Akademisyen
ESRA BUKOVA GÜZEL
Profesör
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Matematik Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 26 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 20- i10-indeks
- 9
- Toplam atıf
- 277 Türkiye’de üst %36
- Makale başına
- 6,0
- FWCI
- 1,81 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 15
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 20 makale (176 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 11.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #345/ 11.858 üst %2,9 Üniversitede #9/ 230Puan 24,8 dergi 22,8 · OA ek 2
- Makale sırası206/11.858
- Scopus sırası465/11.858
- WoS sırası1.008/11.858
- YÖKSİS75
- Scopus16
- WoS9
-
Yan dal Matematik EğitimiPuan sırası #14/ 296 üst %4,7 Üniversitede #1/ 13Puan 24,8 dergi 22,8 · OA ek 2
- Makale sırası10/296
- Scopus sırası22/296
- WoS sırası42/296
- YÖKSİS75
- Scopus16
- WoS9
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 31
- akaturk profili olan
- 22
- Ulusal kurum
- 8
- Ortak yazarlı eser
- %93
Ortak çalıştığı akademisyenler 22
- SEMİHA KULA ÜNVER Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 25
- AYTUĞ ÖZALTUN ÇELİK Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 16
- ÇAĞLAR NACİ HIDIROĞLU Profesör · Pamukkale Üniversitesi 15
- AYŞE TEKİN DEDE Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 13
- IŞIKHAN UĞUREL Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 8
- ZEKİYE ÖZGÜR Doktor Öğretim Üyesi · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 7
- BERNA CANTÜRK GÜNHAN Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 5
- AYSUN NÜKET ELÇİ Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 2
- ADNAN BAKİ Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
- BEYDA TOPAN Doktor Öğretim Üyesi · Amasya Üniversitesi 1
Tümünü göster (22)
- BÜLENT GÜVEN Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
- DAMLA DEMİREL Araştırma Görevlisi · Trabzon Üniversitesi 1
- DERYA ÇELİK Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
- FATMA ASLAN TUTAK Doçent · Boğaziçi Üniversitesi 1
- GÜNEY HACIÖMEROĞLU Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
- HATİCE YILDIZ DURAK Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
- MUSTAFA GÜLER Doçent · Trabzon Üniversitesi 1
- MÜJGAN BAKİ Doçent · Trabzon Üniversitesi 1
- NİLÜFER ATMAN USLU Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 1
- RAMAZAN GÜRBÜZ Profesör · Adıyaman Üniversitesi 1
- RUKİYE DİDEM TAYLAN SAYGILI Profesör · Mef Üniversitesi 1
- ZEYNEP MEDİNE ÖZMEN Doçent · Trabzon Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 8 kurum
Kurum içi52 ortak eser · Dokuz Eylül Üniversitesi
- Pamukkale Üniversitesi 15 eser · 1 akademisyen
- Trabzon Üniversitesi 2 eser · 7 akademisyen
- Adıyaman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Amasya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Boğaziçi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Mef Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9
ALİ ÖZGÜN ÖZER 4HÜSEYİN ALKAN 2Caner GüderERHAN HACIÖMEROĞLUFATMA CEMRE PEHLİVANH. Beyza CANBAZOĞLUMünire ŞimşekerSeda KeçeliÖzgür Özer Demir
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 16
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 9
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
30 dergi
- International Electronic Journal of Mathematics Education 3
- Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (discontinued) 3
- ISSN 1303-0485 2
- ISSN 1309-8918 2
- ISSN 2148-5984 2
- International Journal of Research in Education and Science (discontinued) 2
- Journal on Mathematics Education 2
- ISSN 1062-9017 1
- ISSN 1302-5147 1
- ISSN 1303-0493 1
- ISSN 1305-2020 1
- ISSN 1306-7850 1
- ISSN 1307-6086 1
- ISSN 1308-1659 1
- ISSN 1308-8963 1
- ISSN 1308-8971 1
- ISSN 1473-0111 1
- ISSN 2147-1606 1
- ISSN 2148-7510 1
- ISSN 2149-2727 1
- ISSN 2602-2850 1
- ISSN 2717-8307 1
- ISSN 2757-8127 1
- ISSN 2757-9034 1
- Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 1
- European Journal of Education 1
- European Journal of Educational Research 1
- International Journal of Mathematical Education in Science and Technology 1
- Journal of Pedagogical Sociology and Psychology 1
- REDIMAT 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 What Drives Metacognitive-Identity Profiles for Primary School Teachers? A Latent Profile Analysis and Predictor Roles of Growth Mindset and Demographics YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 85.1%
- 2025 Metacognitive Actions Displayed by a Science High School Student During the Mathematical Modeling Process YÖKSİS OpenAlex 77.0%
- 2025 Developing a framework to support teachers’ implementation of mathematical modelling YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.9%
- 2024 Developing Cognitive Mathematical Modeling Competencies of a Fourth-Grade Elementary School Student: Elaborated Feedback YÖKSİS OpenAlex 83.8%
- 2024 Conceptualizing Pre-Service Mathematics Teachers’ Approaches towards Responding to Availability of Tools and Resources in the Context of Knowledge Quartet* YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.8%
- 2024 Expanding on Knowledge of Student Thinking through Mathematics Teachers’ Engagement in Lesson Study YÖKSİS OpenAlex 56.9%
- 2024 The Effect of Online Discussion-Based Approach to Mathematics Homeworks on 7th-Grade Students' Inquiry Skills YÖKSİS
- 2024 The effect of mathematical modeling-based instruction on seventh graders’ mathematical literacy and academic performance YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 35.4%
- 2023 Matematik Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Deneyimleri: Geri Bildirim ve Fakülte-Okul Beklentilerindeki Farklılıklardan Kaynaklanan İkilemler YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
- 2023 Supporting novice mathematics teachers: The impact of an e- mentoring and video-based professional development program on teachers? noticing skills YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.9%
- 2023 Reflections from planning and implementing a modelling task YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 88.7%
- 2023 Teknoloji ile Zenginleştirilmiş Matematiksel Modelleme Sürecinin Kavramsallaştırılması YÖKSİS OpenAlex 77.4%
- 2023 Ortaokul matematik öğretmenlerinin istatistik öğretimlerinin değerlendirilmesi: İhtiyaç analizi çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex 67.9%
- 2022 Üstel Fonksiyonların Öğrenimine Yönelik Bir Varsayımsal Öğrenme Yolu YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.0%
- 2022 Examination of the Arguments in the Process of Calculating the Surface Area of the Solids of Revolutio YÖKSİS TR Index
- 2020 In-class and Out-of-class Application of the Bisim MathematicalModeling Activity YÖKSİS
- 2020 Farklı akademik başarıya sahip matematik öğretmeni adaylarının gerçekleştirdikleri klinik mülakatların karşılaştırılması YÖKSİS TR Index OpenAlex 10.4%
- 2020 Çemberin çapı ile çevresi arasındaki ilişkinin oluşturulması amacıyla tasarlanan çevre dostu ulaşım aracı etkinliğine yönelik matematik öğretmenlerinin değerlendirmeleri YÖKSİS TR Index
- 2020 Öğrenci hata ve yanılgıları ile başa çıkma yolları: Limit örneği YÖKSİS TR Index OpenAlex 40.6%
- 2020 Investigating Preservice Mathematics Teachers’ Pedagogical Content Knowledge through Microteaching YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.5%