per article
- 9.8
- FWCI
- 5.45 1.00 = world average
- World top 1%
- 1
- World top 10%
- 8
Most cited articles
- COVID-19 SALGINI DÖNEMİ UZAKTAN EĞİTİM ÇALIŞMALARI VE SONRAKİ SÜREÇLE İLGİLİ FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞ VE ÖNERİLERİ
- Effects of Formative Assessment Probes Integrated in Extra Curricular Hands On Science Middle School Students Understanding
- Introduction and assessment of a formative assessment strategy applied in middle school science classes: Annotated student drawings
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 2 articles (34 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.
Citing publications Crossref 23 publications citing 19 DOI-bearing articles · 21 Türkiye-affiliated
- 2018 1
- 2019 2
- 2020 7
- 2021 11
- 2022 1
- 2025 1
- DOI 10.1016/j.ijcci.2025.100786 2025
- Evaluation of the Leadership Qualities of Principals Regarding the Prevention of Noise Pollution in School: a Case Study TR Mızrap Bulunuz et al. · International Journal of Educational Research Review · 2022
- Sınıf Öğretmenlerinin Covid-19 Pandemi Sürecinde Yürütülen Uzaktan Eğitime İlişkin Deneyimleri TR İsa URHANOĞLU et al. · Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi · 2021
- SINIF ÖĞRETMENLERİNİN UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ TR Yusuf Kızıltaş et al. · Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
- Koronavirüs (Covid-19) Pandemisi Sürecinde Uzaktan Eğitim; Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenleri Perspektifinden Nitel Bir Araştırma TR Mehmet ÇETİN et al. · Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi · 2021
- SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİ VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİ* TR Şengül KORKUT et al. · Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi · 2021
- Dijital Eğitim Sürecinde İlk Okuma Yazma Öğretiminde Karşılaşılan Sorunların Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi TR Ayşe UĞUR et al. · Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi · 2021
- TÜRKİYE’DE SON 10 YILDA FİZİK EĞİTİMİNDE KAVRAM YANILGILARIYLA İLGİLİ YAPILAN ÇALIŞMALARIN DEĞERLENDİRİLMESİ TR Betül Şeyma YELTEKİN ATAR et al. · Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
- Öğretmen Görüşleri Bağlamında Okullarda Gürültü Kirliliği Sorunsalı, Teknolojik ve Eğitsel Çözüm Önerileri TR Yemliha COŞKUN · İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi · 2021 · cites 2 articles of this academic
- EĞLENCE YERLERİNDEKİ GÜRÜLTÜ KİRLİLİĞİNİN ÇEVRESEL ETKİLERİ TR Melike YALILI KILIÇ et al. · Uludağ University Journal of The Faculty of Engineering · 2021
- Uzaktan Eğitim Yoluyla Yapılan Hayat Bilgisi Dersine Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi TR Birol SUSAM et al. · Temel Eğitim · 2021
- Farklı Akustik Ortamların Çalgı Performansına Etkisinin İncelenmesi TR Alper DEMİRAY et al. · Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi · 2021
- Analysis of Parental Opinions on Sound and Noise Pollution in Learning Environments TR Mızrap BULUNUZ et al. · Journal of Family Counseling and Education · 2021 · cites 3 articles of this academic
- İlkokul Çevresinde Gürültü Kirliliğinin Belirlenmesi: Bursa İli Örneği TR Melike YALILI KILIÇ et al. · Iğdır Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi · 2020
- SINIF ÖĞRETMENLERİNİN OKUL GÜRÜLTÜSÜNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ TR Aslıhan KENBER ÇİFTÇİ et al. · Sosyal Bilimler Dergisi · 2020
- Pazar Yerinde Gürültü Kirliliğinin Belirlenmesi: Bursa İli Örneği TR Melike YALILI KILIÇ et al. · DÜMF Mühendislik Dergisi · 2020
- Üzeri Açık Bir Alışveriş Merkezinde Gürültü Kirliliğinin Belirlenmesi: Kocaeli İli Örneği TR Melike YALILI KILIÇ et al. · Türk Tarım ve Doğa Bilimleri Dergisi · 2020
- Noise Map of My School: A Case Study TR Gamze ALP et al. · Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020
- Over Education as a Problem of Higher Education Curriculum TR Faculty of Education, Harran University, Sanliurfa, Turkey et al. · International Journal of Learning and Teaching · 2020
- DOI 10.2139/ssrn.3573638 2020
- Biyoloji Öğretmenlerinin Biçimlendirici Değerlendirmeye Yönelik Uygulamaları: Öğrenme Eksikliğini Tanımlama Ögesi Örneği TR Naci BAYRAK et al. · Pamukkale University Journal of Education · 2019
- Why Do Pre-Service Teachers of English Hush? A Micro Analysis at Young Learner Classrooms TR Orçin KARADAĞ · Söylem Filoloji Dergisi · 2019
- Farklı Öğretim Kademesindeki Öğrencilerin Işığın Yansıması Konusunu Anlama Düzeyleri TR Hakan Şevki Ayvacı et al. · Journal of Computer and Education Research · 2018
Where does this list come from?
Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 18.4% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.
Field ranking
Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.
-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #1,540/ 11,858 top 13.0% At university #32/ 190Score 13.2 journal 11.2 · OA add 2
- Article rank1,022/11,858
- Scopus rank2,113/11,858
- WoS rank2,305/11,858
- YÖKSİS42
- Scopus7
- WoS5
-
Side field Temel EğitimPoints rank #92/ 620 top 14.8% At university #2/ 9Score 13.2 journal 11.2 · OA add 2
- Article rank67/620
- Scopus rank114/620
- WoS rank130/620
- YÖKSİS42
- Scopus7
- WoS5
Works 42
YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.
Indexes and citation percentiles
?Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 6
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 5
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
24 journals
- ISSN 1304-9496 2
- ISSN 2148-2624 2
- ISSN 2458-9322 2
- ISSN 1301-0085 1
- ISSN 1301-3416 1
- ISSN 1305-5429 1
- ISSN 1307-6086 1
- ISSN 2146-5711 1
- ISSN 2147-9844 1
- ISSN 2149-214X 1
- ISSN 2501-1111 1
- ISSN 2548-1290 1
- ISSN 2582-1334 1
- ISSN 2602-3342 1
- ISSN 2651-3986 1
- ISSN 2667-6788 1
- 607851 1
- Eurasian Journal of Educational Research (discontinued) 1
- International Electronic Journal of Elementary Education 1
- International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology (discontinued) 1
- Journal of Turkish Science Education 1
- Milli Egitim 1
- Participatory Educational Research 1
- Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry (discontinued) 1
Narrow down
Article list
- 2024 Design and Use of a Mobile Game Developed to Raise Environmental Awareness in Secondary Schools YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 71.7%
- 2023 Effect of Web-Based Collaborative Learning Method with Scratch on Critical Thinking Skills of 5th Grade Students YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 91.7%
- 2022 Evaluation of the Contribution of the Clinical Supervision Model to the Professional Development of a Science Teacher Candidate by the Three-Way Conferences YÖKSİS OpenAlex 75.5%
- 2022 A school polluted by noise: A semiotic analysis of children's pictures YÖKSİS OpenAlex 81.5%
- 2022 Views of Gifted Secondary School Students on the "Matter and its Nature" Courses Taught through the EPTS (Education Program for Talented Students) Curriculum Model YÖKSİS OpenAlex 6.7%
- 2022 Teaching Seventh Graders about the Digestive System Using Formative Assessment to Evaluate Comprehension Levels YÖKSİS
- 2022 Modernization of Parenting Styles in Turkey from Past to Present: Adolescence and Adulthood YÖKSİS OpenAlex 76.1%
- 2021 Teachers’ Noise Sensitivity and Efforts to Prevent Noise Pollution in School YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 88.5%
- 2021 Evaluation of the Leadership Qualities of Principals Regarding the Prevention of Noise Pollution in School: A Case Study YÖKSİS
- 2021 Evaluation of Learning Stations on Earth Science Concepts by Gifted Students: Bursa PUYED Example YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.0%
- 2021 Türkiye’deki Bir Devlet Okulunda Akustik Konforun Nesnel ve Öznel Değerlendirilmesi YÖKSİS OpenAlex 68.6%
- 2020 Teaching with Toys: Scientific Inquiry through Play YÖKSİS
- 2020 COVID-19 SALGINI DÖNEMİ UZAKTAN EĞİTİM ÇALIŞMALARI VE SONRAKİ SÜREÇLE İLGİLİ FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞ VE ÖNERİLERİ YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex top 1% OpenAlex 99.9%
- 2019 Introduction and assessment of a formative assessment strategy applied in middle school science classes: Annotated student drawings YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 95.7%
- 2019 EXAMINING THE EFFECTS OF THE LEARNING STATION METHOD ON 7TH GRADE STUDENTS’ CONCEPTUAL UNDERSTANDING LEVELS REGARDING THE LIGHT UNIT YÖKSİS
- 2019 Noise Map of My School: A Case Study. YÖKSİS TR Index OpenAlex 66.7%
- 2018 İlkokullarda Gürültü Kirliliğinin Düzeyi, Etkileri ve Kontrol Edilmesine Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerinin Değerlendirilmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.5%
- 2017 AKUSTİK İYİLEŞTİRME YAPILMIŞ BİR OKULDA GÜRÜLTÜ DÜZEYİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 91.2%
- 2017 Akustik iyileştirme yapılmış bir okulda gürültü düzeyinin değerlendirilmesi YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 91.2%
- 2017 Effect of Formative Assessment-Based Instruction on High School Students’ Conceptual Understanding of Balance and Torque YÖKSİS TR Index
Projects 10 See all (10) →
-
2020 GÖKKUBBEYE YOLCULUK
-
2019 Gökkubbeye Yolculuk.
-
2016 Akustik İyileştirme ve Sükunetli Okul Kültürü Eğitimi Uygulamalarının Okulda Gürültü Kirliliğinin Kontrol Edilmesine Etkisinin Değerlendirilmesi
-
2016 Akustik İyileştirme ve Sükunetli Okul Kültürü Eğitim Uygulamalarının Okulda Gürültü Kirliliğinin Kontrol Edilmesine Etkisinin Değerlendirilmesi Uludağ Üniversitesi ve Antalya Sanayici ve İşadamları Derneği ANSİAD İşbirliği Projesi
-
2016 Akustik İyileştirme ve Sükunetli Okul Kültürü Eğitim Uygulamalarının Okulda Gürültü Kirliliğinin Kontrol Edilmesine Etkisinin Değerlendirilmesi: Uludağ Üniversitesi ve Antalya Sanayici ve İşadamları Derneği ANSİAD İşbirliği Projesi
Books 15 See all (15) →
-
2025 EĞİTİM BİLİMLERİNDE GÜNCEL KAVRAMLAR VE YENİLİKÇİ ARAŞTIRMALAR
-
2025 Eğitim Bilimleri Alanında Araştırma Yöntemleri ve Yenilikçi Uygulamalar
-
2024 Modern Research and Studies in Educational Sciences-2024
-
2024 International Studies and Evaluations in the Field of Educational Sciences
-
2024 Education & Science 2024-IV
Proceedings 63 See all (63) →
-
— Preservice teachers practice with hands on learning stations
-
2018 Klinik danişmanlik modeli ile bir sinif öğretmeni adayini fen öğretimine hazirlama süreci ve paydaşlarin rolleri
-
— Uygulama Öğrencilerinin Klinik Danışmanlık Modeli Kapsamında Fen Kavramlarını Öğretme Performansları ve Son Görüşme Süreçlerinin Betimlenmesi: İki Örnek Olay Çalışması
-
2019 Ortamında Gürültüye İlişkin İdareci ve Öğretmenlerin Görüşlerinin Değerlendirilmesi
-
— Preservice teachers practice with hands on learning stations Does it bring conceptual change on 8th Grade students understanding of earth and space science concepts
Artistic activities 1
-
2016 Alan Eğitiminde Materyal Tasarım Yarışması
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 32
- With an akaturk profile
- 14
- Turkish institutions
- 1
- Co-authored works
- %90
Academic co-authors 14
- MIZRAP BULUNUZ Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi same university 25
- ŞEHNAZ BALTACI Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi same university 3
- ALİ YURDUN ORBAK Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi same university 2
- BERNA COŞKUN ONAN Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi same university 2
- ESİM GÜRSOY Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi same university 2
- ADEM UZUN Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi same university 1
- HALEF DOĞAN Doçent · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1
- HASAN DOGAN Araştırma Görevlisi · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1
- KUDRET YENİLMEZ Doçent · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1
- MENEKŞE SEDEN TAPAN BROUTIN Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi same university 1
Show all (14)
- MUSTAFA ÖZKAN Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi same university 1
- NİMET REMZİYE ERGÜL Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi same university 1
- UMUT MUHARREM SALİHOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Bursa Uludağ Üniversitesi same university 1
- ZEHRA ÖZDİLEK Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi same university 1
National collaboration 1 institutions
Within own university29 joint works · Bursa Uludağ Üniversitesi
- Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 1 works · 3 academics
Other co-authors (incl. international) 18
Gamze Alp 3Jarrett 3Jarrett Olga 3ÖMER FARUK TAVŞANLI 3Jonida Kelmendi 2MERVE ONBAŞI 2Nejla Mutlu 2OSMAN ELMAS 2Beyza ErdoğanCemile Sinem AKYÜN GEZGİNDERYA BEKİROĞLUKÜBRA KARACALIMelike TantanRobert JarrettS. OFrench-LeeTÜRKAN ÇAKMAKZEYNEP KIRYAKŞeyma Aktaş
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.