İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Makale 83 YÖKSİS 83 · OpenAlex 0 Toplam atıf 271 h-indeks 8 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %57 eşleşen 47 / 83 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #483 / 11.858 Ana dal · üst %4,1 Ortak yazar 95 18 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 47 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 8 Türkiye yüzdelik dilimi: 77 Üniversitesinde h-indekse göre 764. / 2.201
i10-indeks
7
Toplam atıf
271
Türkiye’de üst %21
Makale başına
5,6
FWCI
2,46
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
13
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (2 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar

Crossref DOI’li 55 makaleye atıf yapan 59 yayın · 48 Türkiye adresli

2019 32020 142021 262022 72025 82026 1

  1. Hekimlerin Manevi İyi Oluşları ile Hekim Göçü Arasındaki İlişki TR Nidanur Demirhan ve diğ. · Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi · 2026
  2. A Teacher Training Program: Early intervention for deaf/hard of hearing children TR Emel Ertürk Mustul ve diğ. · Journal of Deaf Studies and Deaf Education · 2025
  3. ÖZEL EĞİTİM ALANINDA BİLİMSEL DAYANAKLI UYGULAMALARA YÖNELİK YAPILAN NİTEL ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ TR Vedat Dinç ve diğ. · Turkish Special Education Journal: International · 2025
  4. Azerbaycan denizcilik ve lojistik sektörleri konulu yayınların bibliyometrik analizi TR Leyla Jafarova ve diğ. · Marine and Life Sciences · 2025
  5. Çizgi Filmler ile Kültürel Mirasın Gelecek Nesillere Aktarımı: Aybek Çizgi Filminde Somut ve Somut Olmayan Türk Kültürel Unsurların Analizi TR İbrahim Karataş ve diğ. · Current Perspectives in Social Sciences · 2025
  6. Artificial Intelligence is like…: Nursing Students' Perceptions Through Textual and Visual Metaphors TR Ayşe Çiçek Korkmaz ve diğ. · Journal of Innovative Science and Engineering (JISE) · 2025
  7. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Türkçe Dersi 5. Sınıf Öğretim Programının Akademisyen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi TR İsmail Satmaz · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2025
  8. Exploring the Impact of Digital React Applications: a Qualitative Study TR Mehmet Ali Pınar ve diğ. · Journal of Science Education and Technology · 2025
  9. 10.17275/per.25.83.12.6 2025
  10. Türkçe Dersi Sınavlarında Yer Alan Soruların Üst Düzey Düşünme Becerileri Açısından İncelenmesi TR Pınar KANIK UYSAL · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2022
  11. Technology integration in teaching English as a foreign language: A content analysis study TR Tarık BAŞAR ve diğ. · Journal of Educational Technology and Online Learning · 2022
  12. Havayolu Sektörü Çalışanları Bakış Açısından Havalimanlarının Çok Kriterli Karar Verme Yöntemleriyle Değerlendirilmesi TR Aşkın ÖZDAĞOĞLU ve diğ. · Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi · 2022
  13. Özel Gereksinimli Çocuklarla İlk Karşılaşma ve Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Eğitmenlik Deneyimi TR Halil ÖZTÜRK ve diğ. · Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi · 2022
  14. FİNK’İN ANLAMLI ÖĞRENME YAKLAŞIMI VE HAYAT BİLGİSİ ÖĞRETİM PROGRAMI KAZANIMLARININ FİNK TAKSONOMİSİNE GÖRE SINIFLANDIRILMASI TR Saadet Aylin YAĞAN · Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi · 2022
  15. 10.47793/hp.1051321 2022
  16. 10.1007/978-981-16-6464-9_10 2022
  17. Toward Islam Through Political Parties, Ideology, and Democracy: A Discourse Analysis on Turkey’s AK Party, Tunisian Ennahda, and Bangladesh Jamaat-e-Islami TR Md. Nazmul Islam ve diğ. · Jadavpur Journal of International Relations · 2021
  18. Evaluation of tourist reviews on TripAdvisor for the protection of the world heritage sites: Text mining approach TR Akın ÖZEN · Journal of Multidisciplinary Academic Tourism · 2021
  19. Türkçe Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisi’ne Göre Sınıflandırılması TR Teymur EROL · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2021
  20. Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Etkinliklerin Düşünme Becerileri Açısından İncelenmesi TR Emel BAYRAK ÖZMUTLU ve diğ. · Pamukkale University Journal of Education · 2021
  21. Özel Eğitim Bölümü Lisans Programının Birleştirilmesine Yönelik Özel Eğitim Öğretmenlerinin Görüşlerinin Değerlendirilmesi TR Gözdenur AYDIN ve diğ. · Turkish Journal of Primary Education · 2021
  22. Türkiye’de Matematik Eğitimi Alanında Problem Çözmeye Yönelik Yapılan Çalışmaların Bir İçerik Analizi TR Ayşegül COŞKUN ve diğ. · International Journal of Educational Studies in Mathematics · 2021
  23. A Tale of Two Countries: An International Perspective on Non-Traditional Special Education TR Elif Tekin-Iftar ve diğ. · Rural Special Education Quarterly · 2021
  24. Özel Eğitim Öğretmeni Adaylarının İş Birliğine İlişkin Metaforik Algıları TR Eylem DAYI ve diğ. · MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi · 2021
  25. Action research as a tool of teaching ESP in a flipped learning environment TR Ogün İLTER ve diğ. · Journal of Educational Technology and Online Learning · 2021
  26. Türkiye'de Okuma Güçlüğünü Gidermeye Odaklanan İlkokul Düzeyindeki Araştırmaların İncelenmesi: 2000-2020 Dönemi TR Mustafa YILDIZ ve diğ. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2021
  27. Çocukların Covıd-19 Algılarının Resme Yansıması TR Rengim SİNE NAZLI ve diğ. · Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi · 2021
  28. MARZANO TAKSONOMİSİ’NE GÖRE 5., 6., 7. ve 8. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ KAZANIMLARIN İNCELENMESİ TR Hülya ASLAN EFE ve diğ. · Anadolu Öğretmen Dergisi · 2021
  29. The Evaluation of the Secondary-School English Curricula According to Bloom’s Revised Taxonomy TR Melek Nisa DALKILIÇ ve diğ. · Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi · 2021 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
  30. Öğretim Yöntemlerine Dayanan Fen Eğitimi Araştırmalarında Güncel Eğilimler: İlkokul Düzeyinde Bir Analiz TR Sema AYDIN-CERAN · Journal of Individual Differences in Education · 2021

En yeni 30 yayın gösteriliyor.

Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %18.4’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
95
akaturk profili olan
28
Ulusal kurum
18
Ortak yazarlı eser
%96

Ortak çalıştığı akademisyenler 28

  1. MUSTAFA EROL Doçent · Yıldız Teknik Üniversitesi 2
  2. SİNEM YANBIYIK Doktor Öğretim Üyesi · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 2
  3. ABDÜLBAKİ ERGEL Doktor Öğretim Üyesi · Mardin Artuklu Üniversitesi 1
  4. AHMET EROL Doçent · Pamukkale Üniversitesi 1
  5. AYŞENUR ÇELİK ŞAHİN Araştırma Görevlisi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
  6. BANU KARAAHMETOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Gaziantep Üniversitesi 1
  7. CANSU BAKIRCI SAYMAZ Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. CİHAN YILDIZ CANPOLAT Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
  9. ERSOY ÇARKIT Doçent · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1
  10. EZGİ ADA Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Kastamonu Üniversitesi 1
Tümünü göster (28)
  1. GÜLER GÖÇEN KABARAN Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
  2. HATİCE BAHATTİN CEYLAN Doçent · Sinop Üniversitesi 1
  3. HATİCE CEYLAN SAĞKAYA Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1
  4. KEVSER ÇELİK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Kırıkkale Üniversitesi 1
  5. LEYLA ERCAN Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. MEHTAP EFE Doktor Öğretim Üyesi · Dicle Üniversitesi 1
  7. MURAT ŞÜKÜR Doktor Öğretim Üyesi · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1
  8. NECATİ CEMALOĞLU Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. NURTEN ÖZÇELİK Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. OSMAN GEDİK Doktor Öğretim Üyesi · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1
  11. PINAR ŞAFAK Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  12. SANİYE NUR ERGAN Doçent · Ordu Üniversitesi 1
  13. SELMA TUFAN Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  14. TÜLAY ÇIKRIK Doktor Öğretim Üyesi · Kırıkkale Üniversitesi 1
  15. ZEYNEP BÜYÜKSARAÇ Doktor Öğretim Üyesi · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1
  16. ÇETİN TORAMAN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
  17. ÖZNUR PURTAŞ SÖNMEZ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Yozgat Bozok Üniversitesi 1
  18. İBRAHİM GÖKHAN CEYLAN Profesör · Sinop Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 18 kurum

Kurum içi6 ortak eser · Gazi Üniversitesi

  1. Kırıkkale Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  2. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  3. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Yıldız Teknik Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  6. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Dicle Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Gaziantep Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Kastamonu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (18)
  1. Mardin Artuklu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Ordu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Pamukkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Sinop Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  8. Yozgat Bozok Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 67

Fatma Gökmen 2NURDAN KALAYCI ATAY 2ZEYNEP YAYLACI 2İSA BOZ 2ARZU KAYAAYCAN BENZETAslı TürkmenliAylin Akpınar AksoyAyşegül Ak KantarcıBirgül BozyurtBurcu SelBİRGÜL DEMİRCANCANSU GÖKTAŞDERYA AYSUN CAN CANDERYA UYARDİLAN KALAYCIEKİN MENDERESELİF AKSEKİLİELİF DORUKERKUT ÇAĞLAKElif AndaEnsar AydınEymen HüseyinFATMA DEMİRLERFERİDE BACANLIFatma Sevgi AydınFatmanur BüyükcuraFİLİZ ARLIERFİLİZ KANSU ÇELİKGAMZE ASLANGurbet KüpçükGökhan DAYANHalil İbrahim AlıcıKAYA VOLKAN HASANKemal GüneşKÜBRA YUMLUKübra DAYANMEHMET ALİ GÖKDEMİRMERVE KOÇAKMURAT AHMET KELEŞ

Tümünü göster (67)

MURAT ASLANMeryem ŞahinMİNE BAYARNilay YıldırımNİL IRMAKNİMET DEMİRRABİA NAZLISEDA DELAL TURANSeda DelalSeda ErsözSefa Burak BAYSALSema FidanSerpil cangülSüleyman ÇelikTUĞBA HARMANKAYATuğba KaragözTuğçe EnfiyeciUmut KaramanYAKUP IŞIKERYASEMİN BOYACI ALTINAYYILDIZ KANLIaslı gövercinhasret kabarankübra güzelyurttuğba ÇandırİLKSEN ÜSTÜNDAĞşehide arslanhan

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 19 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %1013
Ort. · n 47 %65,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

83makale

Yayını olan dergiler

55 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q33 Q43
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q44
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 PIKTES Projesi Kapsamında Türkçe Dil Becerilerinin Gelişiminde Ana Dil Desteğinin Rolü: Paydaş Görüşlerine Dayalı Bir İnceleme SOCIAL SCIENCES STUDIES Journal DOI 10.5281/zenodo.198 YÖKSİS
  2. 2026 2024 Maarif Modeli 10. ve 11. Sınıf Felsefe Ortaöğretim Programı Öğrenme Çıktılarının Eleştirel Düşünme Taksonomisine Göre İncelenmesi JOURNAL OF SOCIAL, HUMANITIES AND ADMINISTRATIVE SCIENCES DOI file:///C:/Users/USER/Desktop/2026%20makale/3e831823-215f-493a-8bdc-e4f107b7876f.pdf YÖKSİS
  3. 2025 024 Maarif Modeli Sosyal Bilgiler Öğretim Programı Öğrenme Çıktılarının Marzano Taksonomisi’ne Göre İncelenmesi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1697460 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.4%
  4. 2025 Examination of teachers' views on the development of pre-school children's thinking skills Journal for the Education of Gifted Young Scientists, DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/jegys/article/1665756 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 25.8%
  5. 2024 “Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Öğreniminde İnformal Öğrenme Ortamlarından Sosyal Medya Kullanımına İlişkin Görüşleri” İNTERNATİONAL JOURNAL OF SOCIAL, HUMANITIES AND ADMINISTRATIVE SCIENCES DOI 10.5281/zenodo.11 YÖKSİS
  6. 2024 TAŞIMALI ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUL BAĞLILIKLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.29228/JASSS.74973 YÖKSİS OpenAlex 4.8%
  7. 2024 Safran Kültür ve Turizm Araştırmaları Dergisi Safran Kültür ve Turizm Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/saktad/issue/86821/1481446 YÖKSİS
  8. 2024 Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Derslerinde Süreç Odaklı Değerlendirme Araçlarını Kullanma Durumlarına İlişkin Görüşleri International JOURNAL OF SOCIAL, HUMANITIES AND ADMINISTRATIVE SCIENCES DOI 10.5281/13 YÖKSİS
  9. 2024 Öğretmen Mesleki Çalışma Programı Kapsamında Örnek Filmler: Toplumsal Cinsiyet Kavramı İstanbul Üniversitesi Kadın Araştırmaları Dergisi / Istanbul University Journal of Women’s Studies DOI 10.26650/iukad.2024.1418471 YÖKSİS OpenAlex 7.7%
  10. 2024 An Evaluation of Theses and Articles in terms of In-Service Training Needs of Special Education Teachers Asya Öğretim Dergisi DOI 10.47215/aji.1484314 YÖKSİS OpenAlex 36.4%
  11. 2024 Examination of Studies Targeting Teachers in the Education of Students with Learning Disabilities in Turkey Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.51119/ereegf.2024.90 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.5%
  12. 2024 Analysis of In-Service Training Research on Primary School Teachers EKUAD DOI 10.38089/ekuad.2024.164 YÖKSİS OpenAlex 81.9%
  13. 2024 Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Ağır ve Çoklu Yetersizliği Olan Çocuklara İlişkin Metaforik Algıları Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1336884 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.9%
  14. 2023 Türkiye’de okul öncesi dönemde duygu düzenlemeye yönelik yapılan lisansüstü tezlerin incelenmesi Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi DOI 10.24130/eccdjecs.1967202371461 YÖKSİS TR Index OpenAlex 65.0%
  15. 2023 Thematic Analysis of Theses on the Use of Digital and Technology in Early Childhood Education İNES JOURNAL DOI 10.29228/INESJOURNAL.53964 YÖKSİS
  16. 2023 Ortaokul Fen Bilimleri Öğretim Programının İhmal Edilme Durumlarının Eisner’ın Eğitsel Eleştiri Modeliyle Değerlendirilmesi İNES JOURNAL DOI 10.29228/INESJOURNAL.70089 YÖKSİS
  17. 2023 Tarih Ders Kitaplarındaki Ölçme Değerlendirme Sorularının SOLO Taksonomisine Göre Bilişsel Düzeyleri The Journal of Turkish Educational Sciences, Gazi University DOI 10.37217/tebd.1134552 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.5%
  18. 2022 Covid-19 Salgın Sürecinde Okul Yöneticilerinin Mesleki Doyumlarına Yönelik Görüşleri SMART JOURNAL DOI 10.29228/smryj.65951 YÖKSİS OpenAlex 76.9%
  19. 2022 Pandemi Sürecinde Ortaokul Öğretmenlerinin Online Eğitimden Yüz Yüze Eğitime Geçişlerde Yaşananlara İlişkin Görüşleri Journal of Research in Education and Society DOI 10.51725/etad.1134572 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.5%
  20. 2022 Metaphorical Perceptions of High School Students in Rural Area Related to Career, Profession, and Job Concepts ijpes DOI 10.52380/ijpes.2022.9.1.446 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.6%

← Akademisyenlere dön