Skip to content
akaturk Academic measurement
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Articles 15 YÖKSİS 15 · OpenAlex 0 Total citations 100 h-index 6 · OpenAlex OpenAlex coverage %67 matched 10 / 15 Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #5,075 / 11,858 Main field · top 42.8% Co-authors 6 0 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 10 + YÖKSİS · co-author record: 2
h-index 6 Percentile in Türkiye: 52 #231 of 823 at their university by h-index
i10-index
3
Total citations
100
Top 48% in Türkiye
Per article
8.3
FWCI
1.33
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
1
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 2 articles (51 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 4.

Citing publications Crossref 5 publications citing 10 DOI-bearing articles · 5 Türkiye-affiliated
  • 2020 2
  • 2021 3
  1. A study on the effect of instructors’ communication skills on the professional attitudes and self-efficacy of student teachers TR Isa Yildirim · Journal of Education for Teaching · 2021
  2. 3 ve 4.sınıf öğrencilerinin vatanseverlik değerine ilişkin görüşleri TR Gizem ÖZCEL et al. · Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi · 2021
  3. The Predictive Role of Professional Concern and Quality of University Life on Attitudes Toward Teaching Profession TR Derya ATABEY · Participatory Educational Research · 2021
  4. MATEMATİK EĞİTİMİNDE ÖNE ÇIKAN GÜNCEL DEĞERLER TR Aziz İLHAN et al. · Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020
  5. Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Dersine Yönelik Değer Algılarının Bazı Değişkenler Bakımından İncelenmesi TR Osman BİRGİN et al. · International Journal of Educational Studies in Mathematics · 2020
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

Works 15

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 8 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%1
Avg · n 10 %70.3
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 1

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

15articles

Journals with publications

15 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Article list

  1. 2025 Adaptation of Curriculum by Classroom Teachers: A Case Study of Mathematics Curriculum1 Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi (IJOCIS) DOI 10.31704/ijocis.1557381 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 95.6%
  2. 2024 Determination of Elementary Teachers’ Opinions on Child Abuse and Neglect Training Programs Developed According to the Quantum Learning Model International Journal of Psychology and Educational Studies DOI 10.52380/ijpes.2024.11.1.1278 YÖKSİS OpenAlex 79.9%
  3. 2024 Examination of the attitudes of prospective teachers toward the history of Turkish education course according to different variables Turkish History Education Journal DOI 10.17497/tuhed.1437394 YÖKSİS TR Index OpenAlex 15.7%
  4. 2024 Kişisel Gelişim Kursuna Devam Eden Lise Öğrencilerinin Meslek Seçiminde Algılanan Aile Desteğine Yönelik Görüşlerin Belirlenmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2024..-1330999 YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.9%
  5. 2024 Duyguları İfade Etme Becerilerini Geliştirmek İçin Hazırlanan Grup Rehberliği Programının İlkokul Öğrencilerinin Motivasyonlarına, Duyguları İfade Etme Becerilerine ve Sosyal Becerilerine Etkisinin Belirlenmesi Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4299562 YÖKSİS TR Index
  6. 2022 The Predictive Power of the Problem-Solving and Emotional Intelligence Levels of Prospective Teachers on Their Self-Directed Learning Skills Psycho-Educational Research Reviews DOI 10.52963/PERR_Biruni_V11.N1.04 YÖKSİS OpenAlex 72.0%
  7. 2021 Factors Affecting Study Habits in Higher Education During the Covid-19 Pandemic Anatolian Journal of Education DOI 10.29333/aje.2021.629a YÖKSİS OpenAlex 88.3%
  8. 2021 Öğretmen Adaylarının Öğrenme ve Ders Çalışma Stratejilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi 19 Mayıs Sosyal Bilimler DOI 10.52835/19maysbd.904963 YÖKSİS OpenAlex 86.9%
  9. 2021 Matematik Dersi Öğretim Programının Eisner Eğitsel Eleştiri Modeline Göre Değerlendirilmesi Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.33711/yyuefd.1029100 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.8%
  10. 2019 Ders Kitaplarında Sunulan İçeriğin Yaşam Boyu Öğrenme Becerilerini Kazandırma Düzeyinin İncelenmesi Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  11. 2019 İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Tasarladıkları Materyallerle Öğretim Programında Yer Alan Değerlerin İlişkilendirilmesi Değerler Eğitimi Dergisi DOI 10.34234/ded.456619 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.0%
  12. 2017 Bir Öğretim Programındaki Dijital Vatandaşlık Ögeleri ve Ortaöğretim Öğrencilerinin Dijital Vatandaşlık Ögelerine Sahip Olma Durumları Karaelmas Eğitim Bilimleri DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kebd/issue/67222/1049150 YÖKSİS
  13. 2017 Öğretmen Adaylarının Mesleğe Yönelik Tutumlarını Etkileyen Örtük Bir Öge Olarak: Öğretim Üyesi Davranışları Yükseköğretim ve Bilim Dergisi DOI 10.5961/jhes.2017.220 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.4%
  14. 2013 Sınıf Öğretmenlerinin 444 uygulamasına Yönelik Görüşleri Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/36a.peker_unal.pdf YÖKSİS
  15. 2013 İlköğretim Sınıf Öğretmenlerine Yönelik Web Tabanlı Çocuk Hakları Eğitimi Programı Milli Eğitim DOI http://dhgm.meb.gov.tr/yayimlar/dergiler/Milli_Egitim_Dergisi/198.pdf YÖKSİS TR Index SJR Q4

Projects 7 See all (7) →

  1. 2024 Akademisyenlere yönelik uygulamalı bilimsel araştırma yöntemleri eğitimi TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2024-11-11 – 2024-11-15
  2. 2023 Sosyal bilişsel öğrenme modelinin ortaokul 5. sınıf matematik dersi öğrencilerinin matematik kaygısı-endişesi, matematiğe yönelik tutumları ve öz yeterlik algılarına etkisi TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2023-09-17 – 2024-11-11
  3. 2023 Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Dersi Öğretim Programını Uyarlama Sürecinin İncelenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2023-08-31 – 2024-08-25
  4. 2022 Özel gereksinimli öğrencilerle çalışan öğretmenlere yönelik çocuk istismarı ve ihmali farkındalık eğitim programı TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2022-09-23 – 2023-10-01
  5. 2020 Sınıf öğretmenlerinin çocuk istismarı ve ihmalini belirlemelerine yönelik kuantum öğrenme modeline dayalı program geliştirme-uygulama çalışması Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2020-12-07 – 2022-04-15

Books 14 See all (14) →

  1. 2025 Öğretim İlke ve Yöntemleri Asos Yayınları ISBN 9786255909541 Kitap Bölümü · Ders Kitabı
  2. 2022 The Role of International Organizations in Education Brill Publishing ISBN 978-90-04-52310-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2022 Hayat Boyu Öğrenme Yaklaşımlar ve Uygulamalar Pegem Akademi ISBN 978-625-8325-67-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2022 Öğretim İlke ve Yöntemleri Lisans Yayıncılık ISBN 978-625-7825-82-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2021 Eğitim Felsefesi Vizetek ISBN 978-605-7523-98- Kitap Bölümü · Ders Kitabı

Proceedings 14 See all (14) →

  1. 2023 Öğretmenlik Meslek Kanunu ve Kariyer Basamakları Sınavına İlişkin Okulöncesi Öğretmenlerinin Görüşleri EduCongress2023
  2. — COVİD-19 SALGIN SÜRECİNDE LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ONLİNE DERSLERE ERİŞİM DURUMLARININ İNCELENMESİ 4. Uluslararası 19 Mayıs Yenilikçi Bilimsel Yaklaşımlar Kongresi
  3. 2004 B öğrenme ve uygulama örnekleri Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu
  4. 2023 Özel gereksinimli öğrencilerle çalışan öğretmenlere yönelik çocuk istismarı ve ihmali farkındalık eğitim programının geliştirilmesi EduCongress2023
  5. 2018 Matematik Eğitimi Öğretmen Adaylarının Tasarladıkları Materyallerle Öğretim Programında Yer Alan Değerlerin İlişkilendirilmesi ERPA

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
6
With an akaturk profile
4
Turkish institutions
0
Co-authored works
%47

Academic co-authors 4

  1. BERKAY KILIÇ Araştırma Görevlisi · Yozgat Bozok Üniversitesi same university 2
  2. EMİNE ÖZGÜR ŞEN Doçent · Yozgat Bozok Üniversitesi same university 2
  3. AYGÜL NALBANT Doçent · Yozgat Bozok Üniversitesi same university 1
  4. MEHMET SAĞLAM Profesör · Yozgat Bozok Üniversitesi same university 1

National collaboration 0 institutions

Within own university5 joint works · Yozgat Bozok Üniversitesi

No joint work with another Turkish university.

Other co-authors (incl. international) 2

FULYA KÖSEŞükrü Enes Nazlı

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.