İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Biyoloji Eğitimi
Makale 74 YÖKSİS 74 · OpenAlex 0 Toplam atıf 302 h-indeks 9 · OpenAlex Q1 makale 44 Scopus · WoS Q1 32 En iyi alan sırası #13 / 11.858 Ana dal · üst %0,1 Ortak yazar 94 22 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 17 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 8
h-indeks 9 Türkiye yüzdelik dilimi: 73 Üniversitesinde h-indekse göre 387. / 1.002
i10-indeks
7
Toplam atıf
302
Türkiye’de üst %26
Makale başına
12,1
FWCI
3,50
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
9
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 8 makale (112 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
94
akaturk profili olan
39
Ulusal kurum
22
Ortak yazarlı eser
%97

Ortak çalıştığı akademisyenler 39

  1. SEMRA SUNGUR Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 6
  2. HAMİDE ERTEPINAR Profesör · İstanbul Aydın Üniversitesi 5
  3. KADER BİLİCAN Profesör · Kırıkkale Üniversitesi 5
  4. BÜLENT ÇAVAŞ Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 4
  5. CEREN ÖZTEKİN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 4
  6. PINAR ÇAVAŞ Profesör · Ege Üniversitesi 4
  7. YASEMİN ÖZDEM YILMAZ Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 4
  8. ÖZLEM SADİ Profesör · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 4
  9. AYŞE SAVRAN GENCER Profesör · Pamukkale Üniversitesi 3
  10. MUSTAFA SERDAR KÖKSAL Profesör · Hacettepe Üniversitesi 3
Tümünü göster (39)
  1. BURAK ÇAYLAK Doktor Öğretim Üyesi · Hakkari Üniversitesi 2
  2. VOLKAN ATASOY Doçent · Kastamonu Üniversitesi 2
  3. YEŞİM ÇAPA AYDIN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. ÖMER GEBAN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. BERNA AYDOĞAN Profesör · İzmir Ekonomi Üniversitesi 1
  6. CEM GAZİOĞLU Profesör · İstanbul Üniversitesi 1
  7. DUYGU METİN PETEN Doçent · Ege Üniversitesi 1
  8. ENGİN KARAHAN Doçent · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. ERCAN ÇAÇAN Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
  10. FULDEN GÜLER NALBANTOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Ege Üniversitesi 1
  11. GANİME AYDIN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
  12. HAKAN KAHVECİ Doçent · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
  13. HALİL ŞENOL Doçent · Bezm-İ Âlem Vakıf Üniversitesi 1
  14. HALİL ŞENOL Doçent · Giresun Üniversitesi 1
  15. HÜSEYİN AVNİ ES Doçent · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
  16. KÜBRA TEMİZ Araştırma Görevlisi · Bartın Üniversitesi 1
  17. MEHMET ARDA TONAY Doçent · İstanbul Üniversitesi 1
  18. MEHMET ILICAK Profesör · İstanbul Teknik Üniversitesi 1
  19. MEHPARE SAKA MELEN Doçent · Trakya Üniversitesi 1
  20. MİNE TANRISEVDİ Araştırma Görevlisi · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 1
  21. MİRAÇ MURAT Doktor Öğretim Üyesi · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
  22. NESRİN SİNGİL Araştırma Görevlisi · İstanbul Üniversitesi 1
  23. NURAY ÇAĞLAR Profesör · İstanbul Üniversitesi 1
  24. ONUR GÖNÜLAL Doçent · İstanbul Üniversitesi 1
  25. REFİKA OLGAN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 1
  26. SEDEF CANBAZOĞLU BİLİCİ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  27. SEVGİ KINGIR Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  28. SİBEL BALCI Doçent · Dicle Üniversitesi 1
  29. ÖZGÜL YILMAZ TÜZÜN Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 22 kurum

Kurum içi18 ortak eser · Orta Doğu Teknik Üniversitesi

  1. Ege Üniversitesi 6 eser · 3 akademisyen
  2. Kırıkkale Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  3. İstanbul Aydın Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  4. Dokuz Eylül Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  5. Hacettepe Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
  6. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  7. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  8. Pamukkale Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  9. Hakkari Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  10. Kastamonu Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (22)
  1. Bartın Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Bezm-İ Âlem Vakıf Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Dicle Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Giresun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Karadeniz Teknik Üniversitesi 1 eser · 3 akademisyen
  7. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Trakya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. İstanbul Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  11. İstanbul Üniversitesi 1 eser · 5 akademisyen
  12. İzmir Ekonomi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 55

Ceren Tekkaya 16Perry den Brok 10SİBEL TELLİ 10Cakiroglu 4Kudret Özkal 4Arslan Orhan 2Cavus 2Dogan N 2ERDİNÇ ÇAKIROĞLU 2H 2Hilal Sarıkaya 2Koksal MS 2Sibel Erduran 2William Boone 2Özlem Özkan 2Aydın SBora NDBuğrahan YalvaçCavus SedaDevrim KaynarDogan NihalEELİF ECE ADALElvan KahyaoğluErdinç İşbilirErtepinarEzgi YeşilyurtGAMZE ÇETİNKAYA AYDINGaye TuncerGÜLŞEN LEBLEBİCİOĞLUGür GHASAN DENİZJJCakirogluJErtepınarJKeserciogluKerem KılıçMUAMMER ORALMicheal KaplowitzNecmettin Yumuşak

Tümünü göster (55)

Nihal Bora DoğanOPINAR BAŞPINARRuurd TaconisSS.AslanSebahat Tuğçe Tucel DepremTTOPÇU AHMET ERTEKZEYNEP MERVE DEMİRELZişan Güner Alpaslanrıdvan kaan gürsesÇakıroğlu EÇağıltay NÇağıltayK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %106
Ort. · n 17 %77,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 64

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 64

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

74makale

Yayını olan dergiler

33 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Examining a Science Teacher's Pedagogical Content Knowledge: Interactions among Components through an Alternative Mapping Approach INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION IN MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY DOI 10.46328/ijemst.5231 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 18.4%
  2. 2025 Science Teachers’ Technological Pedagogical Content Knowledge: An Explanatory Sequential Design International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology DOI 10.46328/ijemst.4636 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.5%
  3. 2024 The Effect of Engineering Design-Based Science Instruction on 6th-Grade Students’ Astronomy Understandings Science Insights Education Frontiers DOI 10.15354/sief.24.or628 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.1%
  4. 2024 STEM-Engineering Education with a Disadvantaged Student Group Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2024.655.3 YÖKSİS OpenAlex 81.3%
  5. 2024 Construction of a Science Teachers Topic-Specific Pedagogical Content Knowledge in the Gifted Class e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.30900/kafkasegt.1491730 YÖKSİS TR Index OpenAlex 55.6%
  6. 2023 Science Teachers’ Views on the Nature of Science and its Integration into Instruction Science & Education DOI 10.1007/s11191-022-00409-0 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.6%
  7. 2023 Investigation of Preservice Science Teachers’ Nature of Science Understanding and Decision Making on Socioscientific Issue through the Fractal Model Science & Education DOI 10.1007/s11191-022-00319-1 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 53.9%
  8. 2023 Effectiveness of Argument‑Based Inquiry Approach on Grade 8 Students’ Science Content Achievement International Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.1007/s10763-022-10299-x YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
  9. 2023 Engineering Design-Based Activity for Middle School Students: Thermal Insulation Journal of Inquiry Based Activities (JIBA) DOI https://ated.info.tr/ojs-3.2.1-3/index.php/ated/article/view/167/217 YÖKSİS TR Index
  10. 2022 The Effects of Engineering Design-Based Instruction On 7th Grade Students’ Nature of Engineering Views Journal of Science Education and Technology DOI 10.1007/s10956-021-09931-2 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 87.2%
  11. 2021 Novice and experienced science teachers conceptual knowledge of evolutionary theory within the context of micro-and macroevolution Journal of Biological Education DOI 10.1080/00219266.2019.1667404 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 89.8%
  12. 2020 Perceptions of Eighth Graders Concerning the Aim, Effectiveness, and Scientific Basis of Pseudoscience: the Case of Crystal Healing Research in Science Education DOI http://link.springer.com/10.1007/s11165-017-9685-4 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  13. 2020 A Study on Examining the Relationship between Pre-Service Teachers Collective Efficacy and Science Teaching Efficacy Beliefs Hacettepe University Journal of Education DOI http://www.efdergi.hacettepe.edu.tr/yonetim/plugins/uploads/files/3084-published.pdf YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
  14. 2019 Preservice science teachers’ collective efficacy in a science methods course Educational Studies DOI 10.1080/03055698.2018.1446333 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 88.4%
  15. 2017 Learner Characteristics and Understanding Nature of Science Science Education DOI 10.1007/s11191-017-9939-6 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex 89.5%
  16. 2017 The pedagogy of argumentation in science education: Science teachers’ instructional practices International Journal of Science Education YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3
  17. 2017 Beliefs about integration of environmental education into the early years: scale development Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.0%
  18. 2016 The Effect of Explicit Embedded Reflective Instruction on Scientific Literacy Croatian Journal of Education YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  19. 2015 The Effect of Logical Thinking Ability and Gender on Science Achievements and Attitudes towards Science Croatian Journal of Education YÖKSİS
  20. 2015 How contextualized learning settings enhance meaningful nature of science understanding Science Education International YÖKSİS

← Akademisyenlere dön