İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 25 YÖKSİS 25 · OpenAlex 0 Toplam atıf 56 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 1 Ortak yazar 16 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 25
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 60 Üniversitesinde h-indekse göre 146. / 349
i10-indeks
0
Toplam atıf
56
Türkiye’de üst %46
Makale başına
2,2
FWCI
2,56
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
6
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
16
akaturk profili olan
12
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%80

Ortak çalıştığı akademisyenler 12

  1. HÜLYA GÜR Profesör · Balıkesir Üniversitesi 7
  2. HASİBE SEVGİ MORALI Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi 6
  3. ADNAN YÜKSEL Profesör · Biruni Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. ADNAN ÖMERUSTAOĞLU Profesör · Biruni Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. AYŞİN KAPLAN SAYI Doçent · Biruni Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. CEM OKTAY GÜZELLER Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  7. CİHAN ALBAY Doktor Öğretim Üyesi · Biruni Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. HÜSEYİN AYDIN Profesör · Biruni Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. MEVHİBE KOBAK DEMİR Doçent · Balıkesir Üniversitesi 1
  10. MUSTAFA SABRİ KOCAKÜLAH Profesör · Balıkesir Üniversitesi 1
Tümünü göster (12)
  1. SEDA GÖKTEPE KÖRPEOĞLU Doçent · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  2. SEVDA GÖKTEPE YILDIZ Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Biruni Üniversitesi

  1. Balıkesir Üniversitesi 9 eser · 3 akademisyen
  2. Dokuz Eylül Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  3. Yıldız Teknik Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  4. İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

ELİF KORKMAZNezahat BayramRadoslav BožićVolkan Kumaş

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %106
Ort. · n 25 %62,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 14

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

25makale

Yayını olan dergiler

23 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q27 Q35 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q22 Q33 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Sustainable Digital Learning in Higher Education: Insights from Student Analytics and Participation in BirDeHa Sustainability DOI 10.3390/su18104980 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 43.7%
  2. 2026 The Use of Artificial Intelligence in the Integration of Educational Technologies into Mathematics Teaching: Attitudes of Mathematics Teachers INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION IN MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY DOI 10.46328/ijemst.5364 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 14.3%
  3. 2026 Students’ Experiences of EthnoSTEAM-Based Basket Weaving Workshops: Awareness of the Mathematics–Art Relationship and Motivation toward Mathematics Psycho-Educational Research Reviews DOI 10.52963/PERR_Biruni_V15.N1.02 YÖKSİS OpenAlex 70.0%
  4. 2026 Investigating Mathematics Teachers’ Technology Acceptance and Self- Efficacy for Technology Integration: A Structural Equation Modeling Approach International Electronic Journal of Elementary Education DOI 10.26822/iejee.2026.440 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
  5. 2026 Artificial intelligence literacy and the use of educational technology: A structural modeling study in the context of mathematics teachers EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education DOI 10.29333/ejmste/18955 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 69.8%
  6. 2025 AI-Driven Predictions of Mathematical Problem-Solving Beliefs: Fuzzy Logic, Adaptive Neuro-Fuzzy Inference Systems, and Artificial Neural Networks Applied Sciences DOI 10.3390/app15020494 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.6%
  7. 2025 A neuro-fuzzy model for evaluating and predicting computational thinking skills of students Scientific Reports DOI 10.1038/s41598-025-20089-4 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 89.4%
  8. 2025 Global trends in STEM-based special education research: Bibliometric mapping of the literature British Journal of Special Education DOI 10.1111/1467-8578.70056 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 89.9%
  9. 2025 The use of digital tools in mathematics teaching: Bibliometricapproach International Electronic Journal of Mathematics Education DOI 10.29333/iejme/16637 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.4%
  10. 2025 A bibliometric study on metacognition in mathematics education Multidisciplinary Reviews DOI 10.31893/multirev.2025092 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 82.1%
  11. 2025 Students’ Perceptions and Applications of Metacognitive Awareness Levels in Problem Solving with ChatGPT Educational Process: International Journal (EDUPIJ) DOI 10.22521/edupij.2025.14.63 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 89.9%
  12. 2025 Trends and gaps in active learning research: A bibliometric inquiry International Journal of Innovative Research and Scientific Studies DOI 10.53894/ijirss.v8i7.10399 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 26.3%
  13. 2025 Mathematics teachers’ perspectives on distance education in Turkey Journal of Education and Learning (EduLearn) DOI 10.11591/edulearn.v19i3.21774 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 5.2%
  14. 2025 Investigation of the relationship between learning concepts and mathematical thinking of secondary school students with canonical correlation analysis European Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.30935/scimath/17247 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.8%
  15. 2024 Analysis of Metaverse Knowledge Levels of Prospective Mathematics: ANFIS Approach Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) DOI 10.51460/baebd.1521452 YÖKSİS OpenAlex 79.0%
  16. 2024 The Landscape of Mathematics andMathematics Education Researchin Special Education: A BibliometricAnalysis International Electronic Journal of Elementary Education DOI 10.26822/iejee.2024.360 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 39.0%
  17. 2023 Investigation of Mathematics Pre-service Teachers’ Attitudes Towards Digital Technology in terms of demographic variables Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1300571 YÖKSİS TR Index OpenAlex 64.0%
  18. 2023 6. Sınıf Öğrencilerinin Kesirler Konusundaki Yanlış Kavramaları Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/baebd/issue/78371/1264328 YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.0%
  19. 2023 Examples of the Use of Mathematics History in Mathematics Teaching: Ascalon Multiplication Method, Gelosia Multiplication Method and Napier's Rods Method Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.17522/balikesirnef.1363577 YÖKSİS TR Index OpenAlex 30.5%
  20. 2023 Incorrect theorems and proofs: An analysis of pre-service mathematics teachers’ proof evaluation skills Journal of Pedagogical Research DOI 10.33902/JPR.202318840 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%

← Akademisyenlere dön