Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

EMİNE ÖZGÜR ŞEN

Doçent

Yozgat Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Keywords YÖKSİS
Articles 23 YÖKSİS 23 · OpenAlex 0 Total citations 113 h-index 6 · OpenAlex OpenAlex coverage %78 matched 18 / 23 Q1 articles 1 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #45 / 213 Side field · top 21.1% Co-authors 5 1 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 18
h-index 6 Percentile in Türkiye: 67 #159 of 823 at their university by h-index
i10-index
4
Total citations
113
Top 35% in Türkiye
Per article
6.3
FWCI
1.65
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
4

Most cited articles

  1. Prospective middle school mathematics teachers\u2019 points of view on the flipped classroom: The case of Turkey 2020 world top 10% 28 citations
  2. Middle School Students’ Engagement in Mathematics and Learning Approaches: Structural Equation Modelling 2022 world top 10% 19 citations
  3. THEMATIC ANALYSIS OF ARTICLES ON FLIPPED LEARNING IN MATHEMATICS EDUCATION 2022 world top 10% 10 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. h-index on the OpenAlex author profile: 6.

Citing publications Crossref 11 publications citing 21 DOI-bearing articles · 7 Türkiye-affiliated
  • 2020 4
  • 2021 5
  • 2022 1
  • 2025 1
  1. DOI 10.3390/educsci15111548 2025
  2. Üniversite Öğrencilerinin Öğrenme Stillerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Örneği) TR Aysel ARSLAN · Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi · 2022
  3. Flipped learning in information technology courses: benefits and challenges TR Zeynep Yurtseven Avci et al. · Journal of Further and Higher Education · 2021
  4. 3 ve 4.sınıf öğrencilerinin vatanseverlik değerine ilişkin görüşleri TR Gizem ÖZCEL et al. · Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi · 2021
  5. Flipping the Mathematics Instruction TR Lutfi Incikabi et al. · Advances in Early Childhood and K-12 Education · 2021
  6. DOI 10.1109/iciet51873.2021.9419610 2021
  7. DOI 10.1177/21582440211023173 2021
  8. MATEMATİK EĞİTİMİNDE ÖNE ÇIKAN GÜNCEL DEĞERLER TR Aziz İLHAN et al. · Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020
  9. Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Dersine Yönelik Değer Algılarının Bazı Değişkenler Bakımından İncelenmesi TR Osman BİRGİN et al. · International Journal of Educational Studies in Mathematics · 2020
  10. Üniversite Öğrencilerinin Analiz Dersine Yönelik Tutum ve Öğrenme Ortamı Algıları TR Güney HACIÖMEROĞLU · International Journal of Educational Studies in Mathematics · 2020
  11. DOI 10.1007/s10639-020-10308-y 2020
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

YÖKSİS ?
Keyword rankings 1

Works 23

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 14 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%4
Avg · n 19 %62.3
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 4

TR Index

  • YÖKSİS rows 15 articles

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

23articles

Journals with publications

23 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q30 Q42
TR Index
14articles

Article list

  1. 2025 2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Matematik Dersi Öğretim Programları (1-12. Sınıf) Geometri Temalarının Bilişsel İstem Düzeyleri Milli Eğitim DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/article/1699797 YÖKSİS TR Index
  2. 2024 Creating Digital Storytelling as Digital Materials in Mathematics Education Journal of Qualitative Research in Education DOI 10.14689/enad.40.1965 YÖKSİS OpenAlex 86.9%
  3. 2024 Effects of the Flipped Learning Model on Primary School 4th Grade Students’ Learning of Geometry Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.52826/mcbuefd.1407887 YÖKSİS TR Index OpenAlex 30.4%
  4. 2022 Middle School Students’ Engagement in Mathematics and Learning Approaches: Structural Equation Modelling Pedagogical Research DOI 10.29333/pr/11908 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 90.4%
  5. 2022 THEMATIC ANALYSIS OF ARTICLES ON FLIPPED LEARNING IN MATHEMATICS EDUCATION Turkish Online Journal of Distance Education DOI 10.17718/tojde.1096444 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex top 10% OpenAlex 93.8%
  6. 2022 Perspectives of Mathematics Instructors on The Flipped Learning Model Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14812/cufej.884167 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  7. 2022 Effect of Educational Videos on the Interest, Motivation, and Preparation Processes for Mathematics Courses Contemporary Mathematics and Science Education DOI 10.30935/conmaths/11891 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 90.9%
  8. 2022 Matematik Ders Kitaplarında Tam Sayılarla Çarpma ve Bölme İşlemleri Nasıl Öğretiliyor: Türkiye, ABD ve Kanada Karşılaştırması Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.51460/baebd.1078787 YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.3%
  9. 2021 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitim Yoluyla TV’de Yayınlanan Ortaokul Matematik Derslerini Değerlendirme Çalışması Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14582/DUZGEF.2021.1788 YÖKSİS
  10. 2021 İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Kahoot Uygulamasına Yönelik Görüşleri İle Memnuniyet Düzeylerinin Belirlenmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2021.21.62826-823135 YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.0%
  11. 2021 İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Uzamsal Görselleştirme ve Zihnin Uzamsal Alışkanlıkları Arasındaki İlişki Anadolu Journal Of Educational Sciences International DOI 10.18039/ajesi.756498 YÖKSİS TR Index OpenAlex 56.3%
  12. 2021 Matematik Dersi Öğretim Programının Eisner Eğitsel Eleştiri Modeline Göre Değerlendirilmesi Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.1029100 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.8%
  13. 2020 Prospective middle school mathematics teachers\u2019 points of view on the flipped classroom: The case of Turkey Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-020-10143-1 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex top 10% OpenAlex 97.9%
  14. 2020 Determination of Middle School Students’ Interest in Mathematics: The Case of Grades 7 and 8 Pamukkale University Journal of Education DOI 10.9779/pauefd.563524 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 69.8%
  15. 2020 Matematik Dersi Öğretim Programının Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri Açısından Analizi: Matematiksel Süreç Becerileri, Öğretim Yaklaşımları ve Ölçme-Değerlendirme Boyutu Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.29329/mjer.2020.258.15 2 YÖKSİS records YÖKSİS TR Index OpenAlex 11.3%
  16. 2020 Mathematical Modeling Problems Designed by Pre-service Teachers and their Views on the Design Process Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.853996 YÖKSİS TR Index
  17. 2019 Ortaokul Öğrencileri için Matematiğe Yönelik Tutum Ölçeğini Türkçe’ye Uyarlama Çalışması Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.20860/ijoses.486630 YÖKSİS OpenAlex 87.5%
  18. 2019 İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Tasarladıkları Materyallerle Öğretim Programında Yer Alan Değerlerin İlişkilendirilmesi Değerler Eğitimi Dergisi DOI 10.34234/ded.456619 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.0%
  19. 2018 Analysing the Correlations between Primary School Teachers’ Teaching Styles and Their Critical Thinking Disposition Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v6i1.2790 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 26.0%
  20. 2018 An Analysis of Fifth Grade Mathematics Course Book in Terms of Advance Organizers Journal of Educational Issues DOI 10.5296/jei.v4i1.13140 YÖKSİS OpenAlex 88.5%

Projects 3

  1. 2018 Fizik üstbiliş ölçeğini türkçeye uyarlama çalışması Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2018-03-28 – 2019-03-21
  2. 2018 Ortaokul öğrencilerinin matematiğe yönelik ilgilerinin belirlenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2018-03-28 – 2020-06-02
  3. 2018 Mühendislikle Tanışıyorum TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2018-05-17 – 2018-12-20

Books 3

  1. 2025 MATEMATIK EĞITIMI ALANINDA ULUSLARARASI DERLEME, ARAŞTIRMA VE ÇALIŞMALAR Serüven Yayınevi ISBN 978-625-8682-52-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2023 PSİKOLOJİK TESTLER Eğiten Kitap ISBN 978-625-6594-14-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2021 Kuramdan Uygulamaya İlkokul Eğitiminde Yenilikçi Öğrenme ve Öğretim EFE AKADEMİ YAYINLARI ISBN 978-625-7601 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 21 See all (21) →

  1. 2024 SCRATCH DESTEKLİ MATEMATİK EĞİTİMİ ETKİLERİNİN FARKLI AÇILARDAN İNCELENMESİ EGE ZİRVESİ 12. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ
  2. 2017 Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Gözünden Matematik 1. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu (USEAS 2017)
  3. 2017 Sınıf Öğretmenlerı̇nı̇n Öğretı̇m Stilleri 2 nd Contemporary Educational Research Congress
  4. 2017 Comparison Of Mathematics Curriculum Ist International Symposium of Silk Road Academic Studies
  5. 2017 The Investigation of 5th Grade Science Textbooks Activities in Terms of Scientific Inquiry and Engineering Design Process International Multidisciplinary Studies Congress

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
5
With an akaturk profile
4
Turkish institutions
1
Co-authored works
%35

Academic co-authors 4

  1. DİLŞAT PEKER ÜNAL Doçent · Yozgat Bozok Üniversitesi same university 2
  2. KEVSER HAVA Doçent · Yozgat Bozok Üniversitesi same university 2
  3. ZEYNEP KOYUNLU ÜNLÜ Profesör · Yozgat Bozok Üniversitesi same university 2
  4. ŞEREF MİRASYEDİOĞLU Profesör · Başkent Üniversitesi 1

National collaboration 1 institutions

Within own university6 joint works · Yozgat Bozok Üniversitesi

  1. Başkent Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 1

SENA FERHAN CAMCI

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.