İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Makale 30 YÖKSİS 30 · OpenAlex 0 Toplam atıf 119 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #2.443 / 11.858 Ana dal · üst %20,6 Ortak yazar 27 7 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 14 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 202. / 870
i10-indeks
4
Toplam atıf
119
Türkiye’de üst %37
Makale başına
6,6
FWCI
1,09
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (20 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
27
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%90

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. BURCU ŞENLER PEHLİVAN Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 7
  2. JALE ÇAKIROĞLU Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 4
  3. DİLEK KARIŞAN KORUCU Profesör · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 3
  4. SEDA ÇAVUŞ GÜNGÖREN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 3
  5. ESRA MALTAŞ ÇAĞIL Profesör · Selçuk Üniversitesi 1
  6. ZÜBEYDE DEMET KIRBULUT GÜNEŞ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  7. ÜMRAN BETÜL CEBESOY GÜÇYETER Profesör · Uşak Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

  1. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
  2. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  3. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  5. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Selçuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Uşak Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 20

Mehmet Aydeniz 6NİHAL DOĞAN 3Dilek Karısan 2OZTEKİN CEREN 2Valarie Akerson 2Bahadır HanBurcu SenlerEda AkayGül TokHAKAN ERTAŞHatice ARDAHAN KULAKKhemmawaddee PongsanonLevent BoyrazMÜCAHİT ÖZOZDEM YILMAZ YASEMİNOrhan ArslanPARK ROGERS MERIDITHVanashri NargundWEILAND INGRIDtürkan Silsüpür

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 17 %66,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

TR Index

  • YÖKSİS satırı 8 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

30makale

Yayını olan dergiler

17 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q20 Q32 Q41
WoS (JCR)
Q12 Q20 Q32 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 İlkokul 3. ve 4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Etkinliklerinin Veri İşleme Becerileri Açısından İncelenmesi Uluslararası Temel eğitim Araştırmaları dergisi DOI 10.38089/iperj.2024.158 YÖKSİS OpenAlex 76.1%
  2. 2024 Developing Primary School Students' Views on the Nature of Science by Storytelling e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.30900/kafkasegt.1448983 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.8%
  3. 2024 İLKOKULDA STEM/STEAM EĞİTİMİ ÜZERİNE YAYINLANAN ÇALIŞMALARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ Sınıf Öğretmenliği Araştırmaları dergisi DOI https://soaddergi.com/2024/06/30/cilt-4-sayi-1-haziran-2024/ YÖKSİS
  4. 2023 Bilim Sanat Merkezinde Uygulanan Fen Bilimleri Etkinliklerinin Veri İşleme Becerilerine Göre İncelenmesi Ege Bilimsel araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3551745 YÖKSİS OpenAlex 19.1%
  5. 2023 Fen Bilimleri Etkinliklerinin Veri İşleme Becerileri açısından incelenmesi Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3098176 YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.0%
  6. 2022 Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Öğretimine Yönelik Planlama Becerilerinin İncelenmesi Başkent University journal of Education DOI http://buje.baskent.edu.tr/index.php/buje/article/view/514/238 YÖKSİS TR Index
  7. 2021 Fostering Teacher Educators' Professional Development through Collaborative Action Research International Journal of Progressive Education, DOI https://eric.ed.gov/?id=EJ1293289 YÖKSİS OpenAlex 87.5%
  8. 2021 SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ARAŞTIRMA SORGULAMA ÖĞRETİMİNE DAİR ÖZ-YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ Sınıf Öğretmenliği Araştırmaları Dergisi (SÖAD) YÖKSİS
  9. 2021 Development of the Inquiry-Based Science Teaching Efficacy Scale for Primary Teachers SCIENCE & EDUCATION DOI 10.1007/s11191-020-00168-w YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 81.3%
  10. 2020 Development of the Inquiry-Based Science Teaching Efficacy Scale for Primary Teachers Science & Education DOI https://link.springer.com/article/10.1007/s11191-020-00168-w 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  11. 2020 Learning by Teaching: a Case Study of Co-teaching to Enhance Nature of Science Pedagogy, Successes, and Challenges International Journal of Science and Mathematics Education YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 85.3%
  12. 2020 Sınıf Öğretmenlerinin FeTeMM İle İlgili Kavramsal ve Pedagojik Bilgilerinin İncelenmesi Baskent University Journal of Education DOI http://buje.baskent.edu.tr/index.php/buje/article/view/263/168 YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.3%
  13. 2018 Analysis of Pre-service Science Teachers’s Understanding of Nature of Science and Proposed Arguments on Socio-scientific Issues ınternational Journal of Research in Education and Science YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 80.5%
  14. 2018 The impact of engagement in STEM activities on primary preservice teachers’ conceptualization of STEM and knowledge of STEM pedagogy Journal of Research in STEM Education DOI file:///C:/Users/kader/Downloads/gkaya-jstem-4-2-p7.pdf YÖKSİS OpenAlex 84.2%
  15. 2017 Exploring Pre-Service Elementary Science Teachers’ Conceptual Understanding of Particulate Nature of Matter through Three-Tier Diagnostic Test International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology DOI 10.18404/ijemst.296036 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.4%
  16. 2017 Sınıf Öğretmeni Adaylarının İklim Değişikliği Farkındalıklarının İncelenmesi Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/baebd/issue/33149/348508 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.0%
  17. 2017 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen ve Teknoloji Laboratuvarına Yönelik Algı ve Tutumlarının İncelenmesi mehmet akif ersoy üniversitesi eğitim fakültesi dergisi 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.1%
  18. 2017 Bilimsel Sorgulama Hakkında Görüş Anketi: Türkçeye Uyarlama, Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  19. 2017 Bilim Merkezlerinde Bilimin Doğası Öğretimi Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.24315/trkefd.363976 YÖKSİS OpenAlex 83.7%
  20. 2017 Bilimsel Sorgulama Hakkında Görüş Anketi: Türkçeye Uyarlama, Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS

← Akademisyenlere dön