İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

SAKIP KAHRAMAN

Doçent

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 23 YÖKSİS 23 · OpenAlex 0 Toplam atıf 80 h-indeks 6 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %48 eşleşen 11 / 23 Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #2.350 / 11.858 Ana dal · üst %19,8 Ortak yazar 21 9 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 60 Üniversitesinde h-indekse göre 437. / 1.438
i10-indeks
4
Toplam atıf
80
Türkiye’de üst %45
Makale başına
6,2
FWCI
1,49
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4

En çok atıf alan makaleleri

  1. The effect of PowerPoint presentations prepared and presented by prospective teachers on biology achievement and attitudes toward biology 2010 dünyada üst %10 19 atıf
  2. The Effects of Blog-Based Learning on Pre-service Science Teachers’ Internet Self-efficacy and Understanding of Atmosphere-Related Environmental Issues 2021 dünyada üst %10 12 atıf
  3. Development and Validation of Robotic Coding Attitude Scale 2020 11 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (20 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 11 makaleye atıf yapan 8 yayın · 6 Türkiye adresli
  • 2019 2
  • 2021 5
  • 2022 1
  1. An in-depth look into perceived technology proficiency of Turkish teachers of English and their technology practices TR Yaşar ERDİN ve diğ. · Journal of Educational Technology and Online Learning · 2022
  2. Meta-Analysis on the Attitudes of Active Teachers About the Use of Educational Technology According to Gender TR Francisco D. Guillén-Gámez ve diğ. · Contemporary Educational Technology · 2021
  3. EXAMINATION OF SYSTEM OF TRANSITION TO UPPER-SECONDARY SCHOOLS FROM LOWER-SECONDARY SCHOOLS IN TERMS OF STUDENT, CLASS, AND SCHOOL LEVEL VARIABLES TR Hasan Yücel Ertem · Problems of Education in the 21st Century · 2021
  4. Validation of a new State Test Anxiety Scale (STAS) TR Alper ŞAHİN · International Journal of Assessment Tools in Education · 2021
  5. DOI 10.1007/s42330-021-00145-7 2021
  6. DOI 10.1007/s42330-021-00144-8 2021
  7. Durumluk Sınav Kaygısı Ölçeği (DuSKÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması TR Alper ŞAHİN · Trakya Eğitim Dergisi · 2019
  8. High school students’ attitudes towards ICT and media tools in learning English and academic self-efficacy beliefs TR Burcu ÜNAL (VAROL) ve diğ. · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2019
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?
Anahtar kelime sıralamaları 1

Çalışmalar 23

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 10 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 11 %71,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 9

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 6

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

23makale

Yayını olan dergiler

19 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q23 Q32 Q43
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q33 Q41
TR Index
10makale

Makale listesi

  1. 2025 Development and validation of a module for nanoscience and nanotechnology education: a case of pre-service chemistry teachers INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION DOI 10.1080/09500693.2024.2365460 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 47.0%
  2. 2024 Pre-service Teachers’ Hope about Climate Change: Do Gender and Major Make a Difference? Cukurova University Faculty of Education Journal DOI 10.14812/cuefd.1274014 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 80.5%
  3. 2023 The Use of Dynamic Computer Visualizations Integrated with the POE Sequence: Its Effect on Learners’ Understanding, Retention, and Motivation Canadian Journal of Science Mathematics and Technology Education DOI 10.1007/s42330-023-00284-z YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%
  4. 2021 The Effects of Blog-Based Learning on Pre-service Science Teachers’ Internet Self-efficacy and Understanding of Atmosphere-Related Environmental Issues Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education DOI 10.1007/s42330-021-00137-7 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.5%
  5. 2020 Development and Validation of Robotic Coding Attitude Scale International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology DOI 10.46328/ijemst.v8i4.924 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 75.2%
  6. 2020 Destekleme ve Yetiştirme Kurslarına (DYK) İlişkin Ortaokul Öğrencilerinin Görüşleri Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.566362 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.0%
  7. 2020 Pre- and In-Service Teachers’ Understandings of Atmosphere-related Environmental Issues: The Effects of Major and Gender Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.615183 YÖKSİS OpenAlex 80.6%
  8. 2019 Evaluating University Students’ Understanding of Atmospheric Environmental Issues Using a Three-Tier Diagnostic Test International Electronic Journal of Environmental Education DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/iejeegreen/issue/40902/423050 YÖKSİS SJR Q4
  9. 2018 In-service Teachers’ Internet Self-efficacy: A Re-examination of Gender Differences The Turkish Online Journal of Distance Education DOI 10.17718/tojde.415675 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q2 OpenAlex 83.2%
  10. 2018 PowerPoint’in Derste Kullanılmasına İlişkin Tutum Ölçeği GeliştirmeÇalışması Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.434168 YÖKSİS TR Index OpenAlex 68.2%
  11. 2017 Fen bilgisi öğretmen adaylarının KPSS algıları ve bu algıların öğrenme yaşantilarina etkisi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS
  12. 2017 Öğretmenlerin Eğitim Araştırmalarına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/317283 YÖKSİS
  13. 2015 Fen eğitiminde dijital teknoloji ürünü dinamik görsel kullanımı – fen bilgisi öğretmen adaylarının algıları Elementary Education Online DOI 10.17051/io.2105.54967 YÖKSİS TR Index SJR Q3
  14. 2013 Kamu Personeli Seçme Sınavının Eğitsel Ortamlara Yansımaları (Öğretim Üyesi Görüşleri) Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/1501/18173 YÖKSİS TR Index OpenAlex 29.6%
  15. 2013 Öğretmen adaylarının eğitsel Internet kullanımı öz-yeterlik inançlarının incelenmesi Elementary Education Online DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ilkonline/issue/8583/106604 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  16. 2013 Öğretmen adaylarının matematiğe karşı tutumlarının incelenmesi Gaziantep University Journal of Social Sciences DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/jss/issue/24236/256922?publisher=gantep?publisher=gantep YÖKSİS TR Index
  17. 2012 The use of the internet by pre service teachers for educational purposes Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational Studies YÖKSİS SJR Q3
  18. 2012 Teaching Methods and Techniques Used By Teaching Staff during Lectures As Seen By Candidate Teachers The Example of Bayburt Mevlana International Journal of Education YÖKSİS
  19. 2011 Bilgisayar Destekli 3D Öğretim Materyallerinin Kavram Yanılgıları Üzerindeki Etkisi: Atomun Yapısı Ve Orbitaller Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/erziefd/issue/5998/79981 YÖKSİS TR Index OpenAlex 37.4%
  20. 2010 Fen bilgisi öğretmen adaylarının bilimin doğası konusundaki görüşlerinin tespit edilmesi Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi YÖKSİS

Projeler 2

  1. 2022 Okullarda Nanobilim ve Nanoteknoloji Öğretimi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2022-03-17 – 2024-03-05
  2. 2015 Öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının atmosfer ile ilgili çevre problemleri konusundaki kavram yanılgılarının üç aşamalı tanılayıcı test aracılığı ile belirlenmesi ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2015-02-23 – 2017-12-28

Kitaplar 1

  1. 2022 Eğitimde Teknoloji Destekli Yönelimler Anı Yayıncılık ISBN 978-605-170-742-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 32 Tümünü gör (32) →

  1. 2011 Eğitim fakültesi öğrencilerinin bilgisayar kullanımı ve eğitimde bilgisayar kullanımı hakkındaki görüşleri 5th International Computer&Instructional Technologies Symposium
  2. 2010 The effect of PowerPoint presentations prepared and presented by prospective teachers on biology achievement and attitudes toward biology 2nd World Conference on Educational Sciences
  3. 2013 Investigation of pre-service science teachers’ self-efficacy beliefs of science teaching Global Conference on Linguistics and Foreign Language Teaching
  4. 2008 Bazı değişkenlere göre öğretmen adaylarının bilgisayar destekli eğitime karşı tutumlarının incelenmesi II. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu
  5. 2011 Lise öğrencilerinin Internet kullanımı 5th International Computer&Instructional Technologies Symposium

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
21
akaturk profili olan
18
Ulusal kurum
9
Ortak yazarlı eser
%78

Ortak çalıştığı akademisyenler 18

  1. SEMA ALTUN YALÇIN Profesör · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 7
  2. ZEYNEL ABİDİN YILMAZ Doçent · Kilis 7 Aralık Üniversitesi 7
  3. YAŞAR DEMİR Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 4
  4. SİNAN YALÇIN Profesör · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 3
  5. ESRA GEÇİKLİ Doçent · Atatürk Üniversitesi 2
  6. FATMA AĞGÜL YALÇIN Profesör · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 2
  7. MEHMET ERKOL Doçent · Afyon Kocatepe Üniversitesi 2
  8. MEHMET YALÇIN Profesör · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 2
  9. SİBEL AÇIŞLI ÇELİK Profesör · Artvin Çoruh Üniversitesi 2
  10. BETÜL KÜÇÜK DEMİR Doçent · Bayburt Üniversitesi 1
Tümünü göster (18)
  1. BETÜL TİMUR Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. DURMUŞ ÖZBAŞI Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. MUSTAFA KIŞOĞLU Profesör · Aksaray Üniversitesi 1
  4. MUZAFFER ÖZDEMİR Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. NAZAN DEMİR Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
  6. SERKAN TİMUR Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. TAMER YILDIRIM Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. TEVFİK İŞLEYEN Profesör · Atatürk Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 9 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

  1. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 7 eser · 2 akademisyen
  2. Kilis 7 Aralık Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
  3. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
  4. Atatürk Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  5. Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  6. Afyon Kocatepe Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  7. Artvin Çoruh Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  8. Aksaray Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Bayburt Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

AYFER İŞSEVENEbru KöleliSelami Sipahi

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.