İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 76 YÖKSİS 76 · OpenAlex 0 Toplam atıf 218 h-indeks 8 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #679 / 10.330 Ana dal · üst %6,6 Ortak yazar 49 7 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 76
YÖKSİS76 OpenAlex0
Proje 38
Kitap 18
Bildiri 84

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 19 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 11
h-indeks 8 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 410. / 1.426
i10-indeks
5
Toplam atıf
218
Türkiye’de üst %41
Makale başına
7,3
FWCI
1,48
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
7

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 11 makale (143 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 11.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
49
akaturk profili olan
18
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%99

Ortak çalıştığı akademisyenler 18

  1. SERKAN TİMUR Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 40
  2. ŞİRİN YILMAZ Doçent · Sakarya Üniversitesi 16
  3. NAGİHAN İMER ÇETİN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 11
  4. EYLEM YALÇINKAYA ÖNDER Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 9
  5. MUZAFFER ÖZDEMİR Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 6
  6. ILGIM ÖZERGUN KÖSE Araştırma Görevlisi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 5
  7. SERACEDDİN LEVENT ZORLUOĞLU Profesör · Süleyman Demirel Üniversitesi 3
  8. FATİH DOĞAN Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 2
  9. AYŞE SERT ÇIBIK Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  10. BUKET AKKOYUNLU Profesör · Çankaya Üniversitesi 1
Tümünü göster (18)
  1. FARUK TURAN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Adıyaman Üniversitesi 1
  2. KENAN ÖZTÜRK Doçent · Süleyman Demirel Üniversitesi 1
  3. OKTAY ASLAN Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  4. PINAR FETTAHLIOĞLU Doçent · Çukurova Üniversitesi 1
  5. REMZİ YAVAŞ KINCAL Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. SAKIP KAHRAMAN Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. SERDAR ARCAGÖK Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. VEYSEL DEMİRER Profesör · Süleyman Demirel Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

Kurum içi51 ortak eser · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

  1. Sakarya Üniversitesi 16 eser · 1 akademisyen
  2. Süleyman Demirel Üniversitesi 4 eser · 3 akademisyen
  3. Adıyaman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Çankaya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Çukurova Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 31

MEHMET FATİH TAŞAR 5Elif Güvenç 4AYFER İŞSEVEN 2ELİF İNANÇLI 2Gamze Öztürk 2RÜVEYDA IŞIK 2cansu güden 2cansu şen 2didem kesgin 2sercan badur 2BELEMİR ÖZEŞBilenBuğra Kağan kurtDidem Küçük GözellerDİDEM KÜÇÜKKadirKarakaş AytaçKaratay RamazanMELTEM EKİCİMıhladız GülcanNALAN ERZENGİNTimuır Betüldavut atmacadidem sayıtece avinçekrem akanfatma belekgülsen karabulutsebahattin tınmazÖzel Muratİlknur Us

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 3
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 2 %66,7
  • Q3 1 %33,3
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 5
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 5 %100,0
TR Index 14 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 19 %65,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

76makale

Yayını olan dergiler

37 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q22 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q45
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Investigating Middle School Students’ Perceptions of Different Types of Performance-Based Science Learning Activities INNOVATIVE EDUCATIONAL RESEARCH ©INNER www.innovativedu YÖKSİS
  2. 2025 Teknoloji Destekli Bilimin Doğası Etkinliklerinin Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğasına Yönelik Görüşlerine ve WEB Tabanlı Öğretime Yönelik Tutumlarına Etkilerinin İncelenmesi İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  3. 2025 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli bağlamında ortaokul fen bilimleri ve sosyal bilgiler derslerinin disiplinlerarası bir perspektifle incelenmesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  4. 2024 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının "Teknoloji" Kavramıyla İlgili Metaforik Algıları Eğitimde Kuram ve Uygulama (EKU) YÖKSİS
  5. 2023 Determining Preservice Science Teachers’ Cognitive Structures Related to the Environment by Using Word Association Test International Journal of Educational Researchers YÖKSİS
  6. 2023 THE IMPACT OF NATURE OF SCIENCE ACTIVITIES ON SCIENCE TEACHER CANDIDATES’ VIEWS ON THE NOS AND THEIR SELF-EFFICACY BELIEFS ABOUT TEACHING THE NOS Acta Didactica Napocensia DOI 10.24193/adn.16.2.2 YÖKSİS OpenAlex 8.4%
  7. 2023 Needs Analysis for a Web-Based Learning System to Develop Students’ Science Process Skills International Journal of Education YÖKSİS OpenAlex 85.5%
  8. 2023 Examination of 21st Century Skills and STEM Practices Competency Levels of Science Teachers’ Eurasian Journal of Teacher Education YÖKSİS
  9. 2023 Güneş Sistemi Konusuna Yönelik Beceri Temelli Başarı Testi Geliştirilmesi SDU INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES DOI 10.33710/sduijes.1366550 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
  10. 2023 STUDENT AND TEACHER VIEWS ON A WEB-BASED AND AUGMENTED REALITY SUPPORTED ACTIVE LEARNING SYSTEM: A CASE STUDY Educational Alternatives YÖKSİS
  11. 2022 THE SCOPE OF SCIENCE PROCESS SKILLS AND THE 5E EDUCATIONAL MODEL IN SCIENCE EDUCATION Journal of Baltic Science Education DOI http://www.scientiasocialis.lt/jbse/files/pdf/vol21/1101-1118.Zorluoglu_JBSE_Vol.21_No.6.pdf YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4
  12. 2022 Hopes and goals of secondary school students towards STEM education and their pseudoscience beliefs Journal of Pedagogical Research DOI https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1339888.pdf YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 71.4%
  13. 2022 Investigation of Science Textbooks in terms of Science Process Skills International Journal of Contemporary Educational Research DOI https://ijcer.net/index.php/pub/article/view/249/210 YÖKSİS
  14. 2022 Ortaokul Öğrencilerinin STEM Eğitimi Uygulamalarına Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Uygulanması İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2440121 YÖKSİS
  15. 2022 Ortaokul Öğrencilerinin STEM’e ve Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi1 Kalem Eğitim ve İnsan Bilimleri dergisi DOI http://kalemacademy.com/Cms_Data/Contents/KalemAcademyDB/Folders/SayiMakaleleri/~contents/XZL2577W8R7N6K8A/10-23863kalem-2021-200.pdf YÖKSİS TR Index
  16. 2021 PRE-SERVICE PRE-SCHOOL TEACHERS' OPINIONS ABOUT USING BLOCK-BASED CODING/SCRATCH Acta Didactica Napocensia DOI 10.24193/adn.14.2.2 YÖKSİS
  17. 2021 Adaptation of the Perceived Self Efficacy Toward STEM Knowledge Survey into Turkish Educational Policy Analysis and Strategic Research, DOI 10.29329/epasr.2020.334.13 YÖKSİS OpenAlex 5.6%
  18. 2021 Teknoloji Destekli Öğretimlerin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının TPAB Özgüvenleri ve Fen Öğretiminde Bilgisayar Kullanımına Yönelik Öz-Yeterlik İnançlarına Etkisinin İncelenmesi Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.29329/mjer YÖKSİS TR Index
  19. 2021 Primary School Students’ Perceptions about Robotic Coding Journal of Individual Differences in Education (JIDE) DOI 10.47156/jide.953229 YÖKSİS OpenAlex 64.6%
  20. 2020 FeTeMM Etkinliklerinin Öğretmen Adaylarının Öz-Yeterlik İnançlarına ve FeTeMM Eğitimi Yönelimlerine Etkisinin İncelenmesi Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 83.8%

← Akademisyenlere dön