Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

ŞULE AY

Doçent

Düzce Üniversitesi

Research topics OpenAlex
Articles 25 YÖKSİS 25 · OpenAlex 0 Total citations 89 h-index 5 · OpenAlex OpenAlex coverage %44 matched 11 / 25 Q1 articles 1 Scopus · WoS Q1 1 Co-authors 21 7 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 11
h-index 5 Percentile in Türkiye: 60 #294 of 973 at their university by h-index
i10-index
4
Total citations
89
Top 39% in Türkiye
Per article
8.1
FWCI
2.67
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
4

Most cited articles

  1. How to teach critical thinking: an experimental study with three different approaches 2023 world top 10% 26 citations
  2. Examining the Effects of Negotiation and Peer Mediation on Students’ Conflict Resolution and Problem-Solving Skills 2019 world top 10% 24 citations
  3. The effect of different critical thinking teaching approaches oncritical thinking skills: A meta-analysis study 2020 world top 10% 14 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. h-index on the OpenAlex author profile: 6.

Citing publications Crossref 7 publications citing 10 DOI-bearing articles · 3 Türkiye-affiliated
  • 2020 2
  • 2021 1
  • 2025 4
  1. Sociocultural influences on critical thinking instruction in EFL classrooms in Türkiye and Vietnam TR Ali Orhan et al. · Contemporary Social Science · 2025
  2. DOI 10.1057/s41599-025-06143-6 2025 · cites 2 articles of this academic
  3. DOI 10.17309/jltm.2025.6.3.01 2025
  4. DOI 10.1088/1742-6596/3148/1/012020 2025
  5. DOI 10.1177/13621688211005602 2021
  6. Zihinsel İmaj Oluşturmaya Dayalı Öğretimin Okuduğunu Anlama Becerisine Etkisi TR Yusuf ERGEN et al. · Kastamonu Eğitim Dergisi · 2020
  7. The Effect of Peer Mediation Training on Self-Efficacy, Locus of Control and Conflict Resolution Skills TR Ümmügülsüm YILMAZ et al. · International Journal of Human and Behavioral Science · 2020
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 18.4% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Works 25

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 9 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%4
Avg · n 11 %63.5
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 4

TR Index

  • YÖKSİS rows 10 articles

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

25articles

Journals with publications

19 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q30 Q42
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q30 Q42
TR Index
9articles

Article list

  1. 2025 Çokkültürlü Eğitime Genel Bir Bakış Harran Education Journal DOI 10.22596/hej.1826215 YÖKSİS OpenAlex 74.2%
  2. 2024 Çokkültürlü eğitim kavramı ve öğretmenler için bir çokkültürlü eğitim çerçevesi Uluslararası Düzce Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.62195/ijdes.1446084 YÖKSİS OpenAlex 10.5%
  3. 2023 How to teach critical thinking: an experimental study with three different approaches Learning Environments Research DOI 10.1007/s10984-022-09413-1 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 10% OpenAlex 99.0%
  4. 2023 LEARNING IN PERSPECTIVE OF CONNECTIVITY: LEARNING PROCESS, PRINCIPLES AND LEARNER ROLES Duzce University DOI 10.55179/dusbed.1332953 YÖKSİS OpenAlex 86.4%
  5. 2022 Developing the Critical Thinking Skill Test for High School Students: A Validity and Reliability Study International Journal of Psychology and Educational Studies DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2229701 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 95.3%
  6. 2021 Lider Etkinliği ve Duygusal Zeka Arasındaki İlişkiler: Kadın Akademisyenler Üzerinde Bir Çalışma İşletme ve İktisat Çalışmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1590845 YÖKSİS OpenAlex 29.0%
  7. 2020 The effect of different critical thinking teaching approaches oncritical thinking skills: A meta-analysis study Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 91.3%
  8. 2020 Sınıf Öğretmenlerinin 21. Yüzyıl Öğrenen ve Öğreten Becerilerinin İncelenmesi e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.30900/kafkasegt.689976 YÖKSİS TR Index
  9. 2019 LİSE ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK ÖZ-YETERLİK ALGISI VE AKADEMİKERTELEME DAVRANIŞI ARASINDAKİ İLİŞKİ Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DÜSOBED YÖKSİS
  10. 2019 Examining the Effects of Negotiation and Peer Mediation on Students’ Conflict Resolution and Problem-Solving Skills International Journal of Instruction DOI 10.29333/iji.2019.12343a YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex top 10% OpenAlex 92.8%
  11. 2017 OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETMEN YETERLİKLERİ VE HİZMET İÇİ EĞİTİM İHTİYAÇLARI Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI http://sbedergi.ibu.edu.tr/index.php/sbedergi/article/view/1045 YÖKSİS TR Index
  12. 2017 Assessment scale of english language course curriculum conducted by distance education: a validity and reliability study Journal of Higher Education and Science DOI 10.5961/jhes.2017.230 YÖKSİS TR Index OpenAlex 27.0%
  13. 2017 Farklılaştırılmış Fen Deneylerini Değerlendirme Sürecinin Öğrencilerin Fene Karşı Tutum ve Motivasyonları Üzerindeki Etkisi e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/273908 2 YÖKSİS records YÖKSİS TR Index
  14. 2017 Investigating Students’ Perspectives of Foreign Language Distance Education Curriculum According to Some Variables Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v5i4.2246 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 88.9%
  15. 2016 Zihinsel İmajları Resmetmenin Okuduğunu Anlamaya Etkisi Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.9477 YÖKSİS TR Index OpenAlex 3.9%
  16. 2016 Content Analysis of the Papers in 2015 High Impact A Class SSCI Journals Journal of Education and Practice DOI http://www.iiste.org/Journals/index.php/JEP/issue/view/2781 YÖKSİS
  17. 2015 Karadeniz den Bir Kesit Kişisel Hak ve Özgürlükler Açısından Kadın Hakları Algısı Karadeniiz Araştırmaları DOI http://www.karam.org.tr/DergiTamDetay.aspx?ID=802 YÖKSİS
  18. 2015 Öğretmen Adaylarına Göre Etkili Öğretmen Özellikleri ve Bu Özellikler Açısından Öz Yeterlik Algıları Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://edergi.mehmetakif.edu.tr/index.php/efd/issue/view/82 YÖKSİS TR Index
  19. 2013 Öğretmen adaylarının proje tabanlı öğrenme ve geleneksel öğretime ilişkin görüşleri Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education DOI http://www.efdergi.hacettepe.edu.tr/makale_goster.php?id=126 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
  20. 2010 Öğretmen Adaylarının Çeşitli Değişkenler Açısından Proje Tabanlı Öğrenmeye İlişkin Görüşleri Çağdaş Eğitim YÖKSİS

Projects 11 See all (11) →

  1. 2023 21. Yüzyıl Becerileri Eğitimi (Güney Marmara Kalkınma Ajansı tarafından 2022 yılı teknik destek desteklenen proje) Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2023-01-17 – 2023-01-20
  2. 2015 Ayrımcılık Temalı Sanat Eğitiminin Çocukların Empatik Eğilimlerine Etkisi (2015.10.01.348) DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2015-06-05 – 2016-04-05
  3. 2015 TULİP III Yükseköğretimde Kadın Liderliğini Geliştirme ve Güçlendirme Eğitim ve Mentorluk Programı DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2015-11-17 – 2015-12-17
  4. 2014 Kadın Akademisi Kadın Eğitim Programı Doğu Marmara Kalkınma Ajansı Destekli MARKA DFD Projesi TR 42/14/DFD/0045 - 2015 Kalkınma Bakanlığı · Tamamlandı 2014-09-01 – 2015-01-05
  5. 2013 VAW 56 Güvenli Bir Hayat Var There Is A Safe Life Kadına Yönelik Şiddetle Mücadelede Yerel ve Ulusal STK ların Kapasitesinin Güçlendirilmesi DÜZCE ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği · Tamamlandı 2013-12-23 – 2016-01-01

Books 16 See all (16) →

  1. 2025 Eğitim Programları ve Öğretim Alanında Uluslararası Araştırmalar-IV International Research in the Field of Curriculum and Instruction EĞİTİM Yayınevi ISBN 978-625-385-462-1 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2025 Kadın ve Aile Çalışmaları: Akademik Bir Bakış Platanus Publishing ISBN 978-625-8513-49-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2024 FARKLI DİSİPLİNLERDE KADINA VE AİLEYE İLİŞKİN ÇALIŞMALAR Filiz Kitabevi Basım Yayın Dağıtım Petrol Ürünleri Sanayi ve Tic. Ltd. Şti. ISBN 978-625-5957-04-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2024 FARKLI DİSİPLİNLERDE KADINA VE AİLEYE İLİŞKİN ÇALIŞMALAR Filiz Kitabevi Basım Yayın Dağıtım Petrol Ürünleri Sanayi ve Tic. Ltd. Şti. ISBN 978-625-5957-04-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2024 Eğitim Bilimleri Alanında Gelişmeler Platanus Publishing ISBN 978-625-6634-64-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 35 See all (35) →

  1. 1997 1995 Yılı ÖYS'na İzmir İli'nden Katılan Öğrencilerin Başarılarını Etkileyen Faktörler DEÜ-BİLSA Eğitim Bilimleri Sempozyumu
  2. — ÇOCUK ÜNİVERSİTESİ DENEYİMLERİNDEN HAREKETLE ÇOCUK TEKNOPARKI İÇİN ÖNERİLER Texnoparkların təhsildə və iqdisadi inkişafda rolu
  3. 2019 Okullardaki Derse Giriş Çıkış Rutinlerinden Zil Uygulamalarına İlişkin Öğrenci ve Eğitimci Görüşleri ERPA International Congresses on Education 2019
  4. 2012 Düzce'de Farklı Etnik Gruplada Yaşayan Kadınların Bulundukları Etnik Gruba Göre Rol Paylaşımları ve Yaşadıkları Evlerin Mimari Özelliklerinin İncelenmesi, Düzce Örneği Uluslarası Kadın Konferansı
  5. 2026 MATEMATİK ÖĞRENMEYE YÖNELİK MOTİVASYON ÖLÇEĞİNİN ORTAOKULLAR İÇİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI VALIDITY AND RELIABILITY STUDY OF THE MOTIVATION SCALE FOR LEARNING MATHEMATICS FOR MIDDLE SCHOOLS EUROPEAN CONFERENCES 9th INTERNATIONAL CONFERENCE ON HUMANITY and SOCIAL SCIENCES

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
21
With an akaturk profile
10
Turkish institutions
7
Co-authored works
%76

Academic co-authors 10

  1. ALİ ORHAN Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 5
  2. HASAN KAĞAN KESKİN Profesör · Düzce Üniversitesi same university 3
  3. MUSTAFA AKILLI Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 3
  4. AYLA KEÇECİ Profesör · Düzce Üniversitesi same university 1
  5. FUNDA SİVRİKAYA ŞERİFOĞLU Profesör · İstanbul Aydın Üniversitesi 1
  6. GÜLAY MURAT EMİNOĞLU Öğretim Görevlisi · Gebze Teknik Üniversitesi 1
  7. MEHMET FATİH KAYAN Doktor Öğretim Üyesi · Harran Üniversitesi 1
  8. MERAL ELÇİ Profesör · Gebze Teknik Üniversitesi 1
  9. MİSKİNE AKAR Araştırma Görevlisi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1
  10. İRFAN YURDABAKAN Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1

National collaboration 7 institutions

Within own university4 joint works · Düzce Üniversitesi

  1. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 5 works · 1 academics
  2. Bursa Uludağ Üniversitesi 3 works · 1 academics
  3. Dokuz Eylül Üniversitesi 1 works · 1 academics
  4. Gebze Teknik Üniversitesi 1 works · 2 academics
  5. Harran Üniversitesi 1 works · 1 academics
  6. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1 works · 1 academics
  7. İstanbul Aydın Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 11

HALİM AKGÖL 2Ayhan İncirciBurcu ÖkmenBüşra Türegün ÇobanCaner BağErtuğ KIYASOĞLUFatma Zehra ArslanKübra ÇobanÜmmühan Güliz Orhanİbrahim AdıgüzelŞeyma Şahin

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.