2025
SJR Q2
JCR Q2 · 1,6
62 eşleşen makale
ESCI
Dergi ayrıntısı
International Electronic Journal of Mathematics Education
- Yayıncı
- Modestum LTD
- Ülke
- Turkey · Middle East
- Tür
- journal
- ISSN
-
13063030
Bütünleşik değerlendirme
Scopus tarafı Scimago SJR; WoS tarafı Master Journal List + JCR/JIF. Kaynaklar ISSN üzerinden eşleştirilir. WoS / JCR metrikleri yalnızca 1997 ve sonrası yıllar için vardır.
WoS / JCR verileri 1997 ve sonrası içindir.
Scopus
Scopus · Scimago
- SJR 0,478
- Quartile Q2
- H-Index 22
- Atıf/yayın 2,68
- Doküman (3y) 42
- Atıf (3y) 112
Clarivate
Web of Science · JCR · 2025
- JCR Q Q2
- JIF 1,6
- 5Y JIF 1,3
- JCI 0,5
WoS indeksleri
- ESCI
Konu sınıflandırması
Kategoriler (SJR)
Alanlar
WoS kategorileri
Yıllık quartile karşılaştırması
Scimago (SJR) tüm yıllar; Clarivate (JCR / JIF / JCI) 1997 ve sonrası. Güncel yıl açık; diğer yıllar kapalıdır.
WoS / JCR verileri 1997 ve sonrası içindir.
| Yıl | SJR Q | JCR Q (1997+) | SJR | JIF (1997+) | 5Y JIF (1997+) | JCI (1997+) | JCI Q (1997+) | H-Index |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | Q2 | Q2 | 0,478 | 1,6 | 1,3 | 0,5 | Q3 | 22 |
| 2024 | Q4 | Q3 | 0,111 | 0,6 | — | 0,31 | Q3 | 21 |
| 2023 | — | Q4 | — | 0,5 | — | 0,3 | Q3 | 21 |
| 2022 | — | — | — | 0,6 | — | 0,28 | Q4 | 21 |
| 2021 | — | — | — | — | — | — | — | 21 |
| 2019 | Q3 | — | 0,238 | — | — | — | — | 21 |
| 2017 | Q4 | — | 0,153 | — | — | — | — | 21 |
| 2016 | Q4 | — | 0,133 | — | — | — | — | 21 |
| 2015 | Q3 | — | 0,328 | — | — | — | — | 21 |
| 2014 | Q4 | — | 0,101 | — | — | — | — | 21 |
| 2013 | Q4 | — | 0,188 | — | — | — | — | 21 |
| 2012 | Q3 | — | 0,27 | — | — | — | — | 21 |
| 2011 | Q4 | — | 0,108 | — | — | — | — | 21 |
| 2010 | Q4 | — | 0,114 | — | — | — | — | 21 |
JCR kategori quartile geçmişi
Yıla ve kategoriye göre JCR / JCI quartile. 1997 ve sonrası.
WoS / JCR verileri 1997 ve sonrası içindir.
| Yıl | Kategori | Edition | JCR Q (1997+) | JCI Q (1997+) | Sıra |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | Q3 | 333/760 |
| 2025 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q3 | Q3 | 45/89 |
| 2024 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | Q3 | 557/762 |
| 2024 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q4 | Q4 | 68/86 |
| 2023 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | Q3 | 582/760 |
| 2023 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q4 | Q4 | 72/86 |
| 2022 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | — | Q4 | — |
| 2022 | EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | — | Q4 | — |