İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ÜMRAN BETÜL CEBESOY GÜÇYETER

Profesör

Uşak Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 42 YÖKSİS 42 · OpenAlex 0 Toplam atıf 264 h-indeks 10 · OpenAlex Q1 makale 6 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #31 / 620 Yan dal · üst %5,0 Ortak yazar 86 6 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 26
h-indeks 10 Türkiye yüzdelik dilimi: 84 Üniversitesinde h-indekse göre 47. / 688
i10-indeks
12
Toplam atıf
264
Türkiye’de üst %21
Makale başına
10,2
FWCI
5,36
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
3
Dünyada üst %10
7

En çok atıf alan makaleleri

  1. Embracing socioscientific issues-based teaching and decision-making in teacher professional development 2023 dünyada üst %10 42 atıf
  2. European first-year university students accept evolution but lack substantial knowledge about it: a standardized European cross-country assessment 2021 dünyada üst %1 40 atıf
  3. Genetics Literacy: Insights From Science Teachers’ Knowledge, Attitude, and Teaching Perceptions 2018 dünyada üst %10 25 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 11.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 1

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
86
akaturk profili olan
12
Ulusal kurum
6
Ortak yazarlı eser
%86

Ortak çalıştığı akademisyenler 12

  1. DİLEK KARIŞAN KORUCU Profesör · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 7
  2. BETÜL TEKEREK Doçent · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 3
  3. LÜTFULLAH TÜRKMEN Profesör · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. MEHTAP DÖNMEZ ŞAHİN Doktor Öğretim Üyesi · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 3
  5. CEREN ÖZTEKİN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2
  6. MELTEM KURTOĞLU ERDEN Doçent · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. VEYSEL AKÇAKIN Doçent · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 2
  8. ADEM YILDIRIM Doçent · Kırıkkale Üniversitesi 1
  9. BANUÇİÇEK ÖZDEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Giresun Üniversitesi 1
  10. KADER BİLİCAN Profesör · Kırıkkale Üniversitesi 1
Tümünü göster (12)
  1. ORHAN AKINOĞLU Profesör · Marmara Üniversitesi 1
  2. YUSUF İNEL Doçent · Uşak Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 6 kurum

Kurum içi10 ortak eser · Uşak Üniversitesi

  1. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
  2. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Kırıkkale Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  4. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Giresun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Marmara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 74

Albena Vutsova 2Alexandru N. stermin 2Alma Pobric 2Andra Meneganzin 2Andrea Möller 2Anna Beniermann 2Anna Uitto 2Anxela Bugallo‐Rodriguez 2Athanasios Mogias 2Barbara Pietrzak 2Bento Filipe Barreiras Pinto Cavadas 2Corinne fortin 2Cvetković Dragana 2Dittmar Graf 2Donato A. Grasso 2Emilie Demarsy Demarsy 2Enrique Viguera 2Esma Uysal 2Evangelia Mavrikaki 2Giulia Realdon 2Gregor Torkar 2Gustav Bohlin 2Gül Tok 2Ioan Tăușan 2Jana Fančovičová 2Jelle Zandveld 2Justyna Berniak‐Woźny 2Katarzyna Ożańska‐Ponikwia 2Lisa Christine Virtbauer 2Liudmyla Dubchak 2Lucia Vazquez-Ben 2MERVE ÖZKIZILCIK 2Maria Petersson 2Mathieu Sicard 2Mircea T. Sofonea 2Mirna Varg 2Momir Foto 2Máté Varga 2Nicoleta Adriana Geamănă 2Niklas Gericke 2

Tümünü göster (74)

Paul Kuschmierz 2Pedro Cardia 2Péter László Pap 2Radka M. Dvořáková 2Rianne Pinxten 2Seda Tetik 2Silvia Paolucci 2Slavica Tutnjević 2Tuomas Aivelo 2Uroš B. Savković 2Xana Sá-Pinto 2Zoltán Nemeth 2Ádám Z. Lendvai 2Đorđević Mirko 2Alexander Alexander BergmannAndrej SorgoAndrej ŠorgoBüşra AyazConstantinos VenetisEda UslupehlivanInmaculada YruelaJuris PorozovsJuris Porozovs PorozovsKonstantinos KorfiatisKübra SevimPaulo G. MotaSeda KaynakShu-Nu Chang RundgrenSzymon M. DrobniakTelmo PievaniUğur KirazYamama NaciriÖZLEM TÜRKÜmran Çırak Zengin

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 13 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %13
Üst %107
Ort. · n 25 %75,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 13

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 11

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

42makale

Yayını olan dergiler

35 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q16 Q22 Q34 Q41
WoS (JCR)
Q12 Q21 Q34 Q44
TR Index
13makale

Makale listesi

  1. 2026 Conceptions about Deep Time in European First-Year University Students Zenodo DOI 10.5281/zenodo.20490376. YÖKSİS
  2. 2026 Exploring preservice primary teachers understanding of the engineering design process through integrated STEM laboratory activities STEM Education DOI 10.3934/steme.2026019 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.2%
  3. 2025 Exploring Middle School Students’ Opinions about an Out-of-School Platform: The Case of Space and Aviation Training Center Science Insights Education Frontiers DOI 10.15354/sief.25.or794 YÖKSİS OpenAlex 14.3%
  4. 2024 Investigating Pre-service Science Teachers' Argumentation Skills Through Place-Based SSI Instruction in Mining Environment International Journal of Innovation in Science and Mathematics Education DOI https://openjournals.library.sydney.edu.au/CAL/issue/view/1290 YÖKSİS SJR Q3
  5. 2024 Investigating preservice science teachers’ argument quality through SSI-based instruction: The role of context Turkish Journal of Education DOI 10.19128/turje.1505145 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 31.0%
  6. 2024 How SSI-based instruction influenced pre-service science teachers’ awareness of alternative energy sources Journal of Research in Education and Teaching DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/jret_2024_mayis_2.pdf YÖKSİS
  7. 2024 Teachers’ perspectives about the meaning of STEM: A case from Türkiye International Journal of New Trends in Arts, Sports, & Science Education DOI http://ijge.net/index.php/ijge/article/view/130/122 YÖKSİS
  8. 2024 Ortaokul Öğrencilerinin Sosyobilimsel Konularda Karar Verme Becerileri Üzerine Bir İçerik Analizi Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD) YÖKSİS
  9. 2024 The influence of an engineering design-based STEM course on pre-service science teachers’ understanding of STEM disciplines and engineering design process International Journal of Technology and Design DOI 10.1007/s10798-023-09837-7 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
  10. 2024 Effectiveness of STEM-based Instruction: Preservice Mathematics Teachers’ Opinions and Its Effects on Self Efficacy Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.1340509 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.4%
  11. 2023 Embracing socioscientific issues-based teaching and decision-making in teacher professional development Informa UK Limited DOI 10.1080/00131911.2021.1931037 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.6%
  12. 2023 Exploring Science Teachers’ Distance Education Experiences: A Private School Case Contemporary Issues in Technology and Teacher Education DOI https://citejournal.org/volume-23/issue-4-23/science/exploring-science-teachers-distance-education-experiences-a-private-school-case/ YÖKSİS
  13. 2022 Teaching the role of forests in mitigating the effects of climate change using outdoor educational workshop RESEARCH IN SCIENCE & TECHNOLOGICAL EDUCATION DOI 10.1080/02635143.2020.1799777 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q4 OpenAlex 87.8%
  14. 2022 Teaching the role of forests in mitigating the effects of climate change using outdoor educational workshop Research in Science and Technological Education DOI https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02635143.2020.1799777 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q4
  15. 2021 European first-year university students accept evolution but lack substantial knowledge about it: a standardized European cross-country assessment Evolution: Education and Outreach DOI 10.1186/s12052-021-00158-8 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.8%
  16. 2021 ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN STEM TUTUMLARI İLE MÜHENDİSLİK BİLGİ DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ (UŞAK İLİ ÖRNEĞİ) Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.29065/usakead.839877 YÖKSİS OpenAlex 76.5%
  17. 2021 Pre-service Science Teachers\u2019 Informal Reasoning Patterns and Risk Perceptions in SSI: Case of Gene Therapy European Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.30935/scimath/11237 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.9%
  18. 2020 Tasarım Temelli FeTeMM Etkinliklerinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerilerine, Tutumlarına ve Bilgi Düzeylerine Etkisi SDU International Journal of Educational Studies DOI 10.33710/sduijes.614799 YÖKSİS OpenAlex 87.4%
  19. 2020 Tasarım Temelli FeTeMM Etkinliklerinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Becerilerine ve FeTeMM Öğretimi Yönelimlerine Etkisinin İncelenmesi Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.588222 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.4%
  20. 2020 Investigating Turkish pre-service science teachers’xx moral reasoning in genetics related socioscientific issues Journal of Learning Sciences DOI 10.17509/jsl.v4i1.28155 YÖKSİS OpenAlex 75.3%

← Akademisyenlere dön