İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ZEYNEP BÜYÜKSARAÇ

Doktor Öğretim Üyesi

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yabancı Diller Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fransız Dili Eğitimi
Makale 14 YÖKSİS 14 · OpenAlex 0 Toplam atıf 6 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #17 / 59 Yan dal · üst %28,8 Ortak yazar 6 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 608. / 1.062
i10-indeks
0
Toplam atıf
6
Türkiye’de üst %76
Makale başına
0,5
FWCI
0,75
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

En çok atıf alan makaleleri

  1. Fransızca Hazırlık Sınıflarında Dinleme Becerisinin Edinimine Dair Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi: Gazi Üniversitesi Örneği* 2021 3 atıf
  2. ETKİLİ BİR FRANSIZCA ÖĞRETİMİ İÇİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞ VE ÖNERİLERİ (BURSA ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)1 2023 2 atıf
  3. Peyami Safa’nın “Matmazel Noraliya’nın Koltuğu” Adlı Eserinin Vinay & Darbelnet’in Çeviri Stratejileri Bağlamında Analizi 2025 dünyada üst %10 1 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 1.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
6
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%43

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. ERDOĞAN KARTAL Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 2
  2. MELEK ALPAR Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  3. NURTEN ÖZÇELİK Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  4. SEVİL FİLİZ Profesör · Gazi Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

  1. Bursa Uludağ Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Gazi Üniversitesi 2 eser · 3 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

PERİHAN YALÇIN 3MERVE ARAS

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 10 %44,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

14makale

Yayını olan dergiler

11 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
7makale

Makale listesi

  1. 2026 L'INTERACTION EN CLASSE DANS LE DÉVELOPPEMENT DE L’EXPRESSION ORALE EN FRANÇAIS DANS L’ENSEIGNEMENT À DISTANCE Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.35379/cusosbil.1598989 YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.9%
  2. 2026 Utilisation des outils d’intelligence artificielle générative dans l’enseignement /apprentissage du FLE : Une analyse des perceptions des enseignants Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1870716 YÖKSİS TR Index OpenAlex 53.9%
  3. 2026 Le Petit Chaperon rouge en classe de FLE : Confrontation des pratiques classiques et des productions de ChatGPT Hayef:journal of education (Online) DOI 10.5152/hayef.2026.25086 YÖKSİS TR Index OpenAlex 36.0%
  4. 2025 Le Français Entre Plaisir Et Complexité : Une Analyse Des Métaphores Conceptuelles Chez Des étudiants Turcs Apprenant Le Français Comme Seconde Langue étrangère Traduction et Langues DOI 10.52919/translang.v24i02 YÖKSİS SJR Q2
  5. 2025 Peyami Safa’nın “Matmazel Noraliya’nın Koltuğu” Adlı Eserinin Vinay & Darbelnet’in Çeviri Stratejileri Bağlamında Analizi International Journal of Languages' Education and Teaching DOI 10.71084/ijlet.1596355 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.1%
  6. 2025 APPRENDRE LE FLE AVEC “LES CHORISTES”: QUAND LE FILM DEVIENT UN OUTIL PÉDAGOGIQUE Studii de gramatică contrastivă DOI https://studiidegramaticacontrastiva.info/43-2025 YÖKSİS
  7. 2025 Les Tendances des Mémoires de Master et des Thèses de Doctorat dans la Didactique du FLE Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1592886 YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.7%
  8. 2025 Fransızca Konuşma Becerisinde Karşılaşılan Zorluklar: Öğrenci Görüşleri Üzerine Bir Değerlendirme Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2025..-1677717 YÖKSİS TR Index OpenAlex 34.7%
  9. 2023 ETKİLİ BİR FRANSIZCA ÖĞRETİMİ İÇİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞ VE ÖNERİLERİ (BURSA ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)1 International journal of language academy DOI 10.29228/ijla.71355 YÖKSİS OpenAlex 87.2%
  10. 2021 Fransızca Hazırlık Sınıflarında Dinleme Becerisinin Edinimine Dair Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi: Gazi Üniversitesi Örneği* Turkish Studies- Language and Literature DOI 10.47845/TurkishStudies.50828 YÖKSİS TR Index OpenAlex 69.0%
  11. 2020 VERLAINE'NİN \"GÖK ÖYLE MAVİ\" ADLI ŞİİRİNDEKİ GÖĞÜN ALTINDA DURARAK ŞİİR ÇEVİRİSİNDE ÇEVİRİ STRATEJİLERİNİN İZİNİ SÜRMEK International Journal of Social Humanities Sciences Research (JSHSR) DOI 10.26450/jshsr.2061 YÖKSİS OpenAlex 19.0%
  12. 2017 “Louis Aragon’un “Il n’y a pas d’amour heureux” (“Mutlu Aşk Yoktur”) Şiiri’nin Türkçe Çevirilerinin Genel Çeviri Stratejileri Açısından İncelenmesi” Turkish Studies DOI 10.7827, Turkish Studies, 11427 YÖKSİS TR Index
  13. 2017 “Atasözü Ve Deyim Çevirilerinin Mona Baker Çeviri Stratejilerine Göre İncelenmesi” “Analysis Of Proverbs And Expressions Converted According To Mona Baker’xxs Strategies” Volume 5, Issue 4, December 2017, p. 817-829 ISSN:Doi: 10.18298/ijlet. 2110 International Journal of Languages’ Education and Teaching DOI 10.18298/ijlet. 2110 YÖKSİS
  14. 2017 Üniversite Öğrencilerinin Fransızca Derslerinde Kod Değiştirmeye İlişkin İnançları International Journal of Language Academy DOI 10.18033/ijla.3743 YÖKSİS OpenAlex 26.5%

← Akademisyenlere dön