İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

AHMET DOĞANAY

Profesör

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 88 YÖKSİS 88 · OpenAlex 0 Toplam atıf 463 h-indeks 11 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #238 / 11.858 Ana dal · üst %2,0 Ortak yazar 50 13 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 88
YÖKSİS88 OpenAlex0
Proje 18
Kitap 32
Bildiri 40

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 31 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 13
h-indeks 11 Türkiye yüzdelik dilimi: 85 Üniversitesinde h-indekse göre 258. / 1.465
i10-indeks
11
Toplam atıf
463
Türkiye’de üst %15
Makale başına
10,5
FWCI
2,31
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
13

En çok atıf alan makaleleri

  1. The effects of multiple-pedagogical agents on learners’ academic success, motivation, and cognitive load 2017 dünyada üst %10 109 atıf
  2. Development of critical thinking in mathematics classes via authentic learning: an action research 2022 dünyada üst %10 80 atıf
  3. The effects of aquatic isometric strength stretching and aerobic exercise on physical and psychological parameters of female patients with fibromyalgia syndrome 2015 45 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 13 makale (81 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
50
akaturk profili olan
36
Ulusal kurum
13
Ortak yazarlı eser
%89

Ortak çalıştığı akademisyenler 36

  1. MEDİHA SARI Profesör · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 10
  2. MELİS YEŞİLPINAR UYAR Profesör · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 10
  3. SERKAN DİNÇER Profesör · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 10
  4. ÖZDEN DEMİR Profesör · Trabzon Üniversitesi 9
  5. AYŞE ÖZTÜRK Profesör · Gaziantep Üniversitesi 8
  6. AYTEN PINAR BAL Profesör · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 5
  7. FATMA SADIK Profesör · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 4
  8. BURCU GÜRKAN ERCAN Doçent · Hasan Kalyoncu Üniversitesi 3
  9. SEVDA DOĞAN DOLAPÇIOĞLU Doçent · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 3
  10. BUKET TURHAN TÜRKKAN Doçent · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 2
Tümünü göster (36)
  1. MÜKERREM TAŞ Doçent · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 2
  2. TUBA DEMİRCİOĞLU Doçent · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. ABDULLAH ÇETİN Doçent · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1
  4. ADEM BELDAĞ Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1
  5. ARZU SALDIRAY Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1
  6. BAYRAM TAY Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
  7. BETÜL KARADUMAN Doçent · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. BİLGE KUŞDEMİR KAYIRAN Profesör · Gaziantep Üniversitesi 1
  9. BİRSEL AYBEK Doçent · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. DİLARA KEKLİK Araştırma Görevlisi · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 1
  11. DİLEK SEVİMLİ Profesör · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 1
  12. ECE YOLCU Araştırma Görevlisi · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 1
  13. FATİH ÖZTÜRK Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1
  14. GONCA İNCE Profesör · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 1
  15. HALİL İBRAHİM KAYA Profesör · Kafkas Üniversitesi 1
  16. HAVVA AYŞE CANER Doçent · Boğaziçi Üniversitesi 1
  17. MELTEM AKBAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 1
  18. MEMET KARAKUŞ Profesör · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 1
  19. MUSTAFA ERKAN KOZANOĞLU Profesör · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 1
  20. PELİN ÜREDİ Doktor Öğretim Üyesi · Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 1
  21. RENGİN GÜZEL Profesör · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 1
  22. SEDAT UÇAR Profesör · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 1
  23. TUGAY AKBULUT Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 1
  24. YILMAZ GEÇİT Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1
  25. ÖZGÜL AKIN ŞENKAL Profesör · Lokman Hekim Üniversitesi 1
  26. ŞULE ERDEN ÖZCAN Doçent · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 13 kurum

Kurum içi36 ortak eser · Çukurova Üniversitesi

  1. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 10 eser · 1 akademisyen
  2. Gaziantep Üniversitesi 9 eser · 2 akademisyen
  3. Trabzon Üniversitesi 9 eser · 1 akademisyen
  4. Hasan Kalyoncu Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  5. Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  6. Boğaziçi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Kafkas Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Lokman Hekim Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (13)
  1. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1 eser · 3 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 14

Andaç ÇuhadarErkan KozanoğluFATMA NEVRA SEGGİEFatma KaraçobanHABİBE ALDAĞKamuran AdanalıLÜTFİYE KÖROĞLU ULUTAŞMustafa GülRojda YağcıSibel Güzel YüceYasemin KırkgözZuhal KaraÇİĞDEM BAKİ PALAÖzhan Bavlı

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 13
  • Q1 3 %23,1
  • Q2 2 %15,4
  • Q3 6 %46,2
  • Q4 2 %15,4
WoS (JCR) 15
  • Q1 3 %20,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 6 %40,0
  • Q4 6 %40,0
TR Index 19 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %1010
Ort. · n 33 %68,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 13

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 15

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

88makale

Yayını olan dergiler

35 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q22 Q36 Q42
WoS (JCR)
Q13 Q20 Q36 Q46
TR Index
19makale

Makale listesi

  1. 2026 Core characteristics of the social studies teacher from stakeholder perspectives: A comparative analysis Turkish Journal of Education DOI 10.19128/turje.1787314 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 8.2%
  2. 2024 An action research to develop critical thinking skills in the context of citizenship education in higher education Thinking Skills and Creativity DOI 10.1016/j.tsc.2024.101584 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.5%
  3. 2023 Developing the Skill of Associating Mathematics with Real Life Through Realistic Mathematics Education: An Action Research Kuramsal Eğitimbilim Dergisi DOI 10.30831/akukeg.1214339 YÖKSİS TR Index
  4. 2023 Öğretmen Eğitiminde Yeni Bir Ders Önerisi: Eğitime Farklı Bakış Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.34056/aujef.1180741 YÖKSİS OpenAlex 5.1%
  5. 2023 Analysis of Nursing Students' Critical Thinking Dispositions and Perceptions Considering Certain Factors: A Cross-Sectional Mixed-Methods Study Adnan Menderes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi DOI 10.46237/amusbfd.1107361 YÖKSİS OpenAlex 10.0%
  6. 2023 Yükseköğretimde Entelektüel Yetersizliği Olan Bireylere Yönelik Okuduğunu-Anlama Beceri Testi ve Rubrik Geliştirme Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi (Online) DOI 10.53434/gbesbd.1330005 YÖKSİS TR Index OpenAlex 39.7%
  7. 2022 Development of critical thinking in mathematics classes via authentic learning: an action research International Journal of Mathematical Education in Science and Technology DOI 10.1080/0020739X.2020.1819573 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
  8. 2021 Role of the Cognitive Research Trust Thinking Program in Developing Critical Thinking Skills Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.743683 YÖKSİS TR Index OpenAlex 69.2%
  9. 2021 ÖĞRETİM ELEMANLARININ ÖĞRETİM YETERLİKLERİNİ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ (ÖYDÖ): GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.694869 YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.1%
  10. 2021 How students feel at school: Experiences and reasons International Journal of Psychology and Educational Studies DOI 10.52380/iipes.2021.8.2.388 YÖKSİS
  11. 2021 An Investigation of Concepts about \u201cGases\u201d through Didactic Transposition in Higher Education International Journal of Research in Education and Science DOI 10.46328/ijres.1160 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 73.8%
  12. 2020 Ortaöğretim öğretmenlerinin algı ve deneyimlerine göre vatandaşlık eğitimini etkileyen faktörler Turkish Journal of Education DOI 10.19128/turje.592720 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 87.2%
  13. 2020 Öğretim Elemanlarının Öğretim yeterlikleri Algısı Ölçeği (OYAO): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1280306 YÖKSİS OpenAlex 23.3%
  14. 2020 Development of critical thinking in mathematicsclasses via authentic learning: an action research International Journal of Mathematical Education inScience and Technology DOI 10.1080/0020739X.2020.1819573 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
  15. 2019 Sınıf öğretmenleri ve adaylarının bireysel farklılıklara dayalı öğretimi tasarlama ve uygulama yeterlik algıları Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14812/cufej.395128 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  16. 2019 Development of Argumentation Skills through Socioscientific Issues in Science Course: A Collaborative Action Research Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry DOI 10.17569/tojqi.453426 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
  17. 2019 Yükseköğretimde öğretim yeterlikleri: Öğretimde planlama ve değerlendirme dersinin geliştirilmesine yönelik bir ihtiyaç analizi İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.299220 YÖKSİS OpenAlex 86.7%
  18. 2019 Investigation of Pre-service Primary School Teachers Decision Processes Related to Genetic-based Socioscientific Discussions in Terms of Human Rights Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.543388 YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.5%
  19. 2019 An Investigation of Metacognition, Self-Regulation and Social Intelligence Scales’xx Level of Predicting Pre-Service Teachers’xx Lifelong Learning Trends International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2019.212.10 YÖKSİS OpenAlex 87.8%
  20. 2018 Development of preservice teachers’ understanding of the nature of science through an interdisciplinary curriculum: A case study Journal of Baltic Science Education DOI http://www.scientiasocialis.lt/jbse/files/pdf/vol17/728-741.Yesilp%C4%B1nar-Uyar_JBSE_Vol.17_No.4-fixed.pdf YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.8%

← Akademisyenlere dön