İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MEHMET HAYRİ SARI

Doçent

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Makale 42 YÖKSİS 42 · OpenAlex 0 Toplam atıf 264 h-indeks 10 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #612 / 11.858 Ana dal · üst %5,2 Ortak yazar 41 14 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 33
h-indeks 10 Türkiye yüzdelik dilimi: 84 Üniversitesinde h-indekse göre 26. / 634
i10-indeks
10
Toplam atıf
264
Türkiye’de üst %21
Makale başına
8,0
FWCI
2,39
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
12

En çok atıf alan makaleleri

  1. Problems Experienced in Classrooms with Students from Different Cultures 2020 dünyada üst %10 25 atıf
  2. Factors Predicting Mathematics Achievement of 8th Graders in TIMSS 2015 2017 dünyada üst %10 23 atıf
  3. An English Version of the Mathematics Teaching Anxiety Scale 2019 22 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 10.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
41
akaturk profili olan
23
Ulusal kurum
14
Ortak yazarlı eser
%98

Ortak çalıştığı akademisyenler 23

  1. SİNAN OLKUN Profesör · Ankara Üniversitesi 8
  2. NEŞE IŞIK TERTEMİZ Profesör · Gazi Üniversitesi 5
  3. YILMAZ MUTLU Profesör · Muş Alparslan Üniversitesi 3
  4. BERFİN ÖZMEN Araştırma Görevlisi · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. HÜLYA YILDIZLI Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 2
  6. NİLGÜN DAĞ Doçent · Mersin Üniversitesi 2
  7. ALİ BOSTANCIOĞLU Doçent · İskenderun Teknik Üniversitesi 1
  8. BERAT AHİ Profesör · Kastamonu Üniversitesi 1
  9. ERDİNÇ ÖZTAN Araştırma Görevlisi · Çankırı Karatekin Üniversitesi 1
  10. ERKAN YÜCE Profesör · Aksaray Üniversitesi 1
Tümünü göster (23)
  1. GÜLAY EKİCİ Profesör · Balıkesir Üniversitesi 1
  2. HAFİFE BOZDEMİR YÜZBAŞIOĞLU Doçent · Kastamonu Üniversitesi 1
  3. HASAN TABAK Doçent · Aksaray Üniversitesi 1
  4. ILGIM KILIÇ TAPU Profesör · İzmir Demokrasi Üniversitesi 1
  5. NURİ CAN AKSOY Doçent · Hasan Kalyoncu Üniversitesi 1
  6. PINAR ŞAHİN Doçent · İzmir Demokrasi Üniversitesi 1
  7. SADEGÜL AKBABA ALTUN Profesör · Başkent Üniversitesi 1
  8. SERKAN ARIKAN Doçent · Boğaziçi Üniversitesi 1
  9. SEYİT ATEŞ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  10. YÜKSEL ALTUN Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  11. ZEKERİYA ÇAM Doçent · Muş Alparslan Üniversitesi 1
  12. ÖZDEN TAŞĞIN Doçent · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 1
  13. ŞEYHMUS AYDOĞDU Doçent · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 14 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

  1. Ankara Üniversitesi 8 eser · 1 akademisyen
  2. Gazi Üniversitesi 7 eser · 3 akademisyen
  3. Muş Alparslan Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  4. Aksaray Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  5. Mersin Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 2 eser · 1 akademisyen
  7. Balıkesir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Başkent Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Boğaziçi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Hasan Kalyoncu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (14)
  1. Kastamonu Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  2. Çankırı Karatekin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. İskenderun Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. İzmir Demokrasi Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 18

THOMAS E HUNT 4Monika Szczygieł 3HİLAL KESER 2AYŞEN SOLAKAnnemarie FritzFaramarz AsanjaraniFİKRET TÜRKMENGleen Gordon SmithIlija MilovanovićJán GunčagaMONIKA SZCZYGIELMoritz HerzogNİYMET DEMİRCİRóbert Osaďanemel yıldıznazlı aybala turanuçar aslıgülİPEK SARALAR-ARAS

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 24 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %1013
Ort. · n 34 %73,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 16

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 14

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

42makale

Yayını olan dergiler

33 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q24 Q35 Q44
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q33 Q49
TR Index
24makale

Makale listesi

  1. 2026 Math anxiety, math teaching anxiety, and math attitudes in primary school teachers: A multi-country study European Educational Research Journal DOI 10.1177/14749041251401767 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 58.1%
  2. 2025 Domain-specific and domain-general predictors of math anxiety in adolescents and adults Contemporary Educational Psychology DOI 10.1016/j.cedpsych.2025.102400 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 77.3%
  3. 2025 İlkokul İkinci Sınıf Öğrencilerinin Sayı Hissi Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Yapay Zekâ Destekli Çocuk Edebiyatı Ürünlerinin Tasarımı Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.47479/ihead.1759491 YÖKSİS OpenAlex 65.9%
  4. 2025 Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Ölçmede Uzunluk Kavramına Yönelik Performanslarının İncelenmesi Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.1553296 YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.6%
  5. 2025 The Role of Number Sense Performance in the Relationship Between Math Anxiety and Math Achievement Among Second-Grade Primary School Students Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.1797587 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.5%
  6. 2024 The relationship between numerical magnitude processing and math anxiety, and their joint effect on adult math performance, varied by indicators of numerical tasks Cognitive Processing DOI 10.1007/s10339-024-01186-0 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.8%
  7. 2024 Improving Low Mathematics Achievers’ Number Sense via Number Line Training with Board Games Journal of Education and Future DOI 10.30786/jef.1371037 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 88.1%
  8. 2024 Matematik Kaygısının ve Matematik Performansının Ardındaki Örtük Nedenler: Cinsiyet Kalıp Yargısının Rolü Yaşadıkça Eğitim DOI 10.33308/26674874.2024383803 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.7%
  9. 2023 The role of math anxiety in the relationship between approximate number system and math performance in young children Psychology in the Schools DOI 10.1002/pits.22794 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 84.1%
  10. 2023 İLKOKUL MATEMATİK DERS KİTAPLARINDA YER ALAN DOĞAL SAYILARDA BASAMAK DEĞERİ KAVRAMININ FARKLI BOYUTLARDA İNCELENMESİ Nevsehir Haci Bektas Veli Universitesi SBE Dergisi DOI 10.30783/nevsosbilen.1242098 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.1%
  11. 2022 A case study on online teaching during the Covid-19 pandemic perceived by primary school teachers International Journal of Psychology and Educational Studies DOI 10.52380/ijpes.2022.9.2.705 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
  12. 2021 The Relationships among Number Line Estimations, Mathematics Achievement and Place Value Understanding Journal of Education and Future DOI 10.30786/jef.729843 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 83.2%
  13. 2021 Öğrencilerin Üçlü Kodlama Modelinde Sunulan Sayısal Büyüklükleri Sayı Doğrusunda Tahminleri Yaşadıkça Eğitim DOI 10.33308/26674874.2021352306 YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.7%
  14. 2021 Evaluation of classroom teachers' online education experiences during the COVID-19 pandemic period in terms of technological pedagogical content knowledge Journal of Pedagogical Research DOI https://www.ijopr.com/article/evaluation-of-classroom-teachers-online-education-experiences-during-the-covid-19-pandemic-period-in-11503 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
  15. 2021 Validation of a Model of Sustainable Place Value Understanding in Turkey International Electronic Journal of Mathematics Education DOI 10.29333/iejme/11295 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 76.6%
  16. 2021 A study on 5th grade students’ achievement levels and misconceptions in the concept of angle International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2020.329.22 YÖKSİS
  17. 2020 Sınıf Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Mentor-menti İlişkisine Yönelik Algıları: Bir Metaforik Çalışma Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi DOI 10.30783/nevsosbilen.849836 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.2%
  18. 2020 The Effect of Concrete and Technology-Assisted Learning Tools on Place Value Concept, Achievement in Mathematics and Arithmetic Performance of Primary School Students International Journal of Curriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/312/159 YÖKSİS OpenAlex 4.6%
  19. 2020 Parent-Child Mathematics Affect as Predictors of Children’s Mathematics Achievement International Online Journal of Primary Education DOI www.iojpe.org YÖKSİS TR Index
  20. 2020 DEVELOPING NUMBER SENSE IN STUDENTS WITH MATHEMATICS LEARNING DISABILITY RISK International Online Journal of Primary Education YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön