- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Bilimleri
Citation impact
Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.
- i10-index
- 3
- Total citations
- 99 Top 37% in Türkiye
- Per article
- 4.1
- FWCI
- 4.74 1.00 = world average
- World top 1%
- 1
- World top 10%
- 12
Most cited articles
- Transformational teaching in higher education: The relationship between the transformational teaching of academic staff and students' self-efficacy for learning
- Examination of the Relationship between School Innovation and Teacher Creativity
- KOLEKTİF ÖĞRETMEN YETERLİĞİ İLE OKUL ETKİLİLİĞİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. h-index on the OpenAlex author profile: 8.
Citing publications Crossref 13 publications citing 24 DOI-bearing articles · 9 Türkiye-affiliated
- 2020 2
- 2021 2
- 2022 2
- 2025 6
- 2026 1
- DOI 10.56294/saludcyt20262512 2026
- Türkiye ve Finlandiya Eğitim Sisteminin Genel Yapılanması, Eğitim Politikaları, PISA ve TIMMS Başarılarının Karşılaştırılması TR Melih Dikmen et al. · Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi · 2025
- Using a teacher portfolio as a professional development tool for Turkish early childhood teachers TR Ramle Gül Hazar et al. · Journal of Early Childhood Teacher Education · 2025
- The Mediating Role of Entrepreneurial Teacher Behavioursin The Relationship between Learning School and Collective Teacher Culture TR Bahadir Gülbahar et al. · Participatory Educational Research · 2025
- Öğrencilerin Gözünden Okul: Okul gerekli midir? TR Murat Yiğittekin et al. · Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi · 2025
- DOI 10.1080/0309877x.2025.2583090 2025
- DOI 10.1080/13664530.2025.2602655 2025
- Örgüt İçi Rekabetin Örgütsel Kıskançlığa Etkisinde Öz Saygının Rolü: Sivil Havacılık Çalışanları Üzerine Bir Araştırma TR Berat ÇİÇEK et al. · İzmir İktisat Dergisi · 2022
- DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.771552 2022
- FARKLI SOSYO EKONOMİK ÇEVRELERDE BULUNAN OKULLARIN ETKİLİLİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİ TR Ender KAZAK · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
- Çalgı Performans Yönetimi Öz-Yeterlik Algısı Ölçeği Geliştirme Çalışması TR Ümit Kubilay CAN et al. · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2021
- DIŞLANMA VE TÜKENMİŞLİK SARMALINDA ÖRGÜT TEMELLİ ÖZ SAYGI: HİZMET SEKTÖRÜNDE BİR ARAŞTIRMA TR Mehmet Ali TÜRKMENOĞLU · Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi · 2020
- Engelli ve Engelli Olmayan Yüzücülerin Kendini Sabotaj ve Benlik Saygısı Düzeyleri TR Yetkin Utku KAMUK et al. · MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi · 2020
Where does this list come from?
Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.
Field ranking
Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.
-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #1,141/ 11,858 top 9.6% At university #9/ 77Score 15.25 journal 12 · OA add 3.25
- Article rank1,924/11,858
- Scopus rank1,908/11,858
- WoS rank694/11,858
- YÖKSİS29
- Scopus7
- WoS11
-
Side field Eğitim BilimleriPoints rank #96/ 846 top 11.3% At university #1/ 3Score 15.25 journal 12 · OA add 3.25
- Article rank171/846
- Scopus rank146/846
- WoS rank45/846
- YÖKSİS29
- Scopus7
- WoS11
Works 29
YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.
Indexes and citation percentiles
?Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 7
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 11
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
25 journals
- ISSN 2149-3871 2
- ISSN 2587-0238 2
- Open Praxis 2
- ISSN 1300-8811 1
- ISSN 1301-0085 1
- ISSN 1302-1265 1
- ISSN 1302-8944 1
- ISSN 1302-9967 1
- ISSN 1303-8451 1
- ISSN 1304-7639 1
- ISSN 1308-1659 1
- ISSN 1309-081X 1
- ISSN 1949-4270 1
- ISSN 2146-796X 1
- ISSN 2146-8249 1
- ISSN 2458-8350 1
- ISSN 2587-0068 1
- ISSN 2602-3342 1
- ISSN 2667-6788 1
- ISSN 2718-1022 1
- Education and Training 1
- Egitim ve Bilim 1
- European Journal of Psychology of Education 1
- Journal of the Knowledge Economy 1
- Psychology in the Schools 1
Narrow down
Article list
- 2026 Stress under the spotlight: linking preservice teachers’ employability perceptions to school engagement YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 1% OpenAlex 99.2%
- 2026 From building knowledge to building stress: the role of learning profiles in amplifying tension YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 60.4%
- 2026 Geleceğin Okulunu İnşa Etmek: Okul Müdürlerinin Dönüşümcü Liderlik Davranışlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri YÖKSİS OpenAlex 72.9%
- 2026 Students’ Academic Burnout and Perceived Satisfaction During Distance Education YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex 53.3%
- 2025 Examining Teacher Dissent Profiles: Implications for Teachers, Principals, and Schools YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 26.7%
- 2024 Remarks on Turkish Public Institutions Engaged in the Internationalization of Higher Education (IoHE) YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 93.6%
- 2024 Öğretimsel Liderlik, Öğretmen İş birliği ve Okul Etkililiği Arasındaki İlişkinin İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 92.7%
- 2023 Examination of the Variables Explaining School Effectiveness by CHAID Analysis YÖKSİS TR Index OpenAlex 24.4%
- 2023 ÖĞRETİMSEL LİDERLİK İLE ÖRGÜT KÜLTÜRÜ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ YÖKSİS TR Index OpenAlex 48.3%
- 2023 Dağıtımcı Liderlik ile Örgütsel Bağlılık Arasındaki İlişkinin İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 92.0%
- 2023 Examination of variables affecting the perceptions of academic performance of higher education students during the distance education process YÖKSİS TR Index JCR Q3
- 2023 Exploring international students' preferences, experiences, and career goals İn Türkiye YÖKSİS OpenAlex 86.4%
- 2022 Examining the Relationship Between Participation and Academic Emphasis Based on The Views of School Principals YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 98.6%
- 2022 Scale of Social Justice Leadership During Distance Education: A Validity and Reliability Study YÖKSİS OpenAlex 73.0%
- 2022 Teachers' Professional Development Needs and Barriers: Turkey Case YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 93.6%
- 2021 Faculty Support in Higher Education Provided by University Administration during Emergency Remote Teaching: A Case Study YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex top 10% OpenAlex 90.1%
- 2021 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞININ KRİZ YÖNETİMİNE İLİŞKİN, ÖĞRETMEN VE MÜDÜR GÖRÜŞLERİ YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.3%
- 2021 Faculty Support in Higher Education Provided by University Administration during Emergency Remote Teaching: A Case Study YÖKSİS SJR Q2
- 2021 Examining The Mediator Effect of Perceived Disciplinary Climate in The Relationship Between Classroom Management Self-Efficacy And Time Spent on Maintaining Discipline YÖKSİS OpenAlex 44.7%
- 2020 Transformational teaching in higher education: The relationship between the transformational teaching of academic staff and students' self-efficacy for learning YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 97.6%
Projects 10 See all (10) →
-
2023 ÇEDES Projesi Danışman Eğitimcilerinin Süreç Yönetimi Becerilerinin ve Mesleki Gelişimlerinin Desteklenmesi
-
2023 ÇEDES Projesi Danışman Eğitimcilerinin Süreç Yönetimi Becerilerinin ve Mesleki Gelişimlerinin Desteklenmesi
-
2024 Ergenlik Dönemi Kişilik Gelişim Sürecinde Ailenin Rolü ve Önemi
-
2024 Ergenlik Dönemi Kişilik Gelişim Sürecinde Ailenin Rolü ve Önemi
-
2022 Ergenlik Psikolojisi ve Ergenlerle Etkili İletişim: Aile Destek Projesi
Books 8 See all (8) →
-
2023 Eğitimde Pozitif Örgütsel Düşünce
-
2022 Eğitimde Denetim
-
2022 Eğitimde Ahlak ve Etik
-
2022 OKUL LİDERLİĞİNE BÜTÜNCÜL BAKIŞ
-
2021 Eğitime Giriş
Proceedings 25 See all (25) →
-
— Zorunlu Uzaktan Egitim Sürecinde Ögrencilerin Aldıkları Destek Hizmetleri
-
2020 Yöneticilerin Gözünden Dezavantajlı Anaokulların Sorunları
-
2025 OKUL MÜDÜRLERİNİN KULLANDIKLARI GÜÇ KAYNAKLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
-
2025 OKUL ETKİLİLİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
-
2019 Öğretmen Adaylarının Çokkültürlü Eğitime İlişkin Görüşlerininİncelenmesi
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 15
- With an akaturk profile
- 8
- Turkish institutions
- 4
- Co-authored works
- %76
Academic co-authors 8
- BEHİYE DAĞDEVİREN ERTAŞ Doçent · Yozgat Bozok Üniversitesi same university 5
- BARIŞ ERİÇOK Doçent · Ordu Üniversitesi 4
- FULYA BARIŞ PEKMEZCİ Doçent · Yozgat Bozok Üniversitesi same university 4
- MURAT ÖZDEMİR Profesör · Hacettepe Üniversitesi 3
- GÖKHAN ARASTAMAN Doçent · Hacettepe Üniversitesi 2
- MURAT SÜMER Doçent · Uşak Üniversitesi 2
- NİHAN DEMİRKASIMOĞLU Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1
- TUNCER FİDAN Doçent · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 1
National collaboration 4 institutions
Within own university8 joint works · Yozgat Bozok Üniversitesi
- Hacettepe Üniversitesi 5 works · 3 academics
- Ordu Üniversitesi 4 works · 1 academics
- Uşak Üniversitesi 2 works · 1 academics
- Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 7
BERRİN BURGAZFatma AdalıNurcan İlerisoyTUBA YÜCELTaha Yasin KAPLANmerve şenolİsmail Arslan
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.