Academician
ABDULLAH ÇAĞRI BİBER
Profesör
Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Citation impact
OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 34 + YÖKSİS · co-author record: 3- i10-index
- 4
- Total citations
- 244 Top 23% in Türkiye
- Per article
- 6.6
- FWCI
- 1.44 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 9
Most cited articles
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 3 articles (8 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 7.
Citing publications
Crossref 35 publications citing 37 DOI-bearing articles · 18 Türkiye-affiliated2019 32020 72021 182022 22023 12025 4
- Examining the 5th grade science textbook learning units in the context of values: Türkiye century education model TR Hatice Belge Can et al. · Asia Pacific Journal of Education and Society · 2025
- Matematik Eğitiminde Matematiksel Modelleme Dersine Yönelik Bir İhtiyaç Analizi TR Emre Akkaya et al. · Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi · 2025
- 10.3389/feduc.2025.1679857 2025
- 10.3389/fpsyg.2025.1647219 2025
- Prospective Classroom Teachers' Reasons for Choosing the Teaching Profession and Their Preferences for Their Work Lives TR Seda Kerimgil Çelik · International Journal of Contemporary Educational Research · 2023
- Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğini Seçme Nedenleri, Beklentileri ve Öğretmenlik Programının Niteliğinin Artırılmasına Yönelik Görüşleri TR Mehmet Yaşar KILIÇ · Pamukkale University Journal of Education · 2022
- Revealing Implicit Knowledge of Pre-Service Mathematics Teachers in Lesson Planning: Knowledge of Infinity TR Ruya Savuran et al. · European Journal of Science and Mathematics Education · 2022
- The effect of <scp>GeoGebra software–supported</scp> mathematics instruction on eighth‐grade students' conceptual understanding and retention TR Osman Birgin et al. · Journal of Computer Assisted Learning · 2021
- Türkiye’deki çeviri konulu tezler üzerine tematik bir inceleme (1985-2020) TR Dilek ÇALIŞKAN et al. · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2021
- Ortaokul 8. Sınıf Matematik Dersinde Oyun Tabanlı Öğretim Yönteminin Akademik Başarıya ve Tutuma Etkisi TR Nihal DEMİR et al. · e-International Journal of Educational Research · 2021
- Eğitim Fakülteli Olmak (Kırıkkale Üniversitesi Örneği) TR Serap Nur DUMAN et al. · Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi · 2021
- Türkiye’de Matematik Eğitimi Alanında Matematiksel Modelleme Çalışmalarına İlişkin Eğilimler (2010-2020): Tematik İçerik Analizi TR Osman BİRGİN et al. · e-International Journal of Educational Research · 2021
- 9.Sınıf Matematik Ders Kitabındaki Üçgenler Ünitesinin Çoklu Temsiller Bağlamında İncelenmesi TR Deniz EROĞLU et al. · Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi · 2021
- An Investigation of Elementary School 4-7th Grade Students' Ability to Link Equivalent Fractions' Symbolic and Graphical Representations TR Levent ERTUNA et al. · Sakarya University Journal of Education · 2021
- Öğretmen Adaylarının Modsal Betimleme Kullanımları ve Modsal Betimleme Kullanımına Dair Görüşleri TR Elif SÖNMEZ et al. · Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
- Tahmini Öğrenme Yollarının Uygulanması Sürecinde Matematik Öğretmenlerinin Çoklu Temsil Kullanımlarının Gelişimi TR Deniz EROĞLU et al. · Cumhuriyet International Journal of Education · 2021
- Thematic Analysis of Postgraduate Theses on Mathematics Literacy in the Field of Mathematics Education in Turkey TR Çiğdem ARSLAN et al. · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 2021
- 10.1007/978-3-030-66996-6_14 2021
- 10.1088/1742-6596/1806/1/012115 2021
- 10.1088/1742-6596/1918/4/042113 2021
- 10.12973/eu-jer.10.3.1101 2021
- 10.30935/scimath/11251 2021
- 10.29333/ejmste/11102 2021
- 10.4102/pythagoras.v42i1.623 2021
- 10.1088/1742-6596/1731/1/012044 2021
- The relationship between prospective middle school mathematics teachers’ critical thinking skills and reflective thinking skills TR Fatma ERDOĞAN · Participatory Educational Research · 2020
- Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Meslek Seçiminde Etkili Olan Faktörler TR Gürcan ŞEKER et al. · Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020
- 10.1088/1742-6596/1422/1/012004 2020
- 10.1002/pits.22448 2020
- 10.1186/s40561-020-00124-9 2020
Showing the 30 most recent.
Where does this list come from?
Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 18.4% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.
Field ranking
YÖKSİS ?-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #851/ 11,858 top 7.2% At university #12/ 128Score 17.4 journal 15.4 · OA add 2
- Article rank315/11,858
- Scopus rank1,604/11,858
- WoS rank4,600/11,858
- YÖKSİS65
- Scopus8
- WoS1
-
Side field İlköğretim Matematik EğitimiPoints rank #23/ 187 top 12.3% At university #2/ 10Score 17.4 journal 15.4 · OA add 2
- Article rank9/187
- Scopus rank39/187
- WoS rank118/187
- YÖKSİS65
- Scopus8
- WoS1
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 44
- With an akaturk profile
- 13
- Turkish institutions
- 4
- Co-authored works
- %94
Academic co-authors 13
- ABDULKADİR TUNA Profesör · Kastamonu Üniversitesi same university 20
- LÜTFİ İNCİKABI Profesör · Kastamonu Üniversitesi same university 9
- SAMET KORKMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Karabük Üniversitesi 6
- İBRAHİM KEPCEOĞLU Doçent · Kastamonu Üniversitesi same university 3
- FEYZA ALİUSTAOĞLU Doçent · Kastamonu Üniversitesi same university 2
- OKTAY ERBAY Doktor Öğretim Üyesi · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 2
- ÇİĞDEM İNCİ KUZU Doçent · Karabük Üniversitesi 2
- ASLI ÖZKÖK SABAN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
- AYŞE OKUMUŞ Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Atatürk Üniversitesi 1
- EDA BOZKURT Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
Show all (13)
- ERGÜN AKTÜRK Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
- MEHMET KORAY SERİN Doçent · Kastamonu Üniversitesi same university 1
- YASİN SANCAR Doçent · Atatürk Üniversitesi 1
National collaboration 4 institutions
Within own university26 joint works · Kastamonu Üniversitesi
- Karabük Üniversitesi 8 works · 2 academics
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 2 works · 1 academics
- Atatürk Üniversitesi 1 works · 4 academics
- Hacettepe Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 31
SEMAHAT İNCİKABI 6Damla Ceren Bakırcı 3SEBAHATTİN ÇETİNKAYA 3ZİYA ARGÜN 3FEYZA ÇINAR 2GÖKHAN ER 2Müberra BALTACI 2ULAŞ Mahiye YAPICIOĞLU 2İrfan DAĞDELEN 2AHMET CEM POLATALİ YİĞİT KUTLUCAARZU BİRGÜL KARAOSMANOĞLUAysun İPEKOĞLUAyşegül YükselenDENİZ GÜLSEVİNÇLERENGİN YİĞİTFATİH ALTUNOKHANİFE MERVE ERDOĞANLevent KARABIYIKOĞLUMUSTAFA KAHRAMANMerve UzunMÜJDAT TAKICAKOSMAN AKTAŞRAMAZAN UYSALRAŞİT GÜZELSEMİHA BETÜL BAYAMSema ÜnerUĞUR KÜÇÜKOĞLUYUNUS GÜRBÜZYURT NİSAÜLKE NURSAÇ KABUKLU
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.
Indexes and citation percentiles
?Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 8
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 1
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
46 journals
- ISSN 1300-8811 4
- ISSN 2717-8390 4
- ISSN 2148-2659 3
- ISSN 2149-0848 3
- ISSN 2757-6353 3
- ISSN 1300-302X 2
- ISSN 1306-7850 2
- ISSN 1307-1076 2
- ISSN 2148-5984 2
- ISSN 2458-9373 2
- Journal of Curriculum and Teaching 2
- ISSN 1301-9058 1
- ISSN 1302-9312 1
- ISSN 1303-0493 1
- ISSN 1304-8120 1
- ISSN 1307-6086 1
- ISSN 1308-2140 1
- ISSN 1308-7177 1
- ISSN 1308-7363 1
- ISSN 1309-6249 1
- ISSN 1309-6265 1
- ISSN 1309-7660 1
- ISSN 2065-1430 1
- ISSN 2141-5161 1
- ISSN 2146-7463 1
- ISSN 2147-1037 1
- ISSN 2147-1606 1
- ISSN 2147-9844 1
- ISSN 2148-1822 1
- ISSN 2148-3272 1
- ISSN 2148-6999 1
- ISSN 2148-7510 1
- ISSN 2148-7758 1
- ISSN 2158-0979 1
- ISSN 2222-1735 1
- ISSN 2548-0278 1
- ISSN 2618-589X 1
- ISSN 2630-6301 1
- ISSN 2667-4998 1
- ISSN 2717-736X 1
- Cypriot Journal of Educational Sciences (discontinued) 1
- Educational Research and Reviews 1
- European Journal of Science and Mathematics Education 1
- International Electronic Journal of Elementary Education 1
- Problems of Education in the 21st Century (discontinued) 1
- Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (discontinued) 1
Narrow down
Article list
- 2025 Matematik Eğitimi Alanında Bilgisayar Destekli Öğretimi Konu Alan Deneysel Desenli Tezlerin Bibliyometrik Analizi YÖKSİS
- 2025 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 5. Sınıf Matematik Ders Kitabının Matematiksel İlişkilendirme Açısından İncelenmesi YÖKSİS
- 2025 5. SINIF MATEMATİK DERS KİTABININ TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ ERDEM-DEĞER-EYLEM ÇERÇEVESİ AÇISINDAN İNCELENMESİ YÖKSİS
- 2025 The Effect of Argumentation-Based Teaching on Conceptual Understanding in Transformation Geometry YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.5%
- 2025 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Çekirdek Serisinde Yer Alan Matematik Etkinliklerinin Eleştirel Düşünme Bağlamında İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.6%
- 2024 ÖĞRENCİLERİN ÖLÇÜMSEL TAHMİN BECERİLERİ YÖKSİS
- 2024 THE RELATIONSHIP BETWEEN STUDENTS' COMPUTATIONAL ESTIMATION SKILLS AND MATHEMATICAL SELF-EFFICIENCY YÖKSİS OpenAlex 15.9%
- 2023 Türk ve Singapur Matematik Ders Kitapları: Bir Karşılaştırma Çalışması YÖKSİS
- 2023 Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretim Programı Hakkındaki Farkındalıkları YÖKSİS OpenAlex 36.4%
- 2023 MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRENME ETKİNLİĞİ KAVRAMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ YÖKSİS
- 2023 The Effect of Technology Assisted Argumentation Based Teaching on Technological Pedagogical Content Knowledge Self Assessments of Preservice Teachers YÖKSİS TR Index OpenAlex 1.5%
- 2022 Mathematical Values in Turkish High School Mathematics Textbooks YÖKSİS OpenAlex 68.9%
- 2022 Values of Mathematics Education in High School Mathematics Textbooks YÖKSİS OpenAlex 67.7%
- 2022 Preservice Mathematics Teachers’ Opinions About Technology Assisted Argumentation Based Teaching Practice YÖKSİS OpenAlex 86.3%
- 2021 Process of Designing Model Eliciting Activities in Mathematics Teaching YÖKSİS OpenAlex 8.8%
- 2021 Türkiye ve Singapur Matematik Ders Kitaplarının PISA Matematik Yeterlik Ölçeğine Göre Karşılaştırmalı Analizi YÖKSİS OpenAlex 34.7%
- 2021 STEM Alanında Matematik Eğitimi Üzerine Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi YÖKSİS
- 2021 Üniversite Giriş Sınavlarında Sorulan Limit, Türev Ve İntegral Sorularının Math Taksonomisine Göre Sınıflandırılması YÖKSİS OpenAlex 84.7%
- 2020 Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının MatematikselModelleme Farkındalıklarının Araştırılması YÖKSİS OpenAlex 85.0%
- 2020 Trigonometri Konulu Tezler YÖKSİS