Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

NURHAN ATALAY

Doçent

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Keywords YÖKSİS
Articles 26 YÖKSİS 26 · OpenAlex 0 Total citations 329 h-index 9 · OpenAlex OpenAlex coverage %73 matched 19 / 26 Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #2,291 / 11,858 Main field · top 19.3% Co-authors 16 4 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 19 + YÖKSİS · co-author record: 1
h-index 9 Percentile in Türkiye: 81 #88 of 957 at their university by h-index
i10-index
9
Total citations
329
Top 18% in Türkiye
Per article
16.4
FWCI
4.73
1.00 = world average
World top 1%
1
World top 10%
9

Most cited articles

  1. Öğretmen adaylarına yönelik 21 yüzyıl becerileri yeterlilik algıları ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması 2016 world top 10% 115 citations
  2. A Scale Development for 21st Century Skills of Primary School Students: A Validity and Reliability Study 2016 world top 1% 84 citations
  3. Slowmation Application in Development of Learning and Innovation Skills of Students in Science Course 2019 world top 10% 19 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 1 articles (0 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 7.

Citing publications Crossref 74 publications citing 19 DOI-bearing articles · 59 Türkiye-affiliated
  • 2017 1
  • 2018 1
  • 2019 9
  • 2020 14
  • 2021 37
  • 2022 4
  • 2025 7
  • 2026 1
  1. DOI 10.1016/j.tsc.2025.102085 2026
  2. The impact of AI integration in project preparation in education course on pre-service teachers’ innovativeness, AI anxiety, attitudes, and acceptance TR Mustafa Sat · BMC Psychology · 2025
  3. The Interplay Between Educational Beliefs and 21st Century Competencies TR Mehmet Fatih Döğer et al. · Bartın University Journal of Faculty of Education · 2025
  4. Eğitim Alanında 21. Yüzyıl Becerisi Olarak Eleştirel Düşünme: VOSviewer ile Bibliyometrik Bir Analiz TR Pınar Şağbaner et al. · Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2025
  5. Primary Science and Mathematics Teacher Candidates’ 21st-Century Skills and Self-Efficacy Perceptions After Attending Career Planning Courses: A Cross-Sectional Study TR Aslı Şensoy · Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi · 2025
  6. ÖĞRETMEN ADAYLARININ 21. YÜZYIL BECERİLERİ VE DİJİTAL YETERLİKLERİNİN KARŞILAŞTIRMALI İNCELENMESİ TR Murat Alperen Aktaş et al. · Trakya Eğitim Dergisi · 2025
  7. Improving the Speaking Skills of Irregular Refugee Students TR Hüseyin Anılan et al. · Foundational Education of Primary-Level Refugee Students · 2025
  8. DOI 10.1371/journal.pone.0334841 2025
  9. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMEN ADAYLARININ 21. YÜZYIL BECERİLERİ ÖZ-YETERLİK ALGILARI TR Yağmur GÜLER et al. · Ankara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi · 2022
  10. Sınıflandırma ve Regresyon Ağacı ile Öğretmen Adaylarının 21. Yüzyıl Becerileri Yeterlik Algılarının İncelenmesi TR Neşe DOKUMACI SÜTÇÜ et al. · e-International Journal of Educational Research · 2022
  11. Systematic Analysis of the Theses Conducted in the Field of Classroom Teaching in Turkey TR Pınar GİRMEN et al. · International Journal of Contemporary Educational Research · 2022
  12. DOI 10.1386/ajms_00046_1 2022
  13. The Role of Self-directed Learning, Metacognition, and 21st Century Skills Predicting the Readiness for Online Learning TR Kasim Karatas et al. · Contemporary Educational Technology · 2021
  14. The mediating role of critical thinking and cooperativity in the 21st century skills of higher education students TR Omer Kocak et al. · Thinking Skills and Creativity · 2021
  15. 21. yüzyıl becerileri bağlamında öğrenci, öğretmen ve eğitim ortamları TR Serkan ÇİFTCİ et al. · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2021
  16. Farklı Branşlardaki Öğretmenlerin 21.Yüzyıl Becerileri TR Ahmet Uyar et al. · IBAD Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
  17. Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının 21.Yüzyıl Becerileri Açısından İncelenmesi TR Jale KALEMKUŞ · Anadolu Journal of Educational Sciences International · 2021
  18. Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı ve Ders Kitaplarının 21. Yüzyıl Becerileri Bağlamında İncelenmesi TR Adem Yusuf Demir et al. · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  19. 21. Yüzyıl Becerileri Konusunda Araştırma Eğilimleri: 2000-2020 (Ocak Ayı) TR Fatih KALEMKUŞ et al. · MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi · 2021
  20. 2010-2019 Yılları Arasında Yayınlanan 21. Yüzyıl Becerileri Araştırmalarının İncelenmesi TR Hakan ALTINPULLUK et al. · Anadolu Journal of Educational Sciences International · 2021
  21. Investigation of 21st-Century Competencies and E-Learning Readiness of Higher Education Students on the Verge of Digital Transformation TR Mithat ELÇİÇEK et al. · Journal of Computer and Education Research · 2021
  22. ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİN TANIMI, ÖNEMİ VE ÖĞRETMENLERİN DEĞİŞEN ROLLERİ ÜZERİNE NİTEL BETİMSEL BİR ARAŞTIRMA TR Serkan ÜNSAL · İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
  23. 2018 ORTAOKUL TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ 21. YÜZYIL BECERİLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ: ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ TR Meryem BARASI et al. · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  24. Technology-Enhanced CT: A Systematic Review TR Elif Sönmez · Thinking Skills and Creativity · 2021
  25. Pre-Service Teachers’ Perceptions of ICT and TPACK Competencies TR Burak Demirtaş et al. · Acta Educationis Generalis · 2021
  26. 3-6 Yaş çocukların 21. yüzyıl becerilerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi TR Hızır DİNLER et al. · e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi · 2021
  27. The effect of volunteer management mentoring program on mentors’ entrepreneurship tendency and leadership self-efficacy TR Ebru KÜLEKÇİ AKYAVUZ et al. · Participatory Educational Research · 2021
  28. Descriptive Content Analysis of Studies on 21st Century Skills TR Neslihan Ültay et al. · SDU International Journal of Educational Studies · 2021 · cites 2 articles of this academic
  29. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK DÜZEYLERİ İLE GİRİŞİMCİLİK BECERİSİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE KAZANDIRILMASINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ TR Salih EROĞLU et al. · Trakya Eğitim Dergisi · 2021
  30. SORUNLAR VE ÇÖZÜMLER BAĞLAMINDA ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ TR Zübeyde YARAŞ et al. · Milli Eğitim Dergisi · 2021

Showing the 30 most recent.

Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

YÖKSİS ?
Keyword rankings 1

Works 26

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 11 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%1
Top 10%9
Avg · n 19 %79.1
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 5

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

26articles

Journals with publications

21 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q33 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q30 Q43
TR Index
11articles

Article list

  1. 2023 The Effect of Using Interactive Simulation in Science Laboratory on Knowledge Levels of Science Laws and Computational Thinking Skills Mimbar Sekolah Dasar (Elementary School Forum) DOI 10.53400/mimbar-sd.v10i1.46334 YÖKSİS OpenAlex 74.6%
  2. 2022 The Prediction Power of Pre-Service Classroom Teachers’ Individual Innovativeness Characteristics on Entrepreneurship Skills Shanlax International Journal of Education DOI 10.34293/education.v10iS1-Aug.4525 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 90.4%
  3. 2022 Perspective of Prospective Primary Teachers in Terms of Curriculum and Curricular Components Anatolian Journal of Education DOI 10.29333/aje.2022.719a YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 93.6%
  4. 2022 Augmented Reality Experiences of Preservice ClassroomTeachers in Science Teaching International Technology and Education Journal DOI http://itejournal.com/articles/augmented-reality-experiences-of-preservice-classroom-teachers-in-science-teaching.pdf YÖKSİS OpenAlex 49.1%
  5. 2022 Syrian Refugee Children's Education in Turkish Public Schools: Primary School Teachers' Experiences Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi DOI 10.14689/enad.10 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 97.4%
  6. 2022 Pre-service ScienceTeachers’ Levels of Awareness of Industry 4.0 Concepts Journal of Innovative Research in Teacher Education, DOI 10.29329/jirte.2022.464.9 YÖKSİS OpenAlex 52.3%
  7. 2021 Journey into the Teaching Profession: Experiences of Classroom Teachers Shanlax International Journal of Education DOI 10.34293/education.v9i3.3922 YÖKSİS OpenAlex 84.6%
  8. 2021 The Effect of the Augmented Reality Applications in Science Class on Students’ 21st Century Skills and Basic Skills Journal of Science Learning DOI 10.17509/jsl.v4i4.32900 YÖKSİS OpenAlex 67.1%
  9. 2021 The Review of Primary School Science Textbooks in The Context of Values Osmangazi Journal of Educational Research DOI https://ojer.ogu.edu.tr/Storage/OsmangaziJournalOfEducationalResearch/Uploads/OJER-V8-N2-Article6.pdf YÖKSİS
  10. 2019 Slowmation Application in Development of Learning and Innovation Skills of Students in Science Course International Electronic Journal of Elementary Education DOI 10.26822/iejee.2019553347 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 96.4%
  11. 2018 Teacher candidates’ levels of relating the scientific knowledge to their daily lives International Journal of Instruction DOI 10.12973/iji.2018.11446a YÖKSİS SJR Q3 JCR Q2 OpenAlex 86.7%
  12. 2018 Current trends in primary school education: Studies published in the journals of faculties of educational sciences carried out in the field of primary-school teacher Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi DOI 10.14527/pegegog.2018.020 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 88.3%
  13. 2018 E-Portfolio Implementation Experiences of Prospective Primary School Teachers Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry DOI 10.17569/tojqi.397652 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 93.3%
  14. 2017 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sosyobilimsel Konular Hakkındaki Görüş veTutumlarının Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi ESTÜDAM Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/571417 YÖKSİS
  15. 2017 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Ve Teknoloji Okuryazarlıklarına Yönelik Öz Yeterlik Algılarının İncelenmesi International Journal Of Eurasia Social Sciences DOI https://www.ijoess.com/Makaleler/1323125306_18-%20CCLIV-CCLXXII%20-%20Bar%c4%b1%c5%9f%20%c3%87ayc%c4%b1.pdf YÖKSİS TR Index
  16. 2017 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Girişimcilik Becerisine İlişkin Yeterlik Algıları Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (MAKÜ) DOI 10.21764/efd.57979 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.0%
  17. 2016 A Scale Development for 21st Century Skills of Primary School Students: A Validity and Reliability Study International Journal of Instruction DOI 10.12973/iji.2016.9111a YÖKSİS SJR Q3 JCR Q2 OpenAlex top 1% OpenAlex 99.6%
  18. 2016 Öğretmen adaylarına yönelik 21 yüzyıl becerileri yeterlilik algıları ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.9779/PUJE768 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 97.7%
  19. 2016 Laboratuvarda Deneylerle İlişkilendirilmiş Öykülerin Kullanımının Sınıf Öğretmeni Adaylarının Argümantasyon Becerilerine Etkisi Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/18.sengul_saime_anagun.pdf YÖKSİS
  20. 2016 Sınıf Öğretmenlerinin Öğrenme Sürecini Temel Alan Ölçme Değerlendirme Yaklaşımlarına İlişkin Görüşleri Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/22.huseyin_anilan.pdf YÖKSİS

Projects 2

  1. 2025 Yapay Zeka Okuryazarlığı: Eğitimde Büyük Dil Modelleri Uygulamaları TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2025-09-22 – 2025-09-26
  2. 2014 Fen Bilimleri dersinde öğrencilerin öğrenme ve yenilenme becerilerinin gelişiminde yavaş geçişli animasyon slowmation uygulaması Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2014-10-10 – 2016-02-10

Books 12 See all (12) →

  1. 2025 21. Yüzyıl Öğrenen ve Öğretenleri İçin Fen Bilimleri Öğretim Programı Vizetek Yayıcılık ISBN 978-625-5531-65-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2025 21. Yüzyıl Öğrenen ve Öğretenleri İçin Fen Bilimleri Öğretim Programı Vizetek Yayıncılık ISBN 978-625-5531-65-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2024 Eğitimde 21. Yüzyıl Becerilerinin Kazandırılması Ders Planı ve Etkinlik Örnekleriyle Nobel Akademik Yayıncılık ISBN 978-625-371-812-1 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2023 Erken Çocuklukta Yaratıcılığa Genel Bakış (Bölüm Adı: 21. Yüzyıl Becerileri Bağlamında Yaratıcılık) Eğiten Kitap ISBN 978-625-6594-71-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2023 İlkokulda Öğrenme ve Öğretme Uygulamaları ( Bölüm Adı: İlkokulda 21. Yüzyıl Becerileri) Eğiten Kitap ISBN 9786256480681 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 49 See all (49) →

  1. 2010 Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Fen ve Teknoloji Dersi Proje ve Performans Ödev Sürecinin Değerlendirilmesine Yönelik Görüşleri 1. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi
  2. 2025 Öğretmen Adaylarının Bilişimsel Düşünme Becerileri Düzeylerinin İncelenmesi VIII.INCES INTERNATIONAL SCIENCE CULTURE & EDUCATION CONGRESS
  3. 2010 Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Teknoloji Entegrasyonunu Etkileyen Faktörlere İlişkin Görüşleri 10th International Educational Technology Conference
  4. 2014 Farklı Öğrenme Stillerinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarında Proje Performansı ve Akademik Başarıya Etkisinin İncelenmesi International Conference on Education in Mathematics Science and Technology
  5. 2010 Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Ses Konusundaki Kavram Yanılgılarının İncelenmesi The Second International Congress Of Educational Research

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
16
With an akaturk profile
11
Turkish institutions
4
Co-authored works
%92

Academic co-authors 11

  1. ZEYNEP KILIÇ Doçent · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 8
  2. BURCU ANILAN Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 5
  3. HÜSEYİN ANILAN Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 4
  4. BARIŞ ÇAYCI Profesör · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi same university 2
  5. SERHAT YAŞAR Araştırma Görevlisi · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 2
  6. ŞERİFE DİLEK BOYACI Profesör · Anadolu Üniversitesi 2
  7. CELAL MURAT KANDEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
  8. EVRİM GENÇ KUMTEPE Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
  9. MEHMET GÜLTEKİN Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
  10. MEHMET MUTLU Doçent · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi same university 1
Show all (11)
  1. NURHAN ÖZTÜRK Profesör · Sinop Üniversitesi 1

National collaboration 4 institutions

Within own university3 joint works · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

  1. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 10 works · 4 academics
  2. Anadolu Üniversitesi 4 works · 3 academics
  3. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 2 works · 1 academics
  4. Sinop Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 5

ŞENGÜL SAİME ANAGÜN 11YUSUF AY 2Havva Nur EKİZCEMelahat Cansu Polatİrem Dilmen

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.