Academician
TAZEGÜL DEMİR ATALAY
Profesör
Kafkas Üniversitesi Dede Korkut Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
- Educational Methods and Analysis15
- Education Practices and Challenges14
- Teacher Professional Development and Motivation5
- Values and Moral Education4
- Educational Leadership and Administration3
- Cultural and Sociopolitical Studies1
- Online and Blended Learning1
- Technology-Enhanced Education Studies1
- Learning Styles and Cognitive Differences1
- Education and Critical Thinking Development1
- EFL/ESL Teaching and Learning1
- Educational Assessment and Pedagogy1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Türkçe Eğitimi
Citation impact
Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.
- i10-index
- 3
- Total citations
- 107 Top 45% in Türkiye
- Per article
- 4.7
- FWCI
- 1.43 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 7
Most cited articles
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 6 articles (47 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.
Citing publications Crossref 10 publications citing 17 DOI-bearing articles · 10 Türkiye-affiliated
- 2018 2
- 2019 2
- 2020 1
- 2021 3
- 2022 1
- 2025 1
- Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Mesleki Kaygı ve Mesleki Dayanıklılık İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi TR Özlem Dönmez et al. · Türk Eğitim Bilimleri Dergisi · 2025
- Okuduğunu Anlama Becerisini Etkileyen Çeşitli Değişkenler: Bir Meta Analiz Çalışması TR Emine SUR · Milli Eğitim Dergisi · 2022
- Öğretmenlerin Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Tutumlarının İncelenmesi TR Ata PESEN et al. · Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
- Öğretmen adaylarının özel gereksinimli bireylere ilişkin tutumlarının metaforik algıları çerçevesinde incelenmesi: Bir karma desen incelemesi TR Yunus Emre BAŞTUĞ et al. · e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi · 2021
- İlkokul 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabında Yer Alan Yazma Etkinliklerinin İncelenmesi TR Başak KASA AYTEN et al. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2021
- LİSE ÖĞRENCİLERİNİN TARİH DERSİ VE BİLEŞENLERİ İLE İLGİLİ METAFORLARI TR Osman AKHAN · Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020
- A Meta-Analysis of Research on Technological Pedagogical Content Knowledge by Gender TR Tugba Yanpar Yelken et al. · Contemporary Educational Technology · 2019 · cites 2 articles of this academic
- A Meta-Analysis Study on the Investigation of the Technological Pedagogical Content Knowledge by Gender TR Binnur Ergen et al. · Contemporary Educational Technology · 2019
- Öğretmen Adaylarının Ölçme ve Değerlendirme Genel Yeterlik Algıları: Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Örneği TR Eyup ŞİMŞEK · Amasya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi · 2018
- ÇOKLU ZEKÂ KURAMI DESTEKLİ DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİ TR Salih Kürşad DOLUNAY et al. · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2018
Where does this list come from?
Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.
Field ranking
Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.
-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #1,778/ 11,858 top 15.0% At university #15/ 98Score 12 journal 11 · OA add 1
- Article rank671/11,858
- Scopus rank3,188/11,858
- WoS rank6,473/11,858
- YÖKSİS50
- Scopus4
- WoS0
-
Side field Türkçe EğitimiPoints rank #65/ 635 top 10.2% At university #1/ 8Score 12 journal 11 · OA add 1
- Article rank37/635
- Scopus rank90/635
- WoS rank277/635
- YÖKSİS50
- Scopus4
- WoS0
Works 50
YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.
Indexes and citation percentiles
?Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 4
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
25 journals
- ISSN 1301-370X 3
- ISSN 2147-0146 3
- ISSN 2147-6020 3
- ISSN 1301-9058 2
- International Journal of Evaluation and Research in Education 2
- ISSN 1300-7874 1
- ISSN 1300-8811 1
- ISSN 1300-9052 1
- ISSN 1301-3718 1
- ISSN 1303-880X 1
- ISSN 1307-9581 1
- ISSN 1308-2140 1
- ISSN 1308-7177 1
- ISSN 1308-9196 1
- ISSN 2148-1512 1
- ISSN 2148-8940 1
- ISSN 2148-9289 1
- ISSN 2148-9599 1
- ISSN 2305-4557 1
- ISSN 2342-0251 1
- ISSN 2458-7818 1
- ISSN 2501-1111 1
- ISSN 2791-7045 1
- Cypriot Journal of Educational Sciences (discontinued) 1
- Educational Research and Reviews 1
Narrow down
Article list
- 2024 Dijital Hikâyelerin Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Tutumuna Etkisi YÖKSİS TR Index
- 2024 ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN “DİL BİLGİSİ MOTİVASYON ÖLÇEĞİ” GELİŞTİRME ÇALIŞMASI YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.9%
- 2024 Ortaokul Öğrencilerinin Türkçe Dersi Akademik Başarıları İle Dil Bilgisine Yönelik Motivasyonları Arasındaki İlişki YÖKSİS TR Index OpenAlex 26.7%
- 2024 Dijital Hikâyelerin Ortaokul Öğrencilerinin Dinleme Tutumuna Etkisi YÖKSİS TR Index
- 2023 Ortaokul 5 ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Öz Düzenleme Becerilerine Yönelik Algılarıyla Türkçe Ders Başarıları Arasındaki İlişki: Kars İli Örneği YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.5%
- 2019 Occupational anxiety and self-efficacy levels amongprospective teachers YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 95.1%
- 2019 Learning styles and teacher efficacy among prospective teachersbased on diverse variables YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 92.6%
- 2019 The identification of students’ metaphorical perceptions about basevalues in Turkish language curriculum YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 3.8%
- 2018 PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMINA DEVAM EDENÖĞRENCİLERİN TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİLERİNİN ÇEŞİTLİDEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 94.1%
- 2018 Öğretmen Adaylarının Değerlere İlişkin Metaforları YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 94.8%
- 2018 Project-Based Learning Practices with Secondary School Students YÖKSİS TR Index
- 2017 EDEBİYAT ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME GENEL YETERLİK ALGISI YÖKSİS OpenAlex 82.1%
- 2017 Attitudes of Literature Teacher Candidates Towards Individuals With Special Needs and Relation to Some Variables YÖKSİS TR Index OpenAlex 36.6%
- 2017 A REVIEW ON READING-SUPPORTED VALUES EDUCATION OF7TH GRADE STUDENTS (CASE OF KARS PROVINCE, TURKEY) YÖKSİS OpenAlex 59.9%
- 2016 Yunus emre Divanıyla Türk Dillilere Atasözü ve Deyim Öğretimi YÖKSİS TR Index
- 2016 TÜRKÇE EĞİTİMİNDE DEDE KORKUT HİKAYELERİ NİN KARAKTER EĞİTİMİNDE KULLANIMI ÇALIŞMA YAPRAKLARI YÖKSİS OpenAlex 19.9%
- 2016 Ortaokul Öğrencileri İçin Dinleme Stratejileri Ölçeği nin Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması YÖKSİS
- 2016 KARS YÖRESİNDE BEBEK VE ÇOCUKLARA HİTAP ETMEİFADELERİ SOSYAL VE ANLAMSAL DEĞİŞİMLEREPEDAGOJİK BİR YAKLAŞIM YÖKSİS
- 2016 Türkçe Öğretmen Adaylarının Yansıtıcı Düşünme Eğilimlerine Yönelik Bir Değerlendirme YÖKSİS
- 2016 Türkçe Öğrenen Yabancılar Örneğinde Yansıtıcı Günlük Kullanma Ve Yazma Öz Yeterliği Arasındaki İlişki YÖKSİS
Projects 7 See all (7) →
-
2018 Akıcı Okuma Uygulamalarının Türkçe Öğretmen Adaylarının Okumaya Yönelik Görüşlerine Etkisi
-
2018 Ortaokullarda Okuma Güçlüğü Çeken Öğrencilerin Akıcı Okuma Becerilerinin Geliştirilmesi
-
2015 KARS İL VE MERKEZ KÖYLERDE EŞLERİN BİRBİRLERİNE HİTAP BİÇİMLERİ
-
2016 KARS YÖRESİNDE BEBEK VE ÇOCUKLARA HİTAP ETMEİFADELERİ SOSYAL VE ANLAMSAL DEĞİŞİMLEREPEDAGOJİK BİR YAKLAŞIM
-
2016 BANA BİR ÖYKÜ ANLAT
Books 33 See all (33) →
-
2025 YARATICILIK VE TEMEL DİL BECERİLERİ (Etkinlik Örnekleriyle)
-
2025 YARATICILIK VE TEMEL DİL BECERİLERİ (Etkinlik Örnekleriyle)
-
2023 ÇOCUK EDEBİYATI
-
2023 Çocuk Edebiyatı
-
2023 TÜRK DİLİ II
Proceedings 36 See all (36) →
-
— Türk Dünyasında Bir Eğitim ve Değer Unsuru Olarak Hoşgörü
-
2018 Üniversite Öğrencilerinin Yansıtıcı Günlüklerinden Hareketle Söz Varlığı Üzerine Bir Çalışma
-
— Türkçe Öğretiminde Metinler Arasılık
-
— Türkçe Sosyal Bilgiler ve Biyoloji Öğretmen Adaylarının Empati Eğilimleri ve Bunların Çeşitli Değişkenlerle İlişkisİ
-
— İlköğretim Öğrencilerinin Dil Bilgisi Konularına Yönelik Öğrenme Stratejilerinin Çeşitli Değişkenlerle İlişkisi
Artistic activities 1
-
2017 bilim şenliği
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 20
- With an akaturk profile
- 11
- Turkish institutions
- 4
- Co-authored works
- %70
Academic co-authors 11
- DENİZ MELANLIOĞLU Profesör · İstanbul Üniversitesi 5
- ŞULE FIRAT DURDUKOCA Profesör · Kafkas Üniversitesi same university 4
- BANU ÖZDEMİR Doçent · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 2
- BERNA URUN KARAHAN Profesör · Kafkas Üniversitesi same university 2
- GENCER ELKILIÇ Profesör · Kafkas Üniversitesi same university 1
- SOLMAZ AYDIN BEYTUR Profesör · Kafkas Üniversitesi same university 1
- TURAN ÖZGÜR GÜNGÖR Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi same university 1
- TURGAY HAN Profesör · Ordu Üniversitesi 1
- VOLKAN GÖKSU Profesör · Kafkas Üniversitesi same university 1
- ÖMER ATALAY Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi same university 1
Show all (11)
- ÜLKER ŞEN Profesör · Gazi Üniversitesi 1
National collaboration 4 institutions
Within own university9 joint works · Kafkas Üniversitesi
- İstanbul Üniversitesi 5 works · 1 academics
- Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 2 works · 1 academics
- Gazi Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Ordu Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 9
DEMİR TAZEGÜL 14AKTAŞ ALİ OSMAN 2CEMAL ÜÇOĞLU 2DUYGU KARADAĞ 2BAŞAK ESMER ATEŞENGİN REFİKERDOĞAN KUTLUAYKARADAĞ R.KOLAÇ EMİNE
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.